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Nota finalEnviado: 28/03/20 11:18 (BRT) 4,2/6 1. Pergunta 1 /0,6 Qual a finalidade da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) da educação brasileira? Correta (C) Regulamentar os princí... Mostrar outras opções 2. Pergunta 2 /0,6 Sobre o pensamento marxista: I. Há a defesa de que a ideologia dominante é a ideologia da classe dominante. II. Afirma que a história da humanidada é a história da luta de classes. III. Além de Marx e Engels, tem a contribuição de outros pensadores, como Gramsci e Althusser. Está(ão) correta(s): Incorreta (C) I, II e III está correta Ocultar outras opções 1. I e III. 2. I e II. 3. I, II e III. Resposta correta 4. I. 5. III. 3. Pergunta 3 /0,6 Os artigos da LDB referentes à educação infantil também foram alterados pela Lei n. 12.796, de 2013. A principal mudança diz respeito à pré-escola, que agora atende crianças de 4 a 5 anos de idade, e não de 4 a 6 anos. Lembre-se de que a medida é simplesmente uma regulamentação da Emenda Constitucional n. 53, de 2006, que introduziu essa mudança na Constituição. O art. 30 explica que a educação infantil será oferecida em creches, para crianças de até 3 anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de 4 a 5 anos de idade. O art. 31 estabelece as regras comuns para a organização da educação infantil. Marque a alternativa que retrata de forma correta as regras comuns para a organização da educação infantil. Correta (A) Avaliação por meio de ... Ocultar outras opções 1. Avaliação por meio de acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental. Resposta correta 2. Carga horária mínima anual de 500 horas, distribuída por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional. 3. Atendimento à criança por dez horas diárias, no mínimo, para o turno parcial, e por sete horas para a jornada integral. 4. Controle de frequência pela instituição de educação privada de pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% do total de horas10. 5. Expedição de documentação atestando os processos de desenvolvimento exclusivamente para a aprendizagem da criança. 4. Pergunta 4 /0,6 “Atualmente, muitos municípios estão sendo forçados pela Justiça, mediante ações populares impetradas junto ao Ministério Público, a oferecer educação infantil e fundamental para todas as crianças, incluindo merenda escolar e transporte.” (Livro-texto, p. 43). Mas, infelizmente, existem os desvios de verba que dificultam bastante a oferta da Educação Infantil para todos. Sobre o assunto, são algumas das responsabilidades da escola e dos país, exceto: Correta (B) Definir as normas gerais ... Ocultar outras opções 1. Fazer a chamada pública dos alunos. 2. Definir as normas gerais para o funcionamento da escola. Resposta correta 3. É dever dos pais ou dos responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação infantil a partir dos 4 anos de idade. 4. O poder público deverá realizar um censo escolar anual, incluindo todos os seus alunos. 5. Zelar pela frequência do aluno à escola, junto com os pais ou responsáveis. 5. Pergunta 5 /0,6 A expressão “direitos humanos” tem um sentido bastante amplo, pois abrange os direitos fundamentais da pessoa humana, ou seja, o conjunto dos direitos individuais, os direitos coletivos (ou sociais) e os direitos políticos. Os direitos humanos se baseiam nos princípios: Correta (A) Liberdade, igualdade e ... Ocultar outras opções 1. Liberdade, igualdade e solidariedade. Resposta correta 2. Liberdade, sociabilidade e igualdade. 3. Diversidade, honestidade e amor. 4. Pluralidade, ética e prudência. 5. Adaptabilidade, igualdade e solidariedade 6. Pergunta 6 /0,6 Os direitos humanos evoluíram ao longo dos séculos e podem ser divididos em quatro gerações: a primeira, do século XVII ao XVIII; a segunda, entre os séculos XIX e XX; a terceira, após a Segunda Guerra Mundial (1939-1945); e a quarta, no final do século XX e início do XXI. Sobre esses períodos é incorreto afirmar que: Incorreta (E) O Estado Liberal Moderno ... está correta Ocultar outras opções 1. O que se chama Estado Democrático de Direito, da segunda geração, alastrou-se por países da Europa e das Américas. 2. O Estado de Bem-Estar Social, ou Welfare State, em inglês, foi desenvolvido após a Segunda Guerra Mundial (terceira geração) e visava constituir-se, principalmente, nos direitos da solidariedade. 3. A chamada “quarta geração” é considerada por alguns estudiosos como mero prolongamento da geração anterior. 4. A primeira geração só foi possível a partir da defesa de pensamentos liberais e iluministas desenvolvidos, entre outros, por Adam Smith, Locke e Voltaire. 5. O Estado Liberal Moderno teve início na quarta geração. Resposta correta 7. Pergunta 7 /0,6 “Políticas públicas consistem em ações tomadas pelo Estado que têm como objetivo atender aos diversos setores da sociedade civil. Essas políticas são muitas vezes feitas juntamente e com o apoio de ONGs (Organizações Não Governamentais) ou de empresas privadas.” (Livro-texto, p. 74).As políticas públicas, em geral, requerem a aplicação de recursos públicos e podem ter as funções distributiva, redistributiva ou regulatória. Sobre o assunto, relacione abaixo cada Política a sua função. A. Políticas Distributivas B. Redistributivas C. Regulatórias ( ) Estabelecem conjuntos de leis, regras e normas para disciplinar determinadas atividades, ações e comportamentos, sejam de natureza conflituosa ou não. ( ) A principal finalidade desse tipo de política pública é alocar recursos, bens ou serviços públicos a grupos específicos da população, para garantir a efetivação de direitos ou por diversas outras razões. ( ) Os custos são arcados por todos os cidadãos por meio do pagamento de tributos (impostos, taxas e contribuições) ao Estado. Marque a sequência correta. Correta (B) CBA Ocultar outras opções 1. BAC 2. CBA Resposta correta 3. CAB 4. BCA 5. ABC 8. Pergunta 8 /0,6 O PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação), é organizado em quatro eixos de ação. Escolha a sentença que cita de forma incorreta um dos eixos: Correta (E) Educação religiosa Ocultar outras opções 1. Educação básica 2. Alfabetização e educação continuada 3. Ensino profissional e tecnológico. 4. Ensino superior 5. Educação religiosa Resposta correta 9. Pergunta 9 /0,6 Os arts. 9o, 10o e 11o da LDB definem as competências e as tarefas específicas da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios para o bom funcionamento do sistema federativo de ensino. Sobre o assunto, marque a alternativa que retrata as competências dos estados de forma correta. Correta (A) Organizar, manter, ... Ocultar outras opções 1. Organizar, manter, desenvolver e fiscalizar os órgãos e as instituições estaduais de ensino. Resposta correta 2. Definir formas de colaboração com o governo federal na oferta do ensino fundamental, dividindo responsabilidades de acordo com a população a ser atendida e com os recursos financeiros disponíveis se for necessário. 3. Elaborar e executar políticas e planos educacionais, de acordo com as diretrizes e os planos nacionais de educação, de formaintegrada como o governo interestadual. 4. Assegurar prioridade ao ensino fundamental e oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas. 5. Assumir o transporte escolar dos alunos da rede municipal, de acordo com a Lei n. 10.709, de 2003. 10. Pergunta 10 /0,6 Foi no governo de um dos presidentes do Brasil, que o governo conseguiu a reeleição para presidente. Escolha a sentença que cita o presidente em que foi feito esta ação. Incorreta (C) Governo de FHC está correta Ocultar outras opções 1. Governo de Lula; 2. Governo de Dilma; 3. Governo de FHC; Resposta correta 4. Governo de Collor; 5.