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A oração é uma conversa com o Pai. Todos nós precisamos e devemos orar, este é um hábito gostoso e indispensável que devemos ensinar ás nossas crianças desde pequenos, pois é através da oração que as crianças são motivadas á: 1- Reconhecer a presença de Deus 2- Buscar a benção de Deus 3- Orar em voz alta e sem inibições. Procure ensinar desde a classe dos pequeninos (berçário e maternal) a importância da oração. No começo do período de oração, procure falar com as crianças sobre diferentes aspectos que envolvem a oração: a) O que é oração? b) Quem pode orar? (Mt.6:5-15) c) Quando orar? (I Tes. 5:17/ Ef.6:18) d) Por que orar? e) Por que fechamos os olhos quando oramos? f) Por que pedimos “em nome de Jesus”?(João 14:13 e 14) 2- Leia um versículo que fale de oração ou um cântico próprio. Um cântico que pode ser utilizado é: leia a biblia e faça oração, faça oração. se quiser crescer... Como iniciar oração com a classe do maternal: Cinco dedinhos nesta mão Cinco dedinhos nesta estão Cruza agora nossos dedinhos, para fazermos uma oração: “cabecinha baixa, pezinhos juntos, olhinhos fechados, pensando em Deus e no final amem ”. Papai do céu... (inicia a oração) Para os maiores: Sei que Deus me ama e me compreende. Minha oração eu sei que ouve e atende. Sei que Deus me ama, e me compreende. Minha oração. Sempre atende. COMO ORAR? Dedo Mínimo: Ora por mim Dedo Anelar: Orar pelos doentes, pobres e mais fracos Dedo Médio (o dedo mais alto): Orar pelosos que tem grandes responsabilidades e pode (presidente, governador,etc) Dedo Indicador: Orar pelos responsáveis por nós (pastores, professores da escola e EBD, líderes de departamento) Dedo Polegar: Orar pelos que estão mais perto de mim (minha família, meus amigos e meus vizinhos). 1- Pergunte ás crianças sobre as coisas pelas quais elas irão orar, fazendo lista de assuntos de louvor e petições que devem ser mencionados junto a Deus. 2- Esteja atento para as seguintes recomendações: A) O período de oração deve ser breve B) Use palavras simples e frases curtas C) Procure motivar a classe (com fotos, livro ou caixinha de oração e agradecimento). Ajudando a criança a orar em público 1- Escolha dentre as crianças salvas a mais desinibida e que fala melhor para orar para iniciarem o período, a fim de que as outras se seguem. 2- Peça-lhes que orem por coisas definidas. Aproveite as situações e experiências que elas contam na classe e sugira que orem por aquilo. 1- Em cada aula explique um aspecto da oração: a) adoração (dizendo os atributos de Deus) b) louvor (o que Ele fez e faz) c) petição (Deus sabe, mas gosta de ouvir) d) confissão (confessar nossos erros) e) intercessão (orar pelas pessoas) 4)Quando o período de oração tiver como aspecto principal do dia da petição, explique-lhes sobre as possíveis respostas de oração. Lembre-se que as respostas da oração são como um sinal de trânsito. SIM - 1 JOÃO 5:14 E 15 NÃO - TIAGO 4:3 ESPERE - SALMOS 37:7A Mantenha disciplina neste momento, mostre às crianças a necessidade da oração. Se você mostrar seriedade e destacar o fato de que Deus está presente as crianças reagirão ao clima emocional e espiritual do ambiente. É através da oração que temos uma intimidade com Deus, seja você o condutor da vida espiritual dos pequeninos. No futuro, elas agradecerão. Você sabe o que pode acontecer com uma criança que ainda não sabe as respostas da oração á Deus? FONTE: Apascenta meus cordeirinhos/APEC Apostila Curso Introdutivo/APEC Apostila do Curso de Capacitação para Ministros de Crianças VOU POSTAR ABAIXO DESENHOS E ATIVIDADES SOBRE ORAÇÃO
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