Semântica e pragmática

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Questão 1/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia a seguinte citação: 
 “O estudo da semântica (enquanto estudo do significado) é fundamental para o estudo da comunicação [...] devido à sua importância na organização social. Assim, o significado, essencial para que as interações humanas se estabeleçam de forma perfeita, pode assumir diversos aspectos: o conceptual (lógico e cognitivo); o de conotação (referido pelo valor linguístico); o estilístico (perceptível pelas ocorrências sociais); o afetivo (patente nas emoções ou atitudes do escritor/falante); o refletido (resultante da associação com outro sentido na mesma frase); o de colocação (quando tende a ocorrer noutra palavra); o temático (ilustrativo da maneira como a mensagem é transmitida no que respeita à ordem e à profundidade do assunto explanado)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RITA, Annabela. Semântica. <http://www.edtl.com.pt/business-directory/5965/semantica-/>. Acesso em 16 mar. 2016.
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito à relação entre significado e mente, é correto afirmar que as entidades mentais não linguísticas consistem em:
Nota: 10.0
	
	E
	conceitos que armazenamos mentalmente.
Você acertou!
“Ver o significado como algo na mente é tomar as entidades não linguísticas nessa conexão como entidades mentais que, segundo Jackendoff (1985), são os conceitos que armazenamos mentalmente” (livro-base, p. 20).
 
Questão 2/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. Ao escutar a palavra cachorro, reconhecemos a sequência de sons que formam essa palavra. Esses sons se identificam com a lembrança deles que está em nossa memória. Essa lembrança constitui uma real imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo cachorro. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente é o significado do signo cachorro e também se encontra armazenado em nossa memória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:<http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman4.php>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o signo linguístico, uma diferença entre o significado e o significante é que este último tem como característica:
Nota: 10.0
	
	D
	a permanência esquemática.
Você acertou!
“Um significante é reconhecível por sua permanência esquemática, ou, nas palavras de Tamba-Mecz, ‘toda ocorrência de significante se identifica com referência a um protótipo memorizado invariante’. Já o significado pode ser definido relativamente a outros signi?cados por identificação ou diferenciação. Citando ainda esse autor ‘uma funda é um estilingue, por exemplo, os significantes [funda] e [estilingue] não são afetados enquanto tais pela relação que é declarada válida, mas só os signi?cados são declarados como intercambiáveis’ (2005 p. 61). Podemos apreender com isso que, ao traduzirmos um sistema linguístico para outro, a troca semântica só é permitida por meio da distinção das formas significantes” (livro-base, p. 52,53).
Questão 3/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Um enunciado pode apresentar mais de um sentido acarretando, dessa forma, várias interpretações. A múltipla possibilidade de leitura pode ser usada intencionalmente pelo enunciador, porém uma leitura atenta, normalmente, elimina a maioria dos problemas de ambiguidade no texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMEIRA, Eudenise de Albuquerque. <http://educacao.globo.com/portugues/assunto/recursos-expressivos/ambiguidade-e-polissemia.html>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando falamos de palavras ou expressões que possuem mais de um significado, estamos tratando de...
Nota: 10.0
	
	A
	polissemia.
Você acertou!
“Como você pode perceber, portanto, falar de polissemia significa falar de palavras ou expressões que possuem mais de um significado” (livro-base, p. 26).
Questão 4/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Pode-se dizer que toda palavra ou todo signo linguístico é constituído por um significante (a forma) e um significado (a ideia, o conceito). Por exemplo, a palavra sapo tem como significante as letras s-a-p-o e os fonemas /s/ /a/ /p/ /o/ e como significado animal anfíbio. Isso não quer dizer, porém, que esse significado seja exclusivo dessa palavra e vice-versa. A mesma ideia pode ser expressa por palavras [e/ou expressões] distintas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Significado e sentido das palavras. <http://www.vestibular1.com.br/redacao/red022.htm>. Acesso em 16 mar. 2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a relação de sentido, quando duas palavras e/ou duas expressões têm o mesmo sentido, existe entre elas uma relação de...
Nota: 10.0
	
	A
	sinonímia
Você acertou!
“Por sinonímia, entendemos a relação entre duas expressões que têm o mesmo sentido” (livro-base, p. 41)
Questão 5/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o texto a seguir:
“As palavras esquematizam o mundo diferentemente, e isto é fundamental para o funcionamento da Semântica lexical e da Semântica discursiva. [...] O trabalho do semanticista é identificar a natureza precisa da relação entre a palavra e a categoria, e a natureza precisa da relação entre a categoria e seu plano de fundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em: 20/02/2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	É a partir dos radicais que formamos outras palavras com significados ou sentidos diferentes.
Você acertou!
Comentário: [...] É a partir dos radicais que podemos formar outras palavras com significados diferentes” (livro-base, p. 57).
Questão 6/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Processo e substâncias são representados, na estrutura profunda das frases de uma língua, por unidades linguísticas apropriadas - por semantemas verbais e por semantemas nominais, respectivamente”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ARRAIS, Telmo Correia. Estrutura profunda e padrões de representação semântica. <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-31731975000100006>. Acesso em 22 fev. 2016.
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre as estruturas que compõem o sistema da significação, é correto afirmar que a estrutura em que as ações são descritas em um esquema narrativo, abrangendo um encadeamento de percursos, é denominada...
Nota: 10.0
	
	C
	estrutura superficial ou narrativa.
Você acertou!
“A estrutura superficial também é denominada de estrutura narrativa [...]. Na estrutura narrativa, as ações são descritas em um esquema narrativo, que abrange um encadeamento de percursos” (livro-base, p. 83).
Questão 7/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O significado de uma palavra [e/ou de uma expressão] é constituído de componentes semânticos mínimos, relativamenteconstantes, que, em seu conjunto, definem um conceito, distinguem conceitos entre si e estabelecem relações conceituais entre as palavras, no plano da substância e da forma do conteúdo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES, M. H. D. Aspectos semânticos da linguagem. In: Iniciação à semântica. 6. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003, p. 58–118. p. 71.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, quando os significados de duas expressões apresentam incompatibilidade lexical, há entre elas uma relação de...
Nota: 10.0
	
	A
	antonímia.
Você acertou!
“Na antonímia, ocorre o contrário da sinonímia, os significados apresentam uma situação de incompatibilidade no léxico” (livro-base, p. 57).
Questão 8/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte excerto de texto:
“De um modo geral, pode-se dizer que os gêneros narrativos modernos (romance, conto, crônica, roteiro de cinema etc.) são da família do gênero épico, pois contam uma história ficcional; tendo como elementos básicos em sua estrutura o enredo, as personagens, o tempo e espaço narrativo, número de conflitos, desenvolvimento da ação, interiorização psicológica etc.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Simone Luiza Guimarães. <http://www.webartigos.com/artigos/generos-literarios/59679/>. Acesso em 17 mar. 2016.
Considerando o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os textos ficcionais, é correto afirmar que a ficção pode ser definida como...
Nota: 10.0
	
	C
	fruto da imaginação, que visa criar uma imagem da realidade.
Você acertou!
“A ficção é produto da imaginação criadora, embora, como toda arte, suas raízes mergulhem na experiência humana. [...] A ficção não pretende fornecer um simples retrato da realidade, mas antes criar uma imagem da realidade, uma reinterpretação, uma revisão” (livro-base, p. 128). “A ficção não pode ser considerada, pura e simplesmente, como sinônimo de literário, pois ela é mais um dos critérios que contribuem para a definição de um texto como pertencente ao domínio da literatura” (p. 125).
Questão 9/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o fragmento de texto a seguir:
Segundo a abordagem teórica da semântica lexical, “os valores afetivos inerentes a um lexema não se separam na linguagem cotidiana; associações afetivas se superpõem frequentemente ao chamado significado intelectual”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Fernanda Gomes da; SANT´ANNA, Simone. A semântica lexical e as relações de sentido: Sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia. <http://www.filologia.org.br/xiiicnlf/03/03.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com as aulas e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado das palavras e de expressões da linguagem verbal, uma expressão usada com referente particular na mente é uma expressão...
Nota: 10.0
	
	B
	referencial.
Você acertou!
“Uma expressão referencial é qualquer expressão usada no enunciado para referir alguma coisa ou alguém..., isto é, usada com um referente particular na mente” (livro-base, p. 39).
Questão 10/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Você acertou!
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
Questão 1/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte excerto de texto: 
“A Semântica investiga os sentidos expressos nas línguas naturais, ocupando-se dos processos de sua construção e dos produtos que daí resultam. [...] O termo semântica foi criado por Bréal [...], em seu tratado Éssai de sémantique, que tinha por subtítulo a expressão ‘Science des significations’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito às estruturas do texto, é correto afirmar que a semântica estrutural é uma das teorias linguísticas que mais têm se ocupado com o estudo...
	
	D
	do sentido textual.
“Já os estudos acerca da estrutura do próprio texto – o sentido propriamente textual – têm sido realizados por variadas e diferentes teorias linguísticas, sendo que uma das teorias que mais têm se ocupado desse assunto é a semântica estrutural” (livro-base, p. 80).
Questão 2/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“A Teoria da Comunicação de Grice [ressalta que], quando dois indivíduos estão dialogando, existem leis [máximas conversacionais] implícitas que governam o ato comunicativo. Isso significa que, mesmo inconscientemente, os interlocutores trabalham a mensagem linguística de acordo com certas normas comuns que caracterizam um sistema cooperativo entre eles, para que as informações possam ser trocadas o mais univocamente possível. Grice chama, a esse conjunto de regras, ‘princípio de cooperação’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Jorge Campos da. A teoria inferencial das implicaturas: descrição do modelo clássico de Grice. <http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:q9lwItxzSqgJ:revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/download/5758/4178+&cd=3&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em 17 mar. 2016.
Conforme o fragmento acima, o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a teoria das implicaturas conversacionais, relacione as máximas e submáximas referentes ao princípio de cooperação para uma efetiva comunicação às suas respectivas categorias:
( ) Seja claro.
( ) Procure afirmar coisas verdadeiras.
( ) Não dê mais informação do que o necessário.
( ) Seja relevante.
( ) Evite ambiguidade.
1. Categoria da qualidade.
2. Categoria da quantidade.
3. Categoria da relação.
4. Categoria da maneira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	C
	4 – 1 – 2 – 3 – 4
Você acertou!
“A sequência correta é: 4 – 1 – 2 – 3 – 4.
1. Categoria da qualidade – Procure afirmar coisas verdadeiras.
2. Categoria da quantidade - Não dê mais informação do que o necessário.
3. Categoria da relação - Seja relevante.
4. Categoria da maneira - Seja claro; Evite ambiguidade” (livro-base, p. 102).
Questão 3/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O leitor traz sua bagagem pessoal de valores e estilos de entendimento do que está sendo dito. É como se ele sempre quisesse entender nosso texto do jeito que gostaria que fosse o mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, C.de M. Como redigir e apresentar um trabalho científico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. p. 13.
Conformeo estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, algumas insinuações não são marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação. A esse respeito, o que está escondido por trás de uma afirmação é chamado de...
Nota: 10.0
	
	C
	subentendido.
Você acertou!
“Podemos definir como subentendidos as insinuações não marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação São mensagens escondidas por trás de uma enunciação” (livro-base, p. 119).
Questão 4/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Observe a seguinte informação:
“ Do grego, a palavra semântica (semantiká) significa “sinal”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA MATÉRIA. Linguagem formal e informal.< https://www.todamateria.com.br/semantica/>. Acesso em 12 set. 2019.
De acordo com os conteúdos da videoaula 1 de Semântica e Pragmática: sobre a semântica, qual das alternativas, condiz com o objeto de estuma semântico?
Nota: 10.0
	
	A
	Podemos afirmar que o campo de estudo semântico é o significado linguístico.
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é a questão A: O significado é uma questão cognitiva. Sua relação com o conhecimento externo faz com que não possamos desassociar o significado das experiências exteriores, assim o campo do estudo semântico por sua vez tem objetivamente seu estudo no significado linguístico. (Rota de aprendizagem – aula1- Slide5 -8’23).
Questão 5/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Um enunciado pode apresentar mais de um sentido acarretando, dessa forma, várias interpretações. A múltipla possibilidade de leitura pode ser usada intencionalmente pelo enunciador, porém uma leitura atenta, normalmente, elimina a maioria dos problemas de ambiguidade no texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMEIRA, Eudenise de Albuquerque. <http://educacao.globo.com/portugues/assunto/recursos-expressivos/ambiguidade-e-polissemia.html>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando falamos de palavras ou expressões que possuem mais de um significado, estamos tratando de...
Nota: 10.0
	
	A
	polissemia.
Você acertou!
“Como você pode perceber, portanto, falar de polissemia significa falar de palavras ou expressões que possuem mais de um significado” (livro-base, p. 26).
Questão 6/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“O significado de uma sentença depende do significado dos seus lexemas constituintes e o significado de alguns lexemas dependerá da sentença em que aparece. Mas a estrutura da sentença é relevante para a determinação do significado, portanto, devemos considerar o significado gramatical como componente para o significado da sentença”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Linguagem e linguística. Rio: Zahar, 1982. <www.filologia.org.br/marialuciamexias/public/semanticaresumos.doc>. Acesso em 17/03/2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o percurso gerativo, a estrutura que compõe o sistema de significação, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições, é denominada...
Nota: 10.0
	
	B
	estrutura profunda.
Você acertou!
“1) a estrutura profunda, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições” (livro-base, p. 80).
Questão 7/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. Ao escutar a palavra cachorro, reconhecemos a sequência de sons que formam essa palavra. Esses sons se identificam com a lembrança deles que está em nossa memória. Essa lembrança constitui uma real imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo cachorro. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente é o significado do signo cachorro e também se encontra armazenado em nossa memória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:<http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman4.php>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o signo linguístico, uma diferença entre o significado e o significante é que este último tem como característica:
	
	D
	a permanência esquemática.
“Um significante é reconhecível por sua permanência esquemática, ou, nas palavras de Tamba-Mecz, ‘toda ocorrência de significante se identifica com referência a um protótipo memorizado invariante’. Já o significado pode ser definido relativamente a outros signi?cados por identificação ou diferenciação. Citando ainda esse autor ‘uma funda é um estilingue, por exemplo, os significantes [funda] e [estilingue] não são afetados enquanto tais pela relação que é declarada válida, mas só os signi?cados são declarados como intercambiáveis’ (2005 p. 61). Podemos apreender com isso que, ao traduzirmos um sistema linguístico para outro, a troca semântica só é permitida por meio da distinção das formas significantes” (livro-base, p. 52,53).
Questão 8/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
Nota: 10.0
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
Você acertou!
“Austin afirma que muitos proferimentos que têm a aparência de uma declaração não podem ser verdadeiros ou falsos, ainda que seja tradicionalmente característico da declaração ser verdadeira ou falsa. Em certos casos, dizer algo é fazer algo. Esses proferimentos que têm a aparência de uma declaração não possuem o objetivo de registrar ou transmitir informações diretas a respeito da realidade [...]. Austin os denomina de proferimentos performativos e os caracteriza da seguinte maneira: a. Não descrevem, não relatam, não constatam, não são ‘verdadeiros ou falsos’. b. São a realização de uma ação que consiste em dizer algo. [Exemplo:] (1) Aposto um café que seu time irá perder amanhã. [...] A primeira distinção feita por Austin entre enunciados constativos e enunciados performativos foi explicitada da seguinte forma:
? Enunciados constativos - São enunciados que descrevem ou relatam alguma coisa. Por isso, podem ser submetidos ao critério de veri?cabilidade, isto é, podem ser classi?cados como verdadeiros ou falsos. Por exemplo: O livro está sobre a mesa (afirmação); Eu estudo Medicina (declaração).
? Enunciados performativos - São enunciados que não descrevem ou relatam alguma coisa.Estão livres do critério de veri?cabilidade (não são verdadeiros ou falsos como dissemos anteriormente). São enunciados que realizam uma ação” (livro-base, p. 92,93).
Questão 9/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o texto a seguir:
“As palavras esquematizam o mundo diferentemente, e isto é fundamental para o funcionamento da Semântica lexical e da Semântica discursiva. [...] O trabalho do semanticista é identificar a natureza precisa da relação entre a palavra e a categoria, e a natureza precisa da relação entre a categoria e seu plano de fundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em: 20/02/2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	É a partir dos radicais que formamos outras palavras com significados ou sentidos diferentes.
Você acertou!
Comentário: [...] É a partir dos radicais que podemos formar outras palavras com significados diferentes” (livro-base, p. 57).
Questão 9/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A semântica lexical, em suma, trata dos traços semânticos inerentes/intencionais, que são exemplificados nas diferentes categorias léxicas, tais como verbos, substantivos, adjetivos, advérbios, preposições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de. O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, podemos formar novas palavras acrescentando aos radicais primários os morfemas derivacionais, os quais são denominados de:
	
	C
	afixos.
Questão 2/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o provérbio abaixo:
“ Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou que se deve "falar menos e agir mais"...
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Filosofia da Linguagem. SILVA, José Carvalho Linguagem formal e informal. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm?cmpid=copiaecola ”> Acesso em 16 set. 2019.
De acordo com os conteúdos da videoaula 2 da disciplina de Semântica e Pragmática: sobre as teorias dos atos de fala, qual das alternativas, condiz com a sua principal ideia?
	
	A
	a principal ideia é a ação por meio da linguagem.
Questão 3/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Considere o seguinte fragmento de texto:
“Denomina-se referenciação ou designação a função pela qual um signo linguístico designa quaisquer entidades do mundo extralinguístico, reais ou imaginários, ou seja, as pessoas e as coisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado de palavras e expressões da linguagem verbal, assinale a alternativa correta.
	
	A
	O sentido está relacionado com relações dentro da linguagem, enquanto a referência diz respeito a relações entre a linguagem e o mundo.
Questão 4/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
 Atente para o fragmento de texto a seguir:
“É a Semântica, que se preocupa justamente com os sentidos adquiridos pelas palavras ou lexias ou pelos seus agrupamentos. [...] A lexia se compõe de vocábulos, cuja natureza de elementos que a compõe é chamada de morfema. Esse morfema possui duas caracterizações, um lexema, como unidade constitutiva de significados e um ou mais gramemas, que são os indicadores de função. No caso da lexia cunhado, o lexema é cunhad e o gramema de gênero é o”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SÀ, Edmilson José de. Entre (linhas) entre palavras. <http://linguaportuguesa.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortografia/25/artigo185930-1.asp>. Acesso em 16 mar. 2016.
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, é correto afirmar que o significado está presente...
	
	A
	na raiz ou radical primário.
Questão 6/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Considere a seguinte citação:
 “Um enunciado performativo pronunciado em circunstâncias inadequadas não é falso, mas sim nulo, sem efeito: ele simplesmente fracassa. Assim, por exemplo, se um faxineiro (e não o presidente da câmara) diz Declaro aberta a sessão, o performativo não se realiza (isto é, a sessão não se abre), porque o faxineiro não tem poder ou autoridade para abrir a sessão. 0 enunciado é, portanto, nulo, sem efeito (ou, nas palavras de Austin, ‘infeliz’").
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA. Gustavo Adolfo da. Teoria dos atos de fala. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 17 mar. 2016.  
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, os critérios que devem ser cumpridos para que um enunciado performativo tenha sucesso são denominados:
	
	D
	condições de felicidade
Questão 9/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Dar ênfase ao conceito de que o texto é um objeto de significação implica considerá-lo um todo de sentido, dotado de uma organização específica, diferente da frase. Isso significa, portanto, dar relevo especial ao exame dos procedimentos e mecanismos que o estruturam, que o tecem como uma totalidade de sentido”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIORIN, José Luiz. A noção de texto na semiótica. <http://www.seer.ufrgs.br/organon/article/viewFile/29370/18060>. Acesso em: 17 mar. 2016.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, relacione os conceitos de sistema linguístico de significação com suas respectivas descrições e correspondências:
1. Estrutura profunda.
2. Estrutura de superfície.
3. Estrutura de manifestação.
4. Percurso gerativo.
( ) as ações, as modalidades e as paixões.
(3 ) a enunciação, as figuras e os temas.
( 4) passagem do sentido pelas três estruturas de significação.
( ) oposições de significados mínimos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 4 – 3
	
	B
	3 – 2 – 4 – 1
	
	C
	1 – 3 – 4 – 2
	
	D
	3 – 4 – 1 – 2
	
	E
	2 – 3 – 4 – 1
Questão 1/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“De acordo com Cunha [...], ‘o sujeito é o termo sobre o qual se faz uma declaração’; já, para Bechara [...], ‘chama-se sujeito à unidade ou sintagma nominal que estabelece uma relação predicativa com o núcleo verbal para constituir uma oração’.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TEIXEIRA, Maria Luiza de Souza. A indeterminação pragmática e semântica do sujeito. São José do Rio Preto, 2014. <http://repositorio.unesp.br/bitstream/handle/11449/110997/000798817.pdf?sequence=1>. Acesso em 20 fev. 2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o percurso narrativo, no que diz respeito ao percurso semântico realizado pelas personagens, o sujeito responsável por desencadear as ações do sujeito da ação é denominado...
	
	A
	sujeito-manipulador.
“Ao longo de uma enunciação, incluímos ou excluímos participantes, através de categorias taiscomo os advérbios de inclusão/exclusão. [...] Em suma, a semântica da moldura permite descrever o ancoramento dos significados nas experiências humanas e nas instituições humanas – experiências e instituições que levam o falante a criar as categorias expressas pelas palavras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.      
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando levamos em conta também a fala e o contexto de enunciação no estudo do significado, estamos considerando... 
	
	A
	o significado e a gramática.
	
	B
	o significado propriamente dito.
	
	C
	o significado e a significação.
	
	D
	o significado e a mente.
	
	E
	o significado e o uso (pragmática).
Questão 9/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Austin [...] postula que todo ato de fala é ao mesmo tempo locucionário, ilocucionário e perlocucionário. Assim, quando se enuncia a frase Eu prometo que estarei em casa hoje à noite, há o ato de enunciar cada elemento linguístico que compõe a frase. É o ato locucionário. Paralelamente, no momento em que se enuncia essa frase, realiza-se o ato de promessa. É o ato ilocucionário: o ato que se realiza na linguagem. Quando se enuncia essa frase, o resultado pode ser de ameaça, de agrado ou de desagrado. Trata-se do ato perlocucionário: um ato que não se realiza na linguagem, mas pela linguagem. [...] Searle distingue cinco grandes categorias de atos de linguagem: 1. os representativos [...]; 2. os diretivos; 3. os comissivos; 4. os expressivos, e 5. os declarativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA. Gustavo Adolfo da. Teoria dos atos de fala. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, os atos de fala que apresentam o estado de coisas expresso pela enunciação são denominados...
	
	C
	atos declarativos.
Questão 6/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte trecho de texto:
“Ao longo de uma enunciação, incluímos ou excluímos participantes, através de categorias tais como os advérbios de inclusão/exclusão. [...] Em suma, a semântica da moldura permite descrever o ancoramento dos significados nas experiências humanas e nas instituições humanas – experiências e instituições que levam o falante a criar as categorias expressas pelas palavras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.      
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando levamos em conta também a fala e o contexto de enunciação no estudo do significado, estamos considerando... 
	
	A
	o significado e a gramática.
	
	B
	o significado propriamente dito.
	
	C
	o significado e a significação.
	
	D
	o significado e a mente.
	
	E
	o significado e o uso (pragmática).
Questão 6/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia a seguinte citação: 
 “O estudo da semântica (enquanto estudo do significado) é fundamental para o estudo da comunicação [...] devido à sua importância na organização social. Assim, o significado, essencial para que as interações humanas se estabeleçam de forma perfeita, pode assumir diversos aspectos: o conceptual (lógico e cognitivo); o de conotação (referido pelo valor linguístico); o estilístico (perceptível pelas ocorrências sociais); o afetivo (patente nas emoções ou atitudes do escritor/falante); o refletido (resultante da associação com outro sentido na mesma frase); o de colocação (quando tende a ocorrer noutra palavra); o temático (ilustrativo da maneira como a mensagem é transmitida no que respeita à ordem e à profundidade do assunto explanado)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RITA, Annabela. Semântica. <http://www.edtl.com.pt/business-directory/5965/semantica-/>. Acesso em 16 mar. 2016.
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito à relação entre significado e mente, é correto afirmar que as entidades mentais não linguísticas consistem em:
	
	E
	conceitos que armazenamos mentalmente.
Questão 4/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Questão 10/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Um sintagma é uma palavra ou um conjunto de palavras, que constituem uma unidade significativa dentro da sentença. [...] Os sintagmas desempenham diferentes funções na sentença e combinam-se em torno de um núcleo. O sintagma pode ser nominal (núcleo nome ou pronome), verbal (núcleo (verbo), preposicional (núcleo preposição), adjetival (núcleo adjetivo) e adverbial (núcleo advérbio). Os sintagmas nominais são as expressões linguísticas utilizadas para referenciar entidades em um discurso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Sandra Collovini de. Análise de expressões referenciais em corpus anotado da Língua Portuguesa. http://biblioteca.asav.org.br/vinculos/tede/analisedeexpressoesreferenciais.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sintagma nominal “uma criança” é uma expressão referencial em qual dos casos que seguem?
	
	A
	“Uma criança passou em casa ontem pedindo doces.”
Questão 1/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Leia o trecho de texto a seguir:
“A sinonímia não se dá apenas no plano lexical. É fenômeno encontradiço também no plano sintático [...], embora aí entrem em jogo aspectos peculiares, que singularizam a sinonímia sintática da léxica. No entanto, existem pontos comuns entre os dois tipos de sinonímia, entre os quais a excepcionalidade de uma sinonímia perfeita e a dependência de fatores extralinguísticos para se caracterizarem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DUARTE, Paulo Mosânio Teixeira. Elementos para o estudo da paráfrase. <http://www.letras.ufpr.br/documentos/pdf_revistas/duarte59.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a relação de sentidos, duas sentenças que possuem o mesmo sentido e que incluem expressões sinônimas entre si são...
Nota: 10.0
	
	A
	paráfrases uma da outra.
Você acertou!
“Agora, fazendo uma extensão das relações de sentido entre expressões para as relações entre sentenças, temos que paráfrase é para sentenças como sinonímia é para expressões” (livro-base, p. 42).
Questão 10/10 - Semântica e pragmática - Eletiva
Atente para o fragmento de textoa seguir:
“A Teoria da Comunicação de Grice [ressalta que], quando dois indivíduos estão dialogando, existem leis [máximas conversacionais] implícitas que governam o ato comunicativo. Isso significa que, mesmo inconscientemente, os interlocutores trabalham a mensagem linguística de acordo com certas normas comuns que caracterizam um sistema cooperativo entre eles, para que as informações possam ser trocadas o mais univocamente possível. Grice chama, a esse conjunto de regras, ‘princípio de cooperação’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: COSTA, Jorge Campos da. A teoria inferencial das implicaturas: descrição do modelo clássico de Grice. <http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:q9lwItxzSqgJ:revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/download/5758/4178+&cd=3&hl=pt-BR&ct=clnk&gl=br>. Acesso em 17 mar. 2016.
Conforme o fragmento acima, o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a teoria das implicaturas conversacionais, relacione as máximas e submáximas referentes ao princípio de cooperação para uma efetiva comunicação às suas respectivas categorias:
( ) Seja claro.
( ) Procure afirmar coisas verdadeiras.
( ) Não dê mais informação do que o necessário.
( ) Seja relevante.
( ) Evite ambiguidade.
1. Categoria da qualidade.
2. Categoria da quantidade.
3. Categoria da relação.
4. Categoria da maneira.
Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	2 – 3 – 1 – 4 – 2
	
	B
	1 – 3 – 4 – 2 – 3
	
	C
	4 – 1 – 2 – 3 – 4
	
	D
	1 – 2 – 3 – 4 – 1
	
	E
	4 – 3 – 2 – 1 – 4