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capacitacao faveni - matematica e fisica- o curriculo de matematica

Página de resultados de avaliação sobre O currículo da Matemática (EAD Faveni): questões objetivas com respostas marcadas, pontuação por item e total 9/10. Aborda conceito de currículo, ensino da matemática, Matemática Moderna e os campos Aritmética, Álgebra e Geometria.

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07/08/2020 Resultados – Cursos – TALINE DE SOUZA SANTOS – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/03140960514/course/course-results/?action=134948 1/2
Avaliação Capacitação – O currículo da Matemática
A educação atual passa por inúmeros entraves. Vários aspectos são pensados e analisados em prol da
qualidade de ensino, porém o que se identifica como elemento chave nesta complexidade são as
características curriculares e o seu funcionamento. Sobre o Currículo, podemos afirmar que:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O currículo não pode ser associado a apenas um documento didático, seu aspecto é bem maior e
abrange uma gama de caracteres do âmbito educacional e social simultaneamente, essa relação
significa uma organização das experiências humanas em prol da prática educativa, porém seu conceito
abrange diversos seguimentos da:
Resposta Marcada :
Educação.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O desenvolvimento curricular nas escolas não corresponde ao que é necessário e nem atrativo para o
sistema educacional atual, visto que as mudanças ocorridas são muitas e as escolas não acompanham
essa evolução. Essa frase é:
Resposta Marcada :
Verdadeira.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O __________ está basicamente ligado ao contexto educacional, mas para compreender seu
significado devem-se conhecer as estruturas internas, Sacristan (2000), que estão ligadas ao
enquadramento político, à divisão de decisão, ao planejamento, a tradução de materiais, ao manejo por
parte do professorando das tarefas de aprendizagem e a avaliação dos resultados. Complete a frase:
Resposta Marcada :
Currículo.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O mundo está em processo de transformações contínuas. As mudanças ocorridas na sociedade devem
estar conectadas com a escola, pois a função da mesma é possibilitar o crescimento intelectual, crítico
e participativo dos cidadãos, sendo ela o melhor meio para disseminar essa cultura. Desta forma, é
necessário que a continue como está, sem evoluções. Essa frase é:
Resposta Marcada :
Falsa.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
O estudo dos fenômenos relacionados ao ensino e à aprendizagem de Matemática pressupõe a análise
de variáveis envolvidas nesse processo – aluno, professor e saber matemático -, assim como das
relações entre elas. Numa reflexão sobre o ensino de Matemática é de fundamental importância ao
professor
07/08/2020 Resultados – Cursos – TALINE DE SOUZA SANTOS – EAD Faveni
https://ava.faveni.edu.br/members/03140960514/course/course-results/?action=134948 2/2
Resposta Marcada :
Identificar as principais características dessa ciência, de seus métodos, de suas ramificações e
aplicações;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 0
Nas décadas de __________, o ensino de Matemática no Brasil, assim como em outros países, foi
influenciado por um movimento de renovação que ficou conhecido como Matemática Moderna.
Complete a frase:
Resposta Marcada :
60/70
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Além da interação entre professor-aluno, a interação entre alunos desempenha papel fundamental no
desenvolvimento das capacidades cognitivas, afetivas e de inserção social. Em geral, explora-se mais o
aspecto afetivo dessas interações e menos sua potencialidade em termos de construção de
conhecimento. Ao tentar compreender outras formas de resolver uma situação, o aluno poderá ampliar
o grau de compreensão das noções matemáticas nela envolvidas. Assim, trabalhar coletivamente, por
sua vez, favorece o desenvolvimento de capacidades como: EXCETO:
Resposta Marcada :
Saber explicitar o próprio pensamento e não compreender o pensamento do outro;
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
A resolução de problemas, como eixo organizador do processo de ensino e aprendizagem de
Matemática, pode ser resumida nos seguintes princípios:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Atualmente, há consenso a fim de que os currículos de Matemática para o ensino fundamental devam
contemplar o estudo dos números e das operações (no campo da Aritmética e da Álgebra), o estudo do
espaço e das formas (no campo da Geometria) e o estudo das grandezas e das medidas (que permite
interligações entre os campos da _________________, da ____________, e da ______________ e de
outros campos do conhecimento). Complete a frase:
Resposta Marcada :
Aritmética, Álgebra e Geometria.
Total de pontos: 1PONTOS RECEBIDOS 1
Total 9 / 10

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