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Questão 1/10 - Geomorfologia Considere o seguinte fragmento de texto: “As maquetes, também conhecidas como modelos, são aplicadas em situações educacionais, de planejamento ou ensaios técnicos, e servem de modelagem para estudos diversos. Também denominada de modelo espacial, a maquete do relevo é uma representação em escala reduzida de seus compartimentos”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MEDEIROS, P. C. Geomorfologia: fundamentos e métodos para o estudo do relevo. Curitiba: Intersaberes, 2016, p. 136. Com base nos conteúdos das aulas da disciplina e do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo, assinale a alternativa que apresenta o tipo de cartografia utilizada como base para a construção de uma maquete do relevo: A Carta especial. B Carta topográfica. C Carta da vegetação. D Carta cadastral. E Carta de uso do solo. Questão 2/10 - Geomorfologia Leia o fragmento de texto a seguir: “Para alcançar o conhecimento pleno do que são e representam, uma ou todas, as formas do relevo, identificadas em diferentes escalas espaciais e temporais, é preciso compreender e explicar como elas surgem e evoluem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. da. Geomorfologia: Uma atualização de base e conceitos. 5aed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 31. De acordo com os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre o objeto de estudo da Geomorfologia, é correto afirmar que: A O objeto de estudo da Geomorfologia é a superfície dos oceanos. B O objeto de estudo da Geomorfologia é a superfície dos rios. C O objeto de estudo da Geomorfologia é a crosta terrestre. D O objeto de estudo da Geomorfologia são os oceanos. E O objeto de estudo da Geomorfologia é a superfície da crosta terrestre. Questão 3/10 - Geomorfologia Leia a seguinte afirmação: “As cuestas são formas de relevo tabular, onde escarpas íngremes limitam um topo plano, formado por terras de maiores altitudes, que se contrapõem a terras mais baixas e de vertentes suaves”. Após esta avaliação, caso queira observar a figura, ela está disponível em: http://www.apadescalvado.cnpm.embrapa.br/cuestas.html. Acesso em 27 abr. 2016. Tendo em vista os conhecimentos adquiridos nas aula e no livros-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre os ''morros testemundos'', é correto afrimar que: A Os morros testemunhos representam o relevo original com topo convexo. B Os morros testemunhos representam o relevo original com topo côncavo. C Os morros testemunhos representam o relevo residual com topo côncavo. D Os morros testemunhos representam o relevo original com topo plano. E Os morros testemunhos representam o relevo residual com topo plano. Questão 4/10 - Geomorfologia Leia a passagem de a seguir: “Na formação do geomorfólogo está havendo cada vez mais a necessidade de aprendizado da Física, Química, Matemática, Estatística e Computação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. da. Geomorfologia: Uma atualização de base e conceitos. 5aed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 43. Assim como em outras áreas de conhecimento, as tecnologias de informação e comunicação ampliaram os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia. Diante disso e tendo em vista os conhecimentos adquiridos na disciplina e no livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre o sistema de informação geográfica (SIG), assinale a alternativa correta: A É irrelevante a utilização dos recursos tecnológicos do SIG na cartografia geomorfológica. B O ensino da Geomorfologia nas faculdades, nas universidades e nas escolas de educação básica utilizam toda a tecnologia disponível do SIG. C Os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia foram reduzidos com a introdução do SIG para geração de mapas temáticos, usando imagens e produção gráfica tridimensional. D É irrelevante a utilização das tecnologias de informação e comunicação do SIG no ensino da Geomorfologia nas faculdades, nas universidades e nas escolas de educação básica. E Os horizontes dos estudiosos da Geomorfologia foram ampliados com a introdução do SIG para geração de mapas temáticos, usando imagens e produção gráfica tridimensional. Questão 5/10 - Geomorfologia Observe a seguinte figura: Após esta avaliação, caso queira observar a figura, ela está disponível em:http://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/102883/moreira_mr_dr_rcla.pdf?sequence=1. Acesso em 26 abr. 2016. Tendo em vista a figura apresentada, os conhecimentos adquiridos na disciplina e os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo, marque a alternativa que apresenta o nome da teoria que define a evolução das fases do processo erosivo: A Teoria de Penck. B Teoria dos Sistemas. C Teoria de Davis. D Teoria dos Processos Erosivos. E Teoria Evolutiva. Questão 6/10 - Geomorfologia Observe a seguinte figura, que mostra estacas de controle de erosões: Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente e observar a figura, ele está disponível em: CUNHA, S. B. da; GUERRA, A. J. T. Geomorfologia: exercícios, técnicas e aplicações. 2aed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002. p. 144. Partindo dos conteúdos da disciplina e do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo, assinale a alternativa que apresenta a finalidade da técnica de campo da Geomorfologia denominada estaqueamento: A O estaqueamento visa o monitoramento da evolução dos processos de escoamento de água superficial. B O estaqueamento visa o monitoramento da evolução dos processos de erosão linear. C O estaqueamento visa o monitoramento da evolução dos processos de infiltração. D O estaqueamento visa o monitoramento da evolução dos processos de erosão não linear. E O estaqueamento visa o monitoramento da evolução dos processos de escoamento de terra artificial. Questão 7/10 - Geomorfologia Atente para a seguinte definição: “A crosta terrestre é a camada da Terra onde os seres vivos habitam e onde se constrói o espaço geográfico [e sua paisagem]. [...] É nela que se realizam as transformações do relevo e onde se expressam morfologicamente todos os processos internos e externos que ocasionam a sua formação e transformação [...]. Com base em suas composições, [...] a crosta terrestre está em constante transformação”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PENA, Rodolfo F. Alves. A crosta terrestre. <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/crosta-terrestre.htm>. Acesso em 26 jun. 2018. Conforme os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre as paisagens da crosta terrestre, é correto afirmar que essas paisagens são modeladas: A Por radiação solar e, principalmente, por mecanismos infravermelhos. B Por forças tectogenéticas e por mecanismos morfoclimáticos. C Pela força centrípeta interplanetária e por mecanismos solares. D Por forças oceânicas e por mecanismos hídricos interplanetários. E Por intermédio exclusivo dos ventos e por mecanismos morfoclimáticos. Questão 8/10 - Geomorfologia Atente para a seguinte afirmação: “É necessário estudar não somente partes e processos isoladamente, mas também resolver os decisivos problemas encontrados na organização e na ordem que os unifica, resultante da interação dinâmica das partes, tornando o comportamento das partes diferentes quando estudado isoladamente e quando tratado no todo”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BERTALANFFY, L. Von. Teoria Geral dos Sistemas. Petrópolis: Vozes, 1973. p. 53. Levando em consideração os conteúdos do livro-baseGeomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo e o discutido nas aulas sobre as importantes teorias que convergiram para a compreensão integradora do relevo e fundamentaram o pensamento geomorfológico atual, marque a alternativa que apresenta o nome da teoria apresentada pelo biólogo Ludwig von Bertalanffy, a qual transformou diversas ciências: A Teoria da Informação. B Teoria dos Autômatos. C Teoria Geral dos Sistemas. D Teoria dos Conjuntos. E Teoria das Redes. Questão 9/10 - Geomorfologia Observe a fotografia a seguir, que mostra uma voçoroca. Após esta avaliação, caso queira observar a figura e ler o texto integralmente, ela está disponível em: http://verticalgreen.com.br/portfolio/vocoroca/. Acesso em 27 abr. 2016. Qual é a técnica usada na Geomorfologia para o monitoramento da evolução do processo erosivo linear? Assinale a alternativa correta: A Estaqueamento. B Geoprocessamento. C Aerofotogrametria. D Técnica de gabinete. E Caderneta. Questão 10/10 - Geomorfologia Leia o seguinte fragmento de texto: “A capacidade de raciocínio humano e suas observações tornaram possível estabelecer relações entre as formas de relevo e seus processos geradores. Em fenômenos que causam grandes impactos, é comum restarem na paisagem significativas marcas de sua ocorrência”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GUERRA, A. J. T.; CUNHA, S. B. da. Geomorfologia: Uma atualização de base e conceitos. 5aed. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 24. De acordo com o discutido nas aulas e com os conteúdos do livro-base Geomorfologia: Fundamentos e métodos para o estudo do relevo sobre o geomorfólogo, o profissional responsável pelos estudos do relevo, marque a alternativa correta: A A atuação do geomorfólogo torna-se tanto mais relevante na medida em que seus estudos levem a uma compreensão do interior da crosta terrestre. B O papel do geomorfólogo na aplicação direta do conhecimento produz uma Geormorfologia preocupada com as interações humanas nos sistemas urbanos. C A atuação do geomorfólogo torna-se tanto menos relevante na medida em que seus estudos levem a uma compreensão não só das formas geomórficas, mas também de sua dinâmica. D O papel do geomorfólogo na aplicação direta do conhecimento produz uma Geormorfologia preocupada com as interações vegetais nos sistemas naturais. E A atuação do geomorfólogo torna-se tanto mais relevante na medida em que seus estudos levem a uma compreensão não só das formas geomórficas, mas também de sua dinâmica.
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