1) Língua Portuguesa - Banca CESPE (358 Questões) OK

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LÍNGUA PORTUGUESA 
01 
 
 
 
A forma verbal ―transita‖ (l.3) foi empregada para 
transmitir a ideia de que o monitor muda 
constantemente de função na escola. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
02 
 
Seria mantido o sentido original do texto caso o 
trecho ―quando há algum problema que precisa ser 
solucionado rapidamente‖ (l.5 e 6) fosse deslocado 
para o início do período, desde que realizados os 
devidos ajustes nas letras maiúsculas e minúsculas. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
03 
 
Infere-se que, para o autor do texto, muitos diretores 
de escolas possuem uma visão restrita sobre a 
função do monitor. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
04 
 
O vocábulo ―suspeitos‖ (l.11) foi empregado, no 
texto, como substantivo, no sentido de aqueles sobre 
os quais recaem suspeitas. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
05 
 
A respeito dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto CB3A1AAA, julgue o item. 
 
De acordo com o terceiro parágrafo do texto, que os 
monitores têm formação profissional na área de 
educação. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
06 
 
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a 
vírgula empregada imediatamente após ―educadores‖ 
(l.19) fosse suprimida. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
07 
 
Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido 
original do texto se o trecho ―O monitor (...) na 
esfera educacional‖ (l.1 a 3) fosse reescrito da 
seguinte forma: Também chamado de inspetor ou 
bedel, o monitor é um dos profissionais mais 
atuantes na área educacional, em algumas 
instituições. 
 
 Certo 
 
 Errado 
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
Transitar aqui tem a ideia de percorrer/ andar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
Ele transita por toda a escola, em geral conhce os alunos pelo nome e é um dos primeira ser procurado quando há algum problema que precisa ser solucionado rapidamente
DELL
Máquina de escrever
DELL
Máquina de escrever
DELL
Máquina de escrever
Quando há algum problema que precisa ser solucionado rapidamente ele transita por toda a escola, em geral conhce os alunos pelo nome e é um dos primeira ser procurado 
DELL
Máquina de escrever
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
Dedução
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
observar comportamentos suspeitos
DELL
Máquina de escrever
suspeito é adjetivo
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
Não há menção desse fato em parte alguma do texto.
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
A CESPE defende a ideia de que a vírgula antes das conjunções coordenadas ADITIVAS é facultativa, mesmo quando ambas as orações (sindética e assindética) têm o mesmo sujeito. Embora isso vá de encontro à posição da maioria dos gramáticos, devemos apenas aceitar e levar isso à prova.
DELL
Máquina de escrever
Um adendo: quando a conjunção "e" tiver um valor ADVERSATIVO, não há falar em facultatividade, mas obrigatoriedade em relação à víruga que a antecede
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
 
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08 
 
Texto CB3A1BBB 
 
 
 
No que se refere à tipologia e a aspectos linguísticos 
do texto CB3A1BBB — um fragmento de obra de 
Machado de Assis —, julgue o item seguinte. 
 
As informações do fragmento de texto em questão 
são insuficientes para se inferir de onde ou para onde 
Rubião teria descido — ―Rubião desceu meio tonto‖ 
(l.10). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
09 
 
O sentido original do texto seria alterado caso a 
expressão ―a si mesmo‖ (l.3) fosse substituída por 
lhe. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
10 
 
O trecho ―Sofia (...) em obséquios‖ (l.4 a 10) é 
predominantemente narrativo, o que se comprova 
pelas formas verbais flexionadas no pretérito 
imperfeito, empregadas pelo narrador para 
apresentar ações rotineiras de Sofia. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
11 
 
Texto CB1A1AAA 
 
 
 
De acordo com as ideias do texto CB1A1AAA, 
o acesso ao mundo da cultura realiza-se 
majoritariamente mediante a ação do Estado. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
lhe= a você, a ele, a ela, ao senhor
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Destacar
DELL
Destacar
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Máquina de escrever
X
 
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12 
 
De acordo com as ideias do texto CB1A1AAA, 
a produção de cultura no ambiente universitário 
garante rentabilidade em relação aos investimentos 
feitos. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
13 
 
De acordo com as ideias do texto CB1A1AAA, 
a relação entre mercado e cultura é benéfica para a 
sociedade. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
14 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
Seria mantida a correção gramatical do texto caso a 
partícula ―se‖, no trecho ―em princípio, se revestem‖ 
(l.28 e 29), fosse suprimida. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
15 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
A correção gramatical do texto seria prejudicada caso 
se empregasse o sinal grave indicativo de crase no 
―a‖ em ―fuja a determinações‖ (l.22 e 23). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
Na linha 8, por introduzir uma enumeração 
exemplificativa de ―fatores de desagregação cultural‖, 
a forma verbal ―incluem‖ poderia ser seguida tanto 
de vírgula quanto de dois-pontos, sem que houvesse 
prejuízo para a correção gramatical do texto. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
17 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
O texto em apreço é predominantemente narrativo, 
uma vez que apresenta um histórico da relação entre 
a cultura e a universidade pública. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
18 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
Considerando-se as ideias expressas no primeiro e no 
segundo parágrafos do texto, seria garantida a 
progressão textual caso se inserisse a conjunção 
Portanto no início do segundo parágrafo da seguinte 
forma: Portanto, os acessos (...). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
19 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
A expressão ―essa relação intrínseca com a cultura‖ 
(l. 31 e 32) exerce a função de sujeito da oração 
iniciada pela forma verbal ―Faz‖ (l.31). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
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Destacar
DELL
Destacar
DELL
Destacar
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Máquina de escrever
X
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Destacar
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Destacar
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Destacar
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Máquina de escrever
X
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Destacar
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Máquina de escrever
X
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Destacar
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Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
Artigo singular palavra plura = CRASE NEM A PAU
DELL
Destacar
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Destacar
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Máquina de escrever
X
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Destacar
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Máquina de escrever
X
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Máquina deescrever
Portanto = Conclusão
DELL
Máquina de escrever
X
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Máquina de escrever
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20 
 
Julgue o próximo item, referente a aspectos 
linguísticos do texto CB1A1AAA e à sua tipologia. 
 
Haveria prejuízo para o sentido original do texto se o 
termo ―desinteressada‖ (l.34) fosse substituído por 
negligente. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Destacar
DELL
Destacar
DELL
Máquina de escrever
X
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
01 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
02 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
03 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
04 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
05 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
06 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
07 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
08 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
09 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
10 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
11 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
12 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
13 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
14 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
15 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
16 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
17 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
18 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
19 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
20 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
* * JESUS TE AMA 
 
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21 
 
 
 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do 
texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir. 
 A expressão ―mas também‖ (l.17) introduz no 
período em que ocorre uma ideia de oposição. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
22 
 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do 
texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
Mantém-se a correção gramatical do período caso os 
travessões empregados no primeiro parágrafo sejam 
substituídos por parênteses. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
23 
 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do 
texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
O trecho ―Embora não possamos (...) assistiram‖ (l. 3 
e 4) pode ser reescrito, sem prejuízo da coerência e 
da correção gramatical do texto, da seguinte 
maneira: Ainda que não pode desconsiderar que os 
últimos séculos assistiram o avanço científico. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
24 
 
Considerando as ideias e estruturas linguísticas do 
texto CB2A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
O emprego do sinal indicativo de crase em ―à 
capacidade dessa ciência‖ (l. 10 e 11) é facultativo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
25 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Riscado
DELL
Máquina de escrever
ADIÇÃO
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
DELL
Máquina de escrever
X
 
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A respeito dos aspectos linguísticos do texto 
CB2A1BBB, julgue o item que se segue. 
O texto associa o êxito de uma pessoa na esfera 
social — como nas relações de trabalho, por exemplo 
— ao modo como ela expõe suas ideias. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
26 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto 
CB2A1BBB, julgue o item que se segue. 
 
A substituição da expressão ―todo aquele‖ (l.10) por 
todos manteria o sentido original e a correção 
gramatical do texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
27 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto 
CB2A1BBB, julgue o item que se segue. 
 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam 
preservados caso o trecho ―expressá-los com 
objetividade e competência‖ (l. 6 e 7) fosse reescrito 
da seguinte maneira: expressá-los objetiva e 
competentemente. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
28 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto 
CB2A1BBB, julgue o item que se segue. 
 
A substituição de ―Por isso‖ (l.5) por Por esse 
motivo manteria a correção e o sentido original do 
texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
29 
 
A respeito dos aspectos linguísticos do texto 
CB2A1BBB, julgue o item que se segue. 
 
Na linha 13, o pronome ―nos‖ exerce a função de 
complemento da forma verbal ―refletir‖ 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
30 
 
 
 
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto 
CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao 
gênero textual, julgue o próximo item. 
 
O texto classifica-se como injuntivo, já que visa 
instruir o leitor a pensar de forma diversa da que 
pensam ―os pedagogos da prosperidade‖ (l. 1 e 2). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
MUDARIA CORREÇÃO 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Riscado
 
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31 
 
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto 
CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao 
gênero textual, julgue o próximo item. 
Conclui-se do texto que, para seu autor, a 
alfabetização, por si só, pode ser nociva e que 
educação não é sinônimo de alfabetização. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
32 
 
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto 
CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao 
gênero textual, julgue o próximo item. 
 
O vocábulo ―miragem‖ (l.6) foi empregado no texto 
em sentido figurado. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
33 
 
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto 
CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao 
gênero textual, julgue o próximo item. 
 
A preposição ―para‖ (l.7) introduz, no período em que 
ocorre, uma ideia de finalidade. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
34 
 
No que se refere às ideias e aos sentidos do texto 
CB2A6AAA e à sua classificação quanto ao tipo e ao 
gênero textual, julgue o próximo item. 
 
O autor do texto é contrário à alfabetização em larga 
escala, pois ele critica a difusão das ―escolas 
primárias‖ (l. 9 e 10). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
35 
 
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos 
gramaticais do texto CB2A6AAA. 
 
Seriam preservados a correção gramatical e o sentido 
do texto caso o vocábulo ―onde‖ (l.2) fosse 
substituído por que. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
36 
 
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos 
gramaticais do texto CB2A6AAA. 
 
A forma pronominal ―nas‖, em ―transformam-nas‖ 
(l.4), refere-se a ―verdades parciais‖ (l.3). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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37 
 
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos 
gramaticais do texto CB2A6AAA. 
 
Em ―é comparável, em certos casos, a uma arma de 
fogo posta nas mãos de um cego‖ (l. 16 e 17), as 
vírgulas foram empregadas para isolar termo 
acessório da oração. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
38 
 
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos 
gramaticais do texto CB2A6AAA. 
 
A supressão do vocábulo ―nem‖ (l.13) preservaria o 
sentido e a correção gramatical do texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
39 
 
Julgue o item a seguir, que trata de aspectos 
gramaticais do texto CB2A6AAA. 
 
O vocábulo ―Quanta‖ (l.6) classifica-se, na oração em 
que ocorre, como pronome interrogativo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
40 
 
 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
O adjetivo ―aterrador‖ (l.23) modifica a palavra 
―espetáculo‖ (l.22), conferindo-lhe sentido negativo. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
21 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
22 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
23 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
24 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
25 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
26 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
27 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
28 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
29 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
30 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
31 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
32 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
33 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
34 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
35 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
36 e 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
37 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
38 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
39 c 2017 - CESPE - SEDF - Nível Médio 
40 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
da Informação 
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41 
 
 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
 
Dados os sentidos do texto, é correto afirmar que o 
vocábulo ―moral‖ (l.23) foi empregado no sentido de 
ensinamento. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
42 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
 
Para o autor, a condição humana é algo bem 
definido, e ele retrata no texto suas certezas a 
respeito dessa condição. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
43 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
 
A justificativa do autor para sua descrença em 
relação à liberdade inclui a existência de razões tanto 
íntimas quanto exteriores que lhe tolhem a liberdade. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
44 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
 
O vocábulo ―máxima‖ (l.20) foi empregado no texto 
com o sentido de maior valor alcançado por certa 
quantidade variável. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
45 
 
No que se refere a aspectos linguísticos do texto 
CB1A1AAA, julgue o item que se segue. 
A expressão ―e sim‖ (l.18) introduz no texto uma 
ideia de oposição. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
46 
 
No que se refere a aspectos linguísticos do texto 
CB1A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
A substituição da forma verbal ―terem‖ (l.6) por que 
têm preservaria os sentidos e a correção gramatical 
do texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
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Máquina de escrever
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47 
 
 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
A palavra ―que‖ (l.12) introduz no texto uma ideia de 
consequência. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
48 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
Em suas três ocorrências, a forma verbal ―haviam‖ (l. 
2, 5 e 24) poderia ser substituída por tinham, sem 
prejuízo para a correção gramatical e os sentidos do 
texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
49 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
O emprego do sinal de dois-pontos logo após ―físico‖ 
(l.3) introduz a síntese de uma informação dada 
anteriormente no texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
50 
 
Texto CB1A1AAA 
 
 
 
Com relação ao texto CB1A1AAA, julgue o item a 
seguir. 
 
Infere-se dos dois primeiros períodos do segundo 
parágrafo que o autor sente-se influenciado pelo 
―trabalho dos vivos e dos mortos‖ (. 9 e 10). 
 Certo 
 
 Errado 
 
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51 
 
No que se refere a aspectos linguísticos do texto 
CB1A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
Sem prejuízo para a correção gramatical do texto, a 
expressão ―Ainda jovem‖ (.20) poderia ser substituída 
por: Quando eu ainda era jovem. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
52 
 
No que se refere a aspectos linguísticos do texto 
CB1A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
O uso de travessões no segundo parágrafo indica 
mudança de interlocutores no texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
53 
 
Texto CB1A1BBB 
 
 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
O último parágrafo do texto é predominantemente 
argumentativo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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54 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
A correção gramatical e as ideias do texto seriam 
preservadas, caso se inserisse, entre vírgulas, o 
trecho entre elas, Max Planck logo após a 
expressão ―pessoas cultas‖ (.19). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
55 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
As vírgulas empregadas nos trechos ―haviam 
descoberto os raios X, o raio catódico, o elétron e a 
radioatividade‖ (. 5 e 6) e ―inventado o ohm, o watt, 
o kelvin, o joule, o ampere e o pequeno erg‖ (. 7 e 8) 
separam termos que exercem funções sintáticas 
distintas. 
 Certo 
 
 Errado56 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
É facultativo o emprego das vírgulas que isolam, no 
texto, o trecho ―quando estava decidindo se dedicaria 
a vida à matemática ou à física‖ (. 21 e 22). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
57 
 
Acerca das ideias e de aspectos linguísticos do texto 
CB1A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
As formas verbais ―clangorava‖ (.17) e ―silvava‖ (.18) 
poderiam ser substituídas pelas formas clangorou e 
silvou, sem prejuízo para os sentidos do texto, uma 
vez que a noção de passado seria preservada. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
58 
 
 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1AAA, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item a seguir. 
 
O livro O Fim do Emprego e o relatório do Future 
of Work apresentam conclusões equivalentes sobre 
o impacto da tecnologia na geração de empregos. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
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59 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1AAA, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item a seguir. 
 
O último parágrafo do texto caracteriza-se como 
predominantemente descritivo, pois apresenta uma 
articulação textual de informações e opiniões. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
60 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1AAA, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item a seguir. 
 
A correção gramatical e o sentido original do texto 
seriam mantidos caso a palavra ―Se‖, que inicia o 
terceiro parágrafo, fosse substituída por como. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
41 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
da Informação 
42 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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43 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
da Informação 
44 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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45 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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46 c 
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47 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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48 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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49 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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50 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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51 c 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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52 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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53 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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54 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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55 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
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56 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
da Informação 
57 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente de Tecnologia 
da Informação 
58 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
59 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
60 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
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61 
 
 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1AAA, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item a seguir. 
 
Em ‗extingui-los‘ (l. 15), a forma pronominal ‗los‘ 
refere-se ao termo ―prognósticos‖ (l.13). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
62 
 
 
 
Julgue o item que se segue, relativos às ideias e aos 
aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB. 
 
A correção gramatical e o sentido original do texto 
seriam preservados caso se substituísse a expressão 
―estará em evidência‖ (l.18) por será vítima. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
63 
 
Julgue o item que se segue, relativos às ideias e aos 
aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB. 
 
De acordo com o texto, os trabalhadores que 
compõem a segunda categoria serão os mais 
prejudicados pelo avanço da tecnologia sobre o 
mercado de trabalho, porque ―precisam de ajuda 
para entender melhor como fazer uso de seus 
conhecimentos‖ (l. 17 e 18). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
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64 
 
Julgue o item que se segue, relativos às ideias e aos 
aspectos linguísticos do texto CB3A1BBB. 
 
De acordo com as informações do texto, há relação 
entre desemprego e emprego informal; entretanto, 
tais informações são insuficientes para se inferir se 
tal relação é diretamente proporcional. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
65 
 
 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
A correção gramatical do texto seria preservada caso 
se inserisse a preposição a logo após a forma verbal 
―ignora‖, na frase ―Simplesmente ignora você‖ (l.9). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
66 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
O autor defende a opinião de que, na relação com o 
usuário, o computador é mais passivo e a máquina 
de escrever, mais ativa. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
67 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
O computador e a máquina de escrever, instrumentos 
do cotidiano do trabalho do autor do texto, são 
descritos com o uso de recursos textuais que 
remetem a características humanas. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
68 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
Considerando os gêneros e tipos textuais, o texto em 
apreço configura-se como uma crônica em que se 
combinam ficcionalidade e narratividade. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
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69 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
No trecho ―cheguei em casa e batina minha 
máquina‖ (l. 31 e 32), o autor explora o potencial 
plurissignificativo do verbo bater para produzir um 
efeito expressivo de humor dado o contexto de suas 
afirmações sobre sua relação com o computador e a 
máquina de escrever. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
70 
 
Com relação às ideias do texto CB3A1CCC, às 
construções linguísticas nele empregadas e à sua 
tipologia, julgue o item subsequente. 
 
O termo ―Assim‖ (l.15) tem valor semântico 
demonstrativo e, por isso, a sua substituição pela 
conjunção Portanto prejudicaria o sentido original 
do texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
71 
 
 
Considerando o documento hipotético XXXX n.º 
01/2016/MRT, julgue o próximo item com base nas 
NPD/UnB. 
 
O emprego da forma verbal ―deverás‖, no último 
parágrafo, está correto, uma vez que o termo com o 
qual concorda — ―Vossa Senhoria‖ — corresponde à 
segunda pessoa do singular. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
72 
 
 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
O uso diário que as pessoas fazem da palavra 
―saúde‖ contribuiu para que ela perdesse seu valor 
semântico original, tornando-a uma palavra ―tola‖. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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73 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
Existe uma discordância entre o que a crença popular 
e o que a literatura médica — personificada na OMS 
— definem como ―estar sadio‖ (l.5). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
74 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
Na argumentação desenvolvida no texto, a 
informação presente em ―Teoricamente, a higidez 
não tem voz‖ (l. 4 e 5) é contraposta à informação 
presente em ―Às vezes, a voz da saúde é a voz do 
corpo grato‖ (l. 22 e 23). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
75 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
A palavra ―até‖ (l.11), que denota o posicionamento 
do autor frente a um dos usos da palavra ―saúde‖, 
pode ser substituída por sobretudo sem que isso 
prejudique a correção e o sentido original do texto. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
76 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
Caso se alterasse a ordem dos termos em ―o 
iconoclasta Oscar Wilde‖ (l.12) para o Oscar Wilde 
iconoclasta, haveria mudança do significado original 
do texto, mas as funções sintáticas de ―Oscar Wilde‖ 
e de ―iconoclasta‖ permaneceriam inalteradas. 
 
 Certo 
 
 Errado 
77 
 
No que se refere às ideias e às estruturas linguísticas 
do texto, julgue o item seguinte. 
 
Na linha 18, a forma ―no‖ desempenha a função de 
complemento direto da forma verbal ―Sabem‖ e 
funciona como elemento de coesão, uma vez que 
retoma a informação segundo a qual o diálogo com o 
corpo é gratificante. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
78 
 
 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto, julgue o item que se segue. 
 
O emprego de verbos no passado justifica-se em 
função do propósito comunicativo do texto, que é o 
de narrar acontecimentos anteriores ao momento da 
fala. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
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79 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto, julgue o item que se segue. 
 
A forma verbal ―acreditava‖ (l.3) está flexionada no 
singular para concordar com a palavra ―parte‖ (l.2), 
mas poderia ser substituída sem prejuízo à correção 
gramatical pela forma verbal acreditavam, que 
estabeleceria concordância com o termo composto 
―dos médicos e da população‖ (l.2). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
80 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto, julgue o item que se segue. 
 
Na linha 3, o termo ―se‖ é um pronome apassivador 
e, caso sua colocação fosse alterada de proclítica — 
como está no texto — para enclítica — que a 
doença transmitia-se —, essa alteração incorreria 
em erro gramatical. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
61 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
62 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
63 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
64 c 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
65 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
66 e 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
67 c 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
68 c 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
69 c 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
70 c 2016 - CESPE - FUB - Nível Superior 
71 e 
2016 - CESPE - FUB - Assistente - Apoio 
administrativo 
72 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
73 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
74 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
75 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
76 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
77 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
78 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
79 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
80 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
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81 
 
 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto, julgue o item que se segue. 
 
O sentido original do texto e a sua correção 
gramatical seriam preservados caso o período ―Com o 
recrudescimento (...) massa da população‖ (l. 12 a 
14) fosse reescrito da seguinte forma: Por conta do 
agravamento da epidemia de varíola, foi promovido 
por Oswaldo Cruz uma massiva vacinação da 
população. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
82 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto, julgue o item que se segue. 
 
A ―batalha‖ (l.20) que Oswaldo Cruz venceu refere-se 
à busca de reconhecimento pelo seu trabalho de 
sanitarista, o qual só veio quando a população 
passou a acreditar que a vacinação era o único meio 
de vencer a epidemia de varíola que se manifestou 
em 1908. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
83 
 
 
 
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do 
texto, julgue o próximo item. 
 
A supressão das vírgulas logo após ―genéricos‖ e 
―citados‖, no trecho ―Os genéricos, que, de início,aderiam a todos os preceitos citados, adquiriram 
fama e distribuição ampla em todo o mundo‖ (l. 15 a 
17), não incorreria em erro gramatical, mas, sem 
elas, a interpretação do termo ―Os genéricos‖ seria 
restringida. 
 Certo 
 
 Errado 
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84 
 
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do 
texto, julgue o próximo item. 
 
Com o advento dos medicamentos genéricos, a saúde 
de uma parcela da população mundial mudou, pois, 
com a distribuição gratuita desses medicamentos, 
essa população passou a ter acesso a remédios, 
sendo que algumas pessoas vivenciaram isso pela 
primeira vez. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
85 
 
Considerando as ideias e as estruturas linguísticas do 
texto, julgue o próximo item. 
 
A disseminação de medicamentos de qualidade 
duvidosa é uma ameaça à boa fama conquistada 
pelos medicamentos genéricos ao longo de sua 
história. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
86 
 
 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
No texto, a ideia expressa em ―o poder político (...) a 
participação direta do povo‖ (l. 17 a 19) reforça a 
ideia expressa em ―dever de escutar-se o público‖ 
(l.12). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
87 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
As expressões ―Tal instituto‖ (l.10) e ―Esse princípio‖ 
(l.11) retomam, pelo sentido, a expressão ―As 
audiências públicas‖ (l.6). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
x
DELL
Máquina de escrever
X
 
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88 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
A oração ―que irão sofrer os reflexos da deliberação‖ 
(l. 22 e 23) é indispensável ao sentido do período, 
pois delimita a referência de ―pessoas‖ (l.22). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
89 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
O pronome contido na expressão ―seu desfecho‖ (l. 
23 e 24) refere-se a ―matéria debatida‖ (l. 21 e 22). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
90 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
A forma verbal ―manifestarem‖ (l.23) está flexionada 
no plural para concordar com ―as pessoas‖ (l.22). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
91 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
O pronome ele, em ―dele‖ (l.18), refere-se a ―o poder 
político‖ (l.17). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
92 
 
 
 
Julgue o item subsecutivo, referente aos sentidos do 
texto CB8A1BBB. 
 
No texto, a expressão ―havia tudo por fazer‖ (l.3) tem 
sentido equivalente ao da expressão ―criar um país a 
partir do nada‖ (l.11). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
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93 
 
Julgue o item subsecutivo, referente aos sentidos do 
texto CB8A1BBB. 
 
Sem prejuízo do sentido do texto, a palavra 
―retaliação‖ (l.26) poderia ser substituída por revide, 
desforra. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
94 
 
Com relação a aspectos linguísticos do texto 
CB8A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
Ocorre crase em ―represália à aliança‖ (l.29) porque 
―represália‖ exige complemento regido pela 
preposição a e ―aliança‖ está antecedido do artigo a. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
95 
 
 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
O texto, predominantemente argumentativo, objetiva 
convencer o leitor de que decisões administrativas 
tomadas sem o recurso das audiências públicas 
carecem de legitimidade e transparência. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
96 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
Dados os assuntos tratados nos três primeiros 
parágrafos do texto, as seguintes frases são 
adequadas, na sequência em que aparecem, para 
figurar como subtítulos desses parágrafos: 
 
I conceito jurídico de audiências públicas; 
 
II importância das audiências públicas; 
 
III como deve ser feita a convocação do público a ser 
ouvido. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
97 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
No texto, a ideia expressa em ―o poder político (...) a 
participação direta do povo‖ (l.17 a 19) reforça a 
ideia expressa em ―dever de escutar-se o público‖ 
(l.12). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
98 
 
No que se refere à tipologia e aos sentidos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item que se segue. 
 
As expressões ―Tal instituto‖ (l.10) e ―Esse princípio‖ 
(l.11) retomam, pelo sentido, a expressão ―As 
audiências públicas‖ (l.6). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
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99 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
Seria mantida a correção gramatical do texto, caso 
seu segundo parágrafo fosse reescrito do seguinte 
modo: Constituindo importante instrumento de 
abertura participativa, as audiências públicas tornam 
legítimas e transparentes as decisões tomadas pelas 
diferentes esferas de poder. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
100 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
A forma verbal ―manifestarem‖ (l.23) está flexionada 
no plural para concordar com ―as pessoas‖ (l.22). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
81 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
82 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
 83 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
84 e 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
85 c 
2016 - CESPE - ANVISA - Técnico 
Administrativo 
86 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
87 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
88 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditorde Controle 
Externo 
89 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
90 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
91 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
92 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
93 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
94 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
95 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
96 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
97 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
98 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
99 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
100 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
* * JESUS TE AMA 
 
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101 
 
 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
No trecho ―segundo o qual o poder político não 
apenas emana do povo (...) mas comporta a 
participação direta do povo‖ (. 17 a 19), a locução 
―não apenas (...) mas‖ introduz no período ideia de 
adição. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
102 
 
Em relação aos elementos linguísticos do texto 
CB8A1AAA, julgue o item a seguir. 
 
Sem prejuízo do sentido original e da correção 
gramatical do texto, seu primeiro parágrafo poderia 
ser reescrito da seguinte forma: Na democracia 
participativa, existe várias formas de atuação do 
cidadão na condução política e administrativa do 
Estado, destacando, no Brasil, as audiências públicas 
na Constituição e nas demais leis. 
 Certo 
 
 Errado 
103 
 
 
 
Julgue o item subsecutivo, referentes aos sentidos do 
texto CB8A1BBB. 
 
O texto trata das primeiras medidas tomadas por D. 
João no Brasil para levar adiante um duplo plano: 
criar um governo local e aumentar os limites do 
território brasileiro em prejuízo dos adversários de 
Portugal na Europa. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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104 
 
Com relação a aspectos linguísticos do texto 
CB8A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
No início do último parágrafo do texto, os travessões 
foram empregados para isolar informação adicional 
que se intercala no discurso. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
105 
 
Com relação a aspectos linguísticos do texto 
CB8A1BBB, julgue o item subsequente. 
 
Preservando-se a correção gramatical e o sentido 
original do texto, seu primeiro período poderia ser 
reescrito da seguinte forma: Depois de ter 
ultrapassado as primeiras urgências da vinda de D. 
João à colônia, chegou o momento de começar a 
trabalhar. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
106 
 
 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
O trecho ―dá muito trabalho‖ (l.27) constitui uma 
referência de seu Joaquim à confecção da estante, 
tarefa que, segundo ele, seria trabalhosa. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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107 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
De acordo com as informações do texto, é correto 
inferir que seu Joaquim era analfabeto, uma vez que 
ele ―desenhou o endereço na nota‖ (l.22). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
108 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
A expressão ―armar ali a minha tenda‖ (l.3) foi 
empregada no texto em sentido figurado. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
109 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
De acordo com as informações do texto, Vinicius de 
Moraes passou a morar no apartamento onde antes 
residia Mário Pedrosa. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
110 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
O ―momento de hesitação‖ (l.15) vivido pelo narrador 
deveu-se ao medo de informar o endereço a um 
desconhecido. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
111 
 
No que se refere aos sentidos do texto I, julgue o 
próximo item. 
 
O verbo dever foi empregado na linha 17 no sentido 
de ser provável. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
112 
 
Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos 
linguísticos do texto I. 
 
A correção gramatical e o sentido do texto seriam 
preservados, caso se substituísse o trecho ―lembrei-
me de que‖ (l.18) por lembrei que. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
113 
 
Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos 
linguísticos do texto I. 
 
A forma verbal ―teria‖ (l.2) está flexionada na terceira 
pessoa do singular, para concordar com 
―apartamento‖ (l.1), núcleo do sujeito da oração em 
que ocorre. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
114 
 
Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos 
linguísticos do texto I. 
 
Seria mantida a correção do texto caso o trecho 
―onde caberiam‖ (l.6) fosse substituído por que 
caberia. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
lembrei- me = verbo pronominal
DELL
Máquina de escrever
DELL
Máquina de escrever
x
DELL
Máquina de escrever
Com preposição, com pronome

Sem preposição, sem pronome
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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115 
 
Julgue o seguinte item, a respeito de aspectos 
linguísticos do texto I. 
 
No período ―Tanto que, quando (...) momento de 
hesitação‖ (l. 13 a l. 15), o emprego de todas as 
vírgulas deve-se à mesma regra de pontuação. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
116 
 
 
 
Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do 
texto acima, julgue o item que se segue. 
 
Princesas e diplomatas eram valorados conforme a 
qualidade das bibliotecas que seus países possuíam e 
a parcela dos livros que estavam dispostos a ceder 
em negociações diversas. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
117 
 
Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do 
texto acima, julgue o item que se segue. 
 
A Real Livraria foi erguida com os destroços 
resultantes do terremoto que atingiu Lisboa, como 
símbolo da força de Portugal na superação da 
tragédia que acabava de assolar o país. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
118 
 
Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do 
texto acima, julgue o item que se segue. 
 
A expressão ―essas coleções‖ (l.5) retoma, por 
coesão, o termo ―Bibliotecas‖ (l.1). 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
119 
 
Acerca de aspectos linguísticos e dos sentidos do 
texto acima, julgue o item que se segue. 
 
O sinal de dois-pontos empregado imediatamente 
após ―biblioteca‖ (l.8) introduz um termo de natureza 
explicativa 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
120 
 
 
 
Com relação às informações e aos aspectos 
linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir. 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
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Sem prejuízo para a correção gramatical do texto 
nem para seu sentido original, o trecho ―a Defensoria 
Pública fez intervenção judicial‖ (l. 11 e 12) poderia 
ser reescrito da seguinte forma: a Defensoria 
Pública interviu judicialmente. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DELL
Máquina de escrever
X
 
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N° GAB PORTUGUÊS 
101 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
102 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
103 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
104 c 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
105 e 
2016 - CESPE - TCE-PA - Auditor de Controle 
Externo 
106 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
107 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
108 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
109 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
110 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
111 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
112 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
113 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
114 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
115 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
116 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
117 e 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
118 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
119 c 
2016 - CESPE - INSS - Técnico do Seguro 
Social 
120 e 2016 - CESPE - DPU - Agente Administrativo 
* * JESUS TE AMA 
 
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121 
 
 
 
Com relação às informações e aos aspectos 
linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir. 
 
Conclui-se do texto que, a despeito do que prevê a 
Constituição Federal, muitos cidadãos encontram 
dificuldades em conseguir atendimento na rede 
pública de saúde e acabam por recorrer à Defensoria 
Pública para que seus direitos sejam respeitados e 
garantidos. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
122 
 
Com relação às informações e aos aspectos 
linguísticos do texto acima, julgue o item a seguir. 
 
Seria mantida a coerência do texto caso 
―cotidianamente‖ (l.4) fosse substituído por 
habitualmente. 
 Certo 
 
 Errado 
 
123 
 
 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
A forma verbal ―garantindo‖ (l.15) introduz uma 
oração reduzida de gerúndio de caráter adverbial. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
124 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
No trecho ―respostas às demandas‖ (l.20), o emprego 
do sinal indicativo de crase justifica-se pela regência 
do substantivo ―respostas‖, que exige complemento 
antecedido da preposição a, e pela presença de 
artigo feminino plural que determina ―demandas‖. 
 Certo 
 
 Errado 
 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
 
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125 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
Conforme o texto, a Defensoria Pública deve atuar 
sempre que direitos dos cidadãos são negligenciados, 
por isso atua na defesa das pessoas em situação de 
rua. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
126 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
Seria mantida a correção gramatical do período caso 
a partícula ―se‖, em ―se beneficiar‖ (R.16), fosse 
deslocada para imediatamente após a forma verbal 
―beneficiar‖ — escrevendo-se beneficiar-se. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
127 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
Seria mantida a correção do texto caso o trecho ‗para 
que seus direitos sejam garantidos‘ (l. 31 e 32) fosse 
reescrito da seguinte forma: visando à garantia de 
seus direitos. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
128 
 
Acerca dos aspectos linguísticos e das ideias do texto 
acima, julgue o item seguinte. 
 
Depreende-se do texto que os moradores do 
Assentamento Noroeste buscam se organizar 
socialmente para levar ao poder público 
reivindicações da comunidade, por intermédio de 
lideranças, entre as quais se encontram mulheres. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
129 
 
 
 
Julgue o item subsequente, relativo às ideias e aos 
aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da 
personagem Mafalda. 
 
As palavras ―proeza‖ (terceiro quadrinho) e 
―façanhas‖ (quinto quadrinho) são empregadas na 
tirinha com o sentido de perigo. 
 Certo 
 
 Errado 
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Riscado
DELL
Máquina de escrever
X
DELL
Máquina de escrever
X
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130 
 
Julgue o item subsequente, relativo às ideias e aos 
aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da 
personagem Mafalda. 
 
No terceiro quadrinho, o pensamento de Mafalda é 
introduzido por uma oração adversativa, que 
apresenta ideia que contrasta com as ideias 
veiculadas nos quadrinhos anteriores. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
131 
 
Julgue o item subsequente, relativo às ideias e aos 
aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da 
personagem Mafalda. 
 
O autor se utiliza da criatividade lúdica da 
personagem Mafalda para criticar a omissão das 
autoridades quanto à poluição e ao recolhimento de 
entulho. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
132 
 
Julgue o item subsequente, relativo às ideias e aos 
aspectos linguísticos da tirinha apresentada, da 
personagem Mafalda. 
 
As formas verbais empregadas na tirinha, embora 
flexionadas na terceira pessoa do singular, indicam 
ações praticadas por Mafalda e por ela relatadas no 
momento de sua realização, o que justifica o 
emprego do presente do indicativo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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133 
 
 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
De acordo com o texto, ―a voz que define qual 
variedade está correta‖ (l.14) faz uma avaliação 
apenas social das gramáticas do português. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
134 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
Seriam mantidos a correção gramatical e o sentido 
original do texto se o trecho ―São duas gramáticas 
distintas‖ (l.8) fosse reescrito da seguinte forma: 
Tratam-se de duas gramáticas diferentes. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
135 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
A palavra ―Qualquer‖ (R.1) foi empregada no texto 
no sentido de toda. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
136 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
Caso o vocábulo ―certo‖, em ―um certo conteúdo‖ (l. 
6 e 7), fosse deslocado para imediatamente após 
―conteúdo‖, seriam alterados o sentido e as relações 
sintáticas entre os termos da oração em que o trecho 
ocorre. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
137 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
A informação expressa na oração ―No português do 
dia a dia, é possível marcar o plural em apenas um 
dos elementos‖ (l. 21 e 22) é o que marca, na 
argumentação, a oposição entre o tratamento dado à 
gramática do inglês e à do português quanto ao 
emprego do plural. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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138 
 
Em relação às ideias e aos aspectos linguísticos do 
texto precedente, julgue o item que se segue. 
 
Infere-se do texto que uma boa gramática é aquela 
que produz frases que transmitem conteúdo, ou seja, 
frases que se prestam à veiculação de informação. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
139 
 
 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
A expressão ―engenharia reversa‖ (l.24) refere-se à 
atitude dos bons escritores de ler boa prosa para, por 
meio da leitura, refletir sobre como um bom texto é 
escrito e, assim, aprender a escrever bem. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
140 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
O sentido original da oração ―Essa competência pode 
não se ter originado nos manuais de estilo‖ (l. 8 e 9) 
seria alterado caso a palavra ―não‖ fosse deslocada 
para antes da forma verbal ―pode‖. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
141 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
De acordo com o texto, os manuais de estilo não 
contribuem para despertar o desejo de ler boa prosa 
nem para desenvolver a competência para redigir. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
142 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
O autor do texto considera a ardilosa sensibilidade 
mencionada nas linhas 15 e 16 — característica 
daqueles que, por serem leitores ávidos, conseguiram 
desenvolver a habilidade de escrever bem — algo 
difícil de atingir e reservado a poucos. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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143 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
Na linha 5, a palavra ―último‖ foi empregada com 
valor de substantivo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
144 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
Em ―Disseram que escrever, para eles, aconteceu 
naturalmente‖ (l. 3 e 4), a supressão das vírgulas 
preservaria a correção gramatical do período, mas 
prejudicaria seu sentido original. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
145 
 
No que se refere ao texto precedente, julgue o item a 
seguir. 
 
Na linha 19, o pronome ―que‖ retoma ―os livros‖, e 
ambos os termos exercem a mesma função sintática 
nas orações em que ocorrem. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
146 
 
 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o item que 
se segue. 
 
A substituição do vocábulo ―mostram‖ (l.6) por 
demonstram prejudicaria o sentido original do 
texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
147 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o item que 
se segue. 
 
Na linha 6, o sujeito da forma verbal ―mostram‖, que 
está elíptico, tem como referente ―Os dados‖. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
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148 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o item que 
se segue. 
 
Conforme o texto, a rede pública de ensino tem mais 
qualidade que a rede privada, uma vez que o nível 
superior completo está relacionado à realização de 
um trabalho de excelência pelo professor. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
149 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o item que 
se segue. 
 
A correção gramatical do texto seria mantida caso a 
vírgula empregada logo depois de ―que‖ (l.2) fosse 
suprimida. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
150 
 
Acerca dos sentidos e de aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o item que 
se segue. 
 
Seria mantida a correção gramatical do texto caso o 
pronome ―dessa‖ (l.9) fosse substituído por da. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
151 
 
 
 
A respeito das ideias expressas no texto 
anteriormente apresentado, de seus aspectos 
linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o 
item seguinte. 
 
O vocábulo ―que‖, em ―que se interessaram pelo 
evento‖ (l. 5 e 6), restringe o sentido de ―professores 
de outras cidades‖ (l.5). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
152 
 
A respeito das ideias expressas no texto 
anteriormente apresentado, de seusaspectos 
linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o 
item seguinte. 
 
Sem prejuízo do sentido original e da correção 
gramatical do texto, o primeiro período do segundo 
parágrafo poderia ser reescrito da seguinte forma: No 
Centro Municipal de Educação Infantil, aconteceu 
simultaneamente seis diferentes oficinas. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
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133 c 
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134 e 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
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135 c 
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136 e 
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137 e 
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138 e 
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139 c 
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140 c 
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141 e 
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142 e 
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143 c 
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144 c 
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145 c 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
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146 e 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
Básica 
147 c 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
Básica 
148 e 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
Básica 
149 e 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
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150 e 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
Básica 
151 c 
2017 - CESPE - SEDF - Professor da Educação 
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152 e 
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153 
 
 
 
A respeito das ideias expressas no texto 
anteriormente apresentado, de seus aspectos 
linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o 
item seguinte. 
 
Seria mantido o sentido original do texto caso o 
termo ‗a gente‘ (l.11) fosse substituído por se. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
154 
 
A respeito das ideias expressas no texto 
anteriormente apresentado, de seus aspectos 
linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o 
item seguinte. 
 
Infere-se do texto que a empatia é um dos aspectos 
relevantes para a melhoria da prática do professor na 
sala de aula. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
155 
 
A respeito das ideias expressas no texto 
anteriormente apresentado, de seus aspectos 
linguísticos e de sua classificação tipológica, julgue o 
item seguinte. 
 
O texto é predominantemente narrativo, uma vez que 
apresenta as atividades do seminário realizado em Ji-
Paraná. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
156 
 
 
 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o próximo 
item. 
 
Seriam mantidos o sentido e a correção gramatical do 
texto caso fosse introduzida a preposição sobre 
imediatamente após ―perguntou-lhe‖ (l.11). 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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157 
 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o próximo 
item. 
 
Há termos da oração elípticos nos seguintes trechos, 
que compõem o último período do texto: ―não temos 
melhor resposta que a de Louis Armstrong‖ (l. 10 e 
11) e ‗se você precisa perguntar, nunca saberá‘ 
(l.12). A referência desses termos pode ser 
recuperada nesse próprio período. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
158 
 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o próximo 
item. 
 
No texto, tanto a palavra ―inteligível‖ (l.4) quanto a 
palavra ―impenetrável‖ (l.9) têm sentido negativo. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
159 
 
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do 
texto anteriormente apresentado, julgue o próximo 
item. 
 
Infere-se do emprego da expressão ―um enigma 
embrulhado em um mistério dentro do impenetrável‖ 
(l. 8 e 9) que não há resposta para a segunda 
pergunta apresentada no início do texto. 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
160 
 
 
 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos 
do texto precedente, julgue o item a seguir. 
 
No terceiro período do texto, predomina a função 
fática da linguagem, dada a finalidade comunicativa 
do texto. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
161 
 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos 
do texto precedente, julgue o item a seguir. 
 
No terceiro período, ―for‖ e ―vir‖ são formas 
flexionadas no modo subjuntivo dos verbos de 
movimento ir e vir, empregadas em um jogo de 
palavras que aproxima o campo semântico do 
movimento com o campo semântico do transporte. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
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162 
 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos 
do texto precedente, julgue o item a seguir. 
 
No terceiro período do texto, a conjunção ―ou‖ está 
associada ao valor de inclusão e a conjunção ―e‖ 
associada ao valor de sequenciação temporal. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
163 
 
No que se refere às ideias e aos aspectos linguísticos 
do texto precedente, julgue o item a seguir. 
 
No primeiro período do texto, há uma relação de 
oposição, construída com ênfase na palavra ―não‖ e 
com elipse da expressão ―é público‖ na segunda 
oração desse período. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
164 
 
 
 
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 
precedente, julgue o item que se segue. 
 
Na linha 19, a palavra ―coloquialismo‖ é tomada em 
seu sentido denotativo e usada como sinônimo da 
expressão latina ―sermo cotidianus‖. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
165 
 
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 
precedente, julgue o item que se segue. 
 
Na linha 3, o emprego do artigo definido 
imediatamente antes do topônimo ―Portugal‖ torna-
se obrigatório devido à presença do adjetivo 
―contemporâneo‖ 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
166 
 
No que concerne aos aspectos linguísticos do texto 
precedente, julgue o item que se segue. 
 
Os vocábulos ―africanos‖ (l.16) e ―correr‖ (l.18), 
originalmente pertencentes à classe dos adjetivos e 
dos verbos, respectivamente, foram empregados 
como substantivos no texto. 
 
 Certo 
 
 Errado 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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167 
 
 
 
A respeito dos aspectos gramaticais desse poema, 
julgue o item a seguir. 
 
Considerando-se as regências do verbo esquecer 
prescritas para o português, estaria correta a 
seguinte reescrita para a oração ―Já esqueci a língua‖ 
(v.13):