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CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO BACHARELADO GEORGE LUCAS LIMA SANTOS ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AOL6 ARACAJU 2020 GEORGE LUCAS LIMA SANTOS ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA – AOL6 Redação em atendimento a disciplina Ética e Cidadania, do 3° Período do curso de Administração Bacharelado, do Centro Universitário Maurício de Nassau, como requisito parcial para a obtenção de nota. TUTOR (A): Roberto Santos Leite Falcao de Lima Maria Emilia Lyra da Silva ARACAJU 2020 SUMÁRIO 1 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA .......................................................................... 4 1.1 QUESTÕES DA ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA .......................................... 4 2 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA .......................................................................... 5 2.1 REDAÇÃO ............................................................................................................... 5 REFERÊNCIAS.................................................................................................................... 6 4 1 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA 1.1 QUESTÕES DA ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA Olá, prezado(a) aluno(a)! É com satisfação que finalizamos a nossa disciplina Ética e Cidadania. Espero que tenha gostado do conteúdo da disciplina, que foi produzido com o intuito de levá-lo(a) a um caminho de sucesso profissional e acadêmico. Com base no que foi estudado, analise o parágrafo abaixo: Para uma empresa ser respeita e admirada por todos os seus públicos, é fundamental adotar um compromisso moral de transparência e ética na condução de todas as suas práticas. Companhias são feitas de pessoas, pessoas são complexas e muitas não têm ética, por falta de compromisso com elas mesmas, por falta de um objetivo real e maior na vida, por falta de vontade, influências de maus exemplos, etc. Disponível em: http://www.administradores.com.br/noticias/negocios/a-importancia-da- etica-dentro-das-organizacoes/114098/ De acordo do que você entende sobre a utilização das regras e normas nas empresas, como também a utilização das sanções, responda ao questionamento a seguir: Caro(a) estudante, você acredita que é importante que as empresas tenham regras/normas bem definidas, assim como sanções administrativas e, que esclareça estas instruções para todos os seus colaboradores? Nesse contexto, elabore um texto dissertativo-argumentativo justificando sua resposta com, em média, 30 linhas, lembrando de utilizar as normas da ABNT e fazer as devidas referências bibliográficas, caso utilize embasamento teórico. Desejo Sucesso! 5 2 ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA 2.1 REDAÇÃO Ética é um conjunto de regras relacionadas aos valores e conceitos morais de um indivíduo ou um grupo social. A ética está diretamente ligada aos princípios de regem, conduzem ou mesmo distorcem o comportamento humano. Ética no trabalho é algo profundamente necessário para um ambiente saudável. Mesmo quando não há um Código de Ética formalmente definido alguma empresa ou profissão, em geral há um conjunto de aspectos que são considerados "bom senso" (mas deixam espaço para interpretações variadas) em uma tentativa de delimitar o que é o "comportamento ético", incluindo os que representam integridade e comprometimento e separando os que ferem os princípios e assim são inaceitáveis (e assim considerados antiéticos no âmbito pessoal ou do grupo). Um código de ética definido formalmente é positivo porque remove dúvidas que possam surgir por divergências de opinião de cunho moral ou valorativo, já que as definições do "bom senso" nem sempre são compartilhadas. O fato essencial é que ser ético significa, muitas vezes, renunciar a oportunidades de obter dinheiro, status e benefícios. Se os seus princípios e valores estiverem ajustados, a decisão ética será sempre a correta, mas a existência de um Código de Ética aceito por todos do grupo pode reduzir os conflitos e facilitar a resolução dos casos em que houver dúvida. 6 REFERÊNCIAS CHIAVENATO, I. Administração de recursos humanos: fundamentos básicos. 6ª.ed. São Paulo: Atlas, 2006. GODOY, A. S. Introdução à pesquisa qualitativa e suas possibilidades. Revista de Administração de Empresas, v. 35, n. 2, mar/abr, 1995.
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