Buscar

Atividades I, II, III, IV Microbiologia basica e Imunologia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 8 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Atividade I 
 
1. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. Tétrades são agrupamentos de quatro cocos que se dividem em quatro planos. 
II. Streptococcus pneumoniae é um exemplo de bactéria em forma de bacilo. 
III. Diplococos são cocos agrupados aos pares que se dividem em um único plano. 
IV. Bacilos são bactérias em forma de bastonete, cilíndricas, que apresentam grande variação na forma e 
tamanho entre gêneros e espécies. 
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
2. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. As bactérias Gram positivas são sensíveis à lisozima e sua parede constitui o local de ação de alguns 
antibióticos. 
II. A parede das bactérias Gram negativas possui uma quantidade maior de camadas de peptidioglicanos. 
III. A parede das bactérias Gram-positivas é mais espessa e rígida do que a das bactérias 
Gram-negativas. 
IV. A parede celular das bactérias Gram-positivas é composta de proteínas, lipídeos, peptideoglicano e 
ácidos teicoicos. 
 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas​. 
3. As bactérias são organismos unicelulares, procariotos e microscópicos e são caracterizadas 
morfologicamente pelo seu _______, ____ e _____, quando houver. Assinale a alternativa que preencha as 
lacunas corretamente por ordem de citação 
Tamanho, forma, arranjo. 
4. Distingue as bactérias Gram-negativas, servindo como uma barreira seletiva para a entrada e saída de 
algumas substâncias da célula e podendo ainda causar efeitos tóxicos sérios em animais infectados. O 
texto refere-se a qual estrutura? 
Membrana externa 
5. Os microrganismos são_________, e ______ a “olho nu”, por conta disto, é frequente o uso de ______ 
para melhor visualização da forma e do tipo de arranjo. Os métodos de coloração mais empregados em 
bacteriologia médica são os de _______ e de _________. 
Transparentes, invisíveis, corantes, Darwin, Ziehl-Neelsen. 
6. A parede celular dessas bactérias é _____ espessa, entretanto, elas são mais complexas do que as 
__________ por apresentarem uma membrana externa cobrindo a fina camada de _________. Os ácidos 
______ não estão presentes na parede dessas bactérias. Assinale a alternativa que preencha as lacunas 
corretamente por ordem de citação. 
menos, Gram-positivas, peptidioglicano, teicoicos. 
7. A coloração de Gram é um método de coloração de bactérias desenvolvido em 1884, que consiste no 
tratamento sucessivo de um esfregaço bacteriano, fixado pelo calor, com os reagentes cristal violeta, lugol, 
álcool-acetona e fucsina básica. A respeito dessa técnica, assinale a alternativa correta. 
O álcool-cetona descora apenas as bactérias Gram-negativas, pois esses microrganismos apresentam uma parede 
com poucas camadas de peptidioglicano​. 
8. É uma estrutura rígida que suporta a pressão osmótica do interior das bactérias (15 a 20 atm) que é 
muitas vezes superior a do meio externo, caso contrário as bactérias estourariam e iniciariam o processo de 
divisão binária. O texto refere-se à: 
Parede celular 
9. A respeito da membrana plasmática, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta. 
I. A membrana citoplasmática separa o interior da célula (citoplasma) de seu ambiente e tem uma 
espessura delgada de aproximadamente de 6 à 8 nm. 
II. Os fosfolipídios contêm um componente hidrofílico (ácidos graxos) e um componente hidrofóbico 
(glicerol+fosfato). 
III. É uma estrutura rígida devido à presença de lipídeos em sua composição. 
IV. A membrana trata-se de uma barreira pouco seletiva. 
 
Somente a afirmativa I está correta. 
10. A ciência que estuda os organismos microscópicos e suas características morfológicas, fisiológicas, 
genéticas e ecológicas, além de suas atividades bioquímicas, pode ser definida como: 
Microbiologia 
 
Atividade II 
 
1. A figura a seguir ilustra o mecanismo de infecção dos vírus. Assinale a alternativa que corresponda 
corretamente ao nome da etapa do respectivo número. 
 
3: Desnudamento; 4; Síntese de proteínas; 5: Duplicação do material genético. 
2. A respeito dos fungos, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
A parede celular do Cryptococcus neoformans, fica do lado imediatamente externo da membrana plasmática 
e, está envolvida por um polissacarídeo capsular externo. 
3. A respeito das consequências da multiplicação viral em células animais. Analise as afirmativas e assinale 
a alternativa correta. 
 
I. Na infecção lítica ocorre aumento da célula infectada. 
II. A transformação é a conversão de uma célula normal em uma célula tumoral. 
III. Na infecção latente a replicação ocorre do DNA viral. 
IV. Na fusão celular a célula infectada sofre fusão com as células vizinhas, formando o sincício viral. 
 
Somente as afirmativas II e IV estão corretas. 
4. Além dos vírus existem outros elementos, ainda mais simples que os vírus, que são responsáveis por 
doenças em plantas, animais e seres humanos, os denominados _______ e ______. Assinale a alternativa 
que preencha as lacunas corretamente por ordem de citação. 
viroides, príons. 
5. A respeito dos vírus, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. Os vírus são seres acelulares, não apresentam núcleo, organelas ou citoplasma. 
II. O genoma dos vírus é constituído por dois ácidos nucleicos que pode ser encontrado como fita 
simples, fita dupla, linear, circular ou fragmentado (exceção: Citomegalovírus). 
III. Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios. 
IV. A palavra vírus origina-se do latim e significa veneno ou fluido venenoso. 
 
Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
6. ______ são eucariotos, mas bem diferentes de animais e plantas. Até 1969 eram classificados como 
vegetais. Não apresentam celulose na parede, com algumas exceções e não são fotossintetizantes, pois 
não produzem clorofila ou qualquer outro pigmento fotossintetizante. O texto refere-se à: 
 
Fungos 
7. Os vírus apresentam diferenças fundamentais com as células vivas. Analise as afirmativas abaixo e 
assinale a alternativa correta. 
Os vírus apresentam plasticidade que é a capacidade de modificar-se quando muda de hospedeiro 
susceptível. 
8. Capa de proteínas composta por apenas um tipo ou uma variedade de proteínas e é importante para dar 
resistência ao vírus e aderência à célula alvo específica. O texto refere-se a qual estrutura? 
Capsídeo 
9. A respeito dos fungos, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. Todas as células fúngicas são eucarióticas, uni ou multinucleadas. 
II. São constituídos por leveduras, bolores (filamentosos) e cogumelos (fungos macroscópicos). 
III. Existem cerca de 150 espécies de fungos conhecidas e identificadas. 
IV. Os fungos só provocam infecções superficiais. 
 
Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
 
10. Os vírus podem ser organizados segundo suas estruturas. Desta forma, analise as afirmativas abaixo 
e assinale a alternativa correta. 
I. O vírus transmissor da caxumba é um vírus helicoidal, pois seus capsômeros organizam-se segundo 
simetria icosaédrica. 
II. O adenovírus é um vírus complexo. 
III. Os vírus complexos possuem envelope e são geralmente pleomórficos. 
IV. O envelope do vírus da varíola não é rígido e, portanto esse pode ser classificado como vírus 
complexo. 
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
 
Atividade III 
 
1. A respeito da imunidade adquirida, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. A imunidade adquirida não é capaz de responder especificamente ao antígeno. 
II. A imunidade adquiria não desenvolve resposta imunológica. 
III. A imunidade adquirida também é conhecida como imunidade adaptativa. 
IV. A imunidade adquirida só começa a fazer parte do sistema imunológico à medida que ele se depara 
com substâncias estranhas. 
 
Somente as afirmativas III e IV estão corretas. 
2. “Aumenta o número de células específicas frente a um antígeno, permitindo ampliar a resposta específica 
para que seja suficiente para eliminar especificamenteum determinado antígeno”. O texto refere-se à qual 
característica da imunidade adquirida: 
Expansão clonal 
3. Durante uma resposta imune ocorre a ativação das células da imunidade adquirida. Analise as 
afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. Na fase lag, ocorre o reconhecimento específico dos antígenos pelos linfócitos T e B. 
II. A expansão clonal, que ocorre na fase exponencial, permite o aumento no número de linfócitos 
específicos para gerar uma resposta suficientemente eficiente para elimina-lo. 
III. A diferenciação dos linfócitos B - em pasmócitos, ocorre na fase de declínio. 
IV. Na fase estacionária ocorre a homeostase da resposta imune. 
 
Somente a afirmativa I está correta. 
4. A respeito das respostas do sistema imune, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
A imunidade ativa só é induzida no indivíduo mediante o contato com o antígeno. 
5. Os principais componentes celulares da imunidade adquirida são: 
Linfócitos B e Linfócitos T​. 
6. A resposta imune desenvolve-se em uma sequência de etapas, onde cada componente desempenha seu 
papel com propriedades específicas para a eliminação do antígeno. Analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
Macrófagos são componentes da resposta imune inata. 
7. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. A resposta imune primária é aquela gerada no primeiro contato com o antígeno. 
II. Na resposta imune primária o indivíduo tem apenas Linfócitos T e B virgens. 
III. Após a erradicação do antígeno, todos os linfócitos morrem. 
IV. As vacinas induzem a resposta imune primária frente a um antígeno provocando a doença no 
indivíduo para que ele produza anticorpos e células de memória. 
 
Somente as afirmativas I, II estão corretas. 
8. A ____________, que é uma classificação da imunidade adquirida, é o principal mecanismo de defesa 
frente a antígenos extracelulares e suas toxinas, sendo mediada por linfócitos B e seu produto, que são os 
anticorpos. 
Imunidade humoral 
9. A respeito do Sistema imunológico, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. O Sistema imunológico é formado por moléculas, células, tecidos e órgãos e têm por função a defesa 
contra doenças e, mais especificamente, doenças causadas por microrganismos. 
II. Denomina-se resposta imune aquela gerada pelo organismo diante de um microrganismo. 
III. Apenas substâncias infecciosas podem ativar a resposta imune. 
IV. Não próprio em imunologia significa aquele não faz parte do organismo do indivíduo. 
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
10. “Permite que o Sistema imune se recupere após uma resposta (a eliminação do antígeno), podendo 
efetivamente responder a novos antígenos”. O texto refere-se à qual característica da imunidade adquirida: 
Autolimitação (contração e homeostasia) 
 
Atividade IV 
1. Os anticorpos ou comumente denominados de imunoglobulinas (Ig), são proteínas produzidas por 
linfócitos B em resposta ao contato com antígenos. Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
Os anticorpos previnem a entrada, combatem e eliminam microrganismos, além de outras funções. 
2. A respeito das características que estão relacionadas ao reconhecimento do antígeno pelos 
anticorpos, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. Os anticorpos apresentam um alto grau de especificidade. 
II. Diversidade é a capacidade dos anticorpos de reconhecerem um grande número de antígenos 
especificamente. 
III. Avidez é a força de ligação entre um anticorpo e um epítopo. 
IV. Maturação de Afinidade: é um processo que melhora a afinidade de ligação entre a molécula de 
anticorpo e a do antígeno. 
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
3. As reações de hipersensibilidade citotóxicas mais conhecidas são as reações de transfusão, nas quais as 
hemácias são destruídas, como resultado da reação com os anticorpos circulantes. Analise as afirmativas e 
assinale a alternativa correta. 
O tipo sanguíneo depende da presença ou ausência de antígenos carboidratos A e B, localizados na membrana 
celular de hemácias. 
4. O termo hipersensibilidade refere-se a uma resposta exacerbada do sistema imune diante de um 
antígeno, nesse caso, que pode ser chamado de alérgeno. Analise as afirmativas e assinale a alternativa 
correta. 
I. As reações de hipersensibilidade são desencadeadas no primeiro contato com o antígeno. 
II. As reações de hipersensibilidade do tipo I são também chamadas de imediatas ou anafiláticas. 
III. As reações de hipersensibilidade apresentam duas fases: sensibilização e efetora. 
 
Somente as afirmativas II e III estão corretas​. 
5. A respeito das consequências da ligação antígeno-anticorpo no organismo, analise as afirmativas e 
assinale a alternativa correta. 
I. aglutinação é o nome dado à redução do número de unidades infecciosas que devem ser manejadas na 
resposta imune. 
II. Neutralização é quando os anticorpos se ligam aos antígenos que são reconhecidos como agentes 
estranhos pelos fagócitos que os ingerem e os destroem mais facilmente. 
III. Na opsonização o anticorpo se liga a produtos (toxinas) produzidos pelo agente patogênico ou ao 
próprio microrganismo bloqueando a adesão às células que eles poderiam causar dano ou infectar. 
IV. Ativação do sistema complemento dá-se quando os anticorpos se ligam à superfície de uma célula 
bacteriana formando receptores que ativam o aumento de expressão de proteínas do complemento. 
 
Somente as afirmativas I e IV estão corretas. 
6. A respeito do complexo principal de histocompatibilidade (MHC), analise as afirmativas e assinale a 
alternativa correta. 
I. Moléculas de MHC classe I são encontradas em todas as células nucleadas, sem exceções. 
II. As proteínas MHC de classe I e II diferem na estrutura e no padrão de expressão dos tecidos do 
organismo. 
III. As proteínas MHC de classe II são encontradas somente em células apresentadoras de antígenos 
(APCs). 
IV. Assim, as APCs são capazes de sintetizar tanto MHC de classe I quanto de classe II e ativar, 
respectivamente, linfócitos T citolíticos (CD8) e auxiliares (CD4). 
 
Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
7. Doença na qual ocorre a produção de anticorpos contra o fator intrínseco (FI), uma proteína produzida 
por células do estômago, responsáveis pela ligação com a vitamina B12 de tal forma que ela possa ser 
absorvida no intestino delgado. A carência de vitamina B12 que corre devido ao bloqueio do FI acarreta a 
diminuição da produção de hemácias. O texto refere-se àqual doença: 
Anemia perniciosa. 
8. Antígeno define-se como toda substância a um organismo que é capaz de se ligar a uma molécula de 
anticorpo ou a um receptor presente em linfócitos, podendo gerar ou não uma resposta imunológica. 
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta. 
I. Imunógenos são antígenos capazes de ativar linfócitos e gerar uma resposta imunológica. 
II. Todo imunógeno é um antígeno, mas nem todo antígeno é um imunógeno. 
III. Ácidos nucléicos são exemplos de antígenos sintéticos. 
IV. Hormônios são exemplos de antígenos naturais. 
 
Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
9. A Via ______ é geralmente desencadeada por vírus e bactérias intracelulares. As proteínas do agente 
infectante são degradadas no citosol via mecanismo que envolve a ubiquitinação das proteínas que serão 
digeridas pelo proteassomo (túbulo proteico de digestão enzimática). O texto refere-se à: 
Via Citosólica. 
10. Algumas células _______ podem captar e ______ células infectadas por vírus ou células tumorais. Estas 
células apresentam uma via alternativa, quando os antígenos endocitados são capazes de induzir respostas 
às células T CD8 ao invés de células T CD4, num processo chamado de cross-priming ou ______________. 
Assinale a alternativa que preencha as lacunas corretamente por ordem de citação. 
Dendríticas, endocitar, apresentação cruzada.

Outros materiais