APOL Objetiva 2 SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA TODAS

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Questão 1/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o provérbio abaixo:
“ Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou que se deve "falar menos e agir mais"...
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Filosofia da Linguagem. SILVA, José Carvalho Linguagem formal e informal. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm?cmpid=copiaecola ”> Acesso em 16 set. 2019.
 
De acordo com os conteúdos da videoaula 2, da disciplina  de Semântica e Pragmática: sobre as teorias dos atos de fala, qual das alternativas, condiz com a sua principal ideia?
Nota: 10.0
	
	A
	a principal ideia é a ação por meio da linguagem
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra A, pois é importante entender que o nome da teoria nos diz muito sobre o que ela prega, a sua ideia, que é de interação, de significado. Para o teórico John Austin, ao nos comunicarmos com outras pessoas, nós estamos fazendo ações por meio da nossa linguagem. (Rota de aprendizagem – aula2- Slide 4 -1’20).
	
	B
	a sua principal ideia se trata dos estudos das teorias filosóficas nas áreas de estudos linguísticos. 
	
	C
	sua principal ideia reflete apenas a importância da escrita e da sua regra normativa desconsiderando o uso das linguagens.
	
	D
	a principal ideia da teoria dos atos da fala trata unicamente sobre a aquisição da linguagem no período de desenvolvimento do indivíduo. 
	
	E
	teoria dos atos da fala tem como ideia principal a prática de escrita.
Questão 2/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Você acertou!
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
	
	B
	Os atos de fala existem nas línguas estrangeiras.
	
	C
	O falante usa o mesmo ato de fala para se comunicar.
	
	D
	Existem diferenças de pontuação nos atos de fala.
	
	E
	A gramática auxilia na compreensão dos atos de fala.
Questão 3/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A significação é uma categoria que só pode ser definida no texto ou no contexto que envolve uma interação linguística. Assim, a semântica discursiva [...] trata das significações geradas no espaço que medeia entre os locutores e os signos linguísticos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, a disciplina que estuda as variações de sentido causadas pelo contexto da fala ou enunciação é denominada...
Nota: 10.0
	
	A
	semântica
	
	B
	sintaxe
	
	C
	sociolinguística
	
	D
	pragmática
Você acertou!
“A disciplina encarregada do estudo mais voltado para as variações de sentido motivadas pelo contexto da fala ou enunciação é denominada de pragmática” (livro-base, p.79).
	
	E
	linguística aplicada
Questão 4/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o texto a seguir:
“As palavras esquematizam o mundo diferentemente, e isto é fundamental para o funcionamento da Semântica lexical e da Semântica discursiva. [...] O trabalho do semanticista é identificar a natureza precisa da relação entre a palavra e a categoria, e a natureza precisa da relação entre a categoria e seu plano de fundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em: 20/02/2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	É a partir dos radicais que formamos outras palavras com significados ou sentidos diferentes.
Você acertou!
Comentário: [...] É a partir dos radicais que podemos formar outras palavras com significados diferentes” (livro-base, p. 57).
	
	B
	A possibilidade de se criar novas palavras é uma área de estudo da literatura.
	
	C
	Os morfemas pertencem aos estudos da fonologia.
	
	D
	O sentido lexical está relacionado com a flexão verbal.
	
	E
	Os sentidos são sempre os mesmos.
Questão 5/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
“Dar ênfase ao conceito de que o texto é um objeto de significação implica considerá-lo um todo de sentido, dotado de uma organização específica, diferente da frase. Isso significa, portanto, dar relevo especial ao exame dos procedimentos e mecanismos que o estruturam, que o tecem como uma totalidade de sentido”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FIORIN, José Luiz. A noção de texto na semiótica. <http://www.seer.ufrgs.br/organon/article/viewFile/29370/18060>. Acesso em: 17 mar. 2016.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, relacione os conceitos de sistema linguístico de significação com suas respectivas descrições e correspondências:
1. Estrutura profunda.
2. Estrutura de superfície.
3. Estrutura de manifestação.
4. Percurso gerativo.
( ) as ações, as modalidades e as paixões.
( ) a enunciação, as figuras e os temas.
( ) passagem do sentido pelas três estruturas de significação.
( ) oposições de significados mínimos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 4 – 3
	
	B
	3 – 2 – 4 – 1
	
	C
	1 – 3 – 4 – 2
	
	D
	3 – 4 – 1 – 2
	
	E
	2 – 3 – 4 – 1
Você acertou!
“A passagem do sentido por essas etapas é denominada por Greimas e pelos demais estruturalistas de percurso gerativo. [...] Estruturas do percurso gerativo:
1. Estrutura elementar ou profunda – oposições de significados mínimos.
2. Estrutura superficial ou narrativa – as ações, as modalidades (poder, querer, dever, saber) e as paixões.
3. Estrutura discursiva ou de manifestação – a enunciação (foco narrativo); as figuras e os temas” (livro-base, p. 80,81).
Questão 6/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte trecho de texto:
“Ao longo de uma enunciação, incluímos ou excluímos participantes, através de categorias tais como os advérbios de inclusão/exclusão. [...] Em suma, a semântica da moldura permite descrever o ancoramento dos significados nas experiências humanas e nas instituições humanas – experiências e instituições que levam o falante a criar as categorias expressas pelas palavras”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.      
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando levamos em conta também a fala e o contexto de enunciação no estudo do significado, estamos considerando... 
Nota: 10.0
	
	A
	o significado e a gramática.
	
	B
	o significado propriamente dito.
	
	C
	o significado e a significação.D
	o significado e a mente.
	
	E
	o significado e o uso (pragmática).
Você acertou!
“Ao se estudar o significado no uso linguístico, está-se, como diz Pinto (2000, p. 48) ‘apostando nos estudos da linguagem, levando em conta também a fala, e nunca nos estudos da língua isolada de sua produção social’” (livro-base, p. 19).
Questão 7/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Um enunciado pode apresentar mais de um sentido acarretando, dessa forma, várias interpretações. A múltipla possibilidade de leitura pode ser usada intencionalmente pelo enunciador, porém uma leitura atenta, normalmente, elimina a maioria dos problemas de ambiguidade no texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMEIRA, Eudenise de Albuquerque. <http://educacao.globo.com/portugues/assunto/recursos-expressivos/ambiguidade-e-polissemia.html>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando falamos de palavras ou expressões que possuem mais de um significado, estamos tratando de...
Nota: 10.0
	
	A
	polissemia.
Você acertou!
“Como você pode perceber, portanto, falar de polissemia significa falar de palavras ou expressões que possuem mais de um significado” (livro-base, p. 26).
	
	B
	significação.
	
	C
	significado.
	
	D
	cognição.
	
	E
	sistematização.
Questão 8/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
Segundo a abordagem teórica da semântica lexical, “os valores afetivos inerentes a um lexema não se separam na linguagem cotidiana; associações afetivas se superpõem frequentemente ao chamado significado intelectual”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Fernanda Gomes da; SANT´ANNA, Simone. A semântica lexical e as relações de sentido: Sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia. <http://www.filologia.org.br/xiiicnlf/03/03.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com as aulas e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado das palavras e de expressões da linguagem verbal, uma expressão usada com referente particular na mente é uma expressão...
Nota: 10.0
	
	A
	metafórica.
	
	B
	referencial.
Você acertou!
“Uma expressão referencial é qualquer expressão usada no enunciado para referir alguma coisa ou alguém..., isto é, usada com um referente particular na mente” (livro-base, p. 39).
	
	C
	polissêmica.
	
	D
	anafórica.
	
	E
	ambígua.
Questão 9/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
Nota: 10.0
	
	A
	O livro está sobre a mesa.
	
	B
	A terra gira em torno do sol.
	
	C
	Eu estudo Medicina.
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
Você acertou!
“Austin afirma que muitos proferimentos que têm a aparência de uma declaração não podem ser verdadeiros ou falsos, ainda que seja tradicionalmente característico da declaração ser verdadeira ou falsa. Em certos casos, dizer algo é fazer algo. Esses proferimentos que têm a aparência de uma declaração não possuem o objetivo de registrar ou transmitir informações diretas a respeito da realidade [...]. Austin os denomina de proferimentos performativos e os caracteriza da seguinte maneira: a. Não descrevem, não relatam, não constatam, não são ‘verdadeiros ou falsos’. b. São a realização de uma ação que consiste em dizer algo. [Exemplo:] (1) Aposto um café que seu time irá perder amanhã. [...] A primeira distinção feita por Austin entre enunciados constativos e enunciados performativos foi explicitada da seguinte forma:
? Enunciados constativos - São enunciados que descrevem ou relatam alguma coisa. Por isso, podem ser submetidos ao critério de veri?cabilidade, isto é, podem ser classi?cados como verdadeiros ou falsos. Por exemplo: O livro está sobre a mesa (afirmação); Eu estudo Medicina (declaração).
? Enunciados performativos - São enunciados que não descrevem ou relatam alguma coisa. Estão livres do critério de veri?cabilidade (não são verdadeiros ou falsos como dissemos anteriormente). São enunciados que realizam uma ação” (livro-base, p. 92,93).
	
	E
	Eu jogo futebol.
Questão 10/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto: 
“As unidades lexicais, no seu todo, e em cada um dos seus termos constituintes, são portadoras de significação lexical e/ou de significação gramatical. A gramática de uma unidade lexical não é dissociada da sua significação léxico-gramatical, da estrutura conceptual que a suporta, e do universo referencial para que remete”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIO-TORTO, Graça. O Léxico: semântica e gramática das unidades lexicais. <http://www1.ci.uc.pt/celga/membros/docs/textos_pdf/o_lexico.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sentido lexical pode ser:
Nota: 10.0
	
	A
	morfológico e pragmático.
	
	B
	sintático e semântico.
	
	C
	morfológico e semântico.
Você acertou!
“O sentido lexical apresenta duplicidade no seu conceito, podendo ser morfológico e semântico” (livro-base, p. 57)
	
	D
	linguístico e semântico.
	
	E
	literário e sintático.
Questão 1/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o texto a seguir:
“As palavras esquematizam o mundo diferentemente, e isto é fundamental para o funcionamento da Semântica lexical e da Semântica discursiva. [...] O trabalho do semanticista é identificar a natureza precisa da relação entre a palavra e a categoria, e a natureza precisa da relação entre a categoria e seu plano de fundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em: 20/02/2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	É a partir dos radicais que formamos outras palavras com significados ou sentidos diferentes.
Comentário: [...] É a partir dos radicais que podemos formar outras palavras com significados diferentes” (livro-base, p. 57).
	
	B
	A possibilidade de se criar novas palavras é uma área de estudo da literatura.
	
	C
	Os morfemas pertencem aos estudos da fonologia.
	
	D
	O sentido lexical está relacionado com a flexão verbal.
	
	E
	Os sentidos são sempre os mesmos.
Questão 2/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Um enunciado pode apresentar mais de um sentido acarretando, dessa forma, várias interpretações. A múltipla possibilidade de leitura pode ser usada intencionalmente pelo enunciador, porém uma leitura atenta, normalmente, elimina a maioria dos problemasde ambiguidade no texto”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LIMEIRA, Eudenise de Albuquerque. <http://educacao.globo.com/portugues/assunto/recursos-expressivos/ambiguidade-e-polissemia.html>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, quando falamos de palavras ou expressões que possuem mais de um significado, estamos tratando de...
Nota: 10.0
	
	A
	polissemia.
Você acertou!
“Como você pode perceber, portanto, falar de polissemia significa falar de palavras ou expressões que possuem mais de um significado” (livro-base, p. 26).
	
	B
	significação.
	
	C
	significado.
	
	D
	cognição.
	
	E
	sistematização.
Questão 3/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto: 
“A Semântica investiga os sentidos expressos nas línguas naturais, ocupando-se dos processos de sua construção e dos produtos que daí resultam. [...] O termo semântica foi criado por Bréal [...], em seu tratado Éssai de sémantique, que tinha por subtítulo a expressão ‘Science des significations’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito às estruturas do texto, é correto afirmar que a semântica estrutural é uma das teorias linguísticas que mais têm se ocupado com o estudo...
Nota: 0.0
	
	A
	da análise gramatical das sentenças do texto.
	
	B
	da análise sintática das frases do texto.
	
	C
	da análise ortográfica do texto.
	
	D
	do sentido textual.
“Já os estudos acerca da estrutura do próprio texto – o sentido propriamente textual – têm sido realizados por variadas e diferentes teorias linguísticas, sendo que uma das teorias que mais têm se ocupado desse assunto é a semântica estrutural” (livro-base, p. 80).
	
	E
	da descrição dos atos de fala: locutório, ilocutório, perlocutório.
Questão 4/10 - Semântica e Pragmática
Leia a seguinte citação: 
 “O estudo da semântica (enquanto estudo do significado) é fundamental para o estudo da comunicação [...] devido à sua importância na organização social. Assim, o significado, essencial para que as interações humanas se estabeleçam de forma perfeita, pode assumir diversos aspectos: o conceptual (lógico e cognitivo); o de conotação (referido pelo valor linguístico); o estilístico (perceptível pelas ocorrências sociais); o afetivo (patente nas emoções ou atitudes do escritor/falante); o refletido (resultante da associação com outro sentido na mesma frase); o de colocação (quando tende a ocorrer noutra palavra); o temático (ilustrativo da maneira como a mensagem é transmitida no que respeita à ordem e à profundidade do assunto explanado)”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RITA, Annabela. Semântica. <http://www.edtl.com.pt/business-directory/5965/semantica-/>. Acesso em 16 mar. 2016.
Levando em consideração os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito à relação entre significado e mente, é correto afirmar que as entidades mentais não linguísticas consistem em:
Nota: 0.0
	
	A
	elementos dependentes do contexto de enunciação.
	
	B
	conceitos relacionados à condição de verdade de uma sentença no mundo.
	
	C
	elementos textuais encontrados na análise sintática das sentenças.
	
	D
	conceitos normativos relacionados à gramática tradicional.
	
	E
	conceitos que armazenamos mentalmente.
“Ver o significado como algo na mente é tomar as entidades não linguísticas nessa conexão como entidades mentais que, segundo Jackendoff (1985), são os conceitos que armazenamos mentalmente” (livro-base, p. 20).
 
Questão 5/10 - Semântica e Pragmática
Observe a seguinte informação:
“ Do grego, a palavra semântica (semantiká) significa “sinal”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA MATÉRIA. Linguagem formal e informal.< https://www.todamateria.com.br/semantica/>. Acesso em 12 set. 2019.
De acordo com os conteúdos da videoaula 1 de Semântica e Pragmática: sobre a semântica, qual das alternativas, condiz com o objeto de estuma semântico?
Nota: 0.0
	
	A
	Podemos afirmar que o campo de estudo semântico é o significado linguístico.
Comentário: A resposta correta é a questão A: O significado é uma questão cognitiva. Sua relação com o conhecimento externo faz com que não possamos desassociar o significado das experiências exteriores, assim o campo do estudo semântico por sua vez tem objetivamente seu estudo no significado linguístico. (Rota de aprendizagem – aula1- Slide5 -8’23).
	
	B
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico se preocupa com os sons das palavras.
	
	C
	o campo semântico se preocupa com a variação de palavras utilizadas na vasta extensão territorial brasileira.
	
	D
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico é inteiramente voltado ao estudo da gramatica normativa da língua portuguesa.
	
	E
	o campo semântico trata unicamente da literatura como área de estudo, privando o conhecimento do mundo para a relação do estudo. 
Questão 6/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“O significado de uma sentença depende do significado dos seus lexemas constituintes e o significado de alguns lexemas dependerá da sentença em que aparece. Mas a estrutura da sentença é relevante para a determinação do significado, portanto, devemos considerar o significado gramatical como componente para o significado da sentença”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Linguagem e linguística. Rio: Zahar, 1982. <www.filologia.org.br/marialuciamexias/public/semanticaresumos.doc>. Acesso em 17/03/2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o percurso gerativo, a estrutura que compõe o sistema de significação, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições, é denominada...
Nota: 0.0
	
	A
	estrutura de superfície.
	
	B
	estrutura profunda.
“1) a estrutura profunda, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições” (livro-base, p. 80).
	
	C
	estrutura de manifestação.
	
	D
	estrutura lógica.
	
	E
	estrutura de significação.
Questão 7/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
Nota: 0.0
	
	A
	O livro está sobre a mesa.
	
	B
	A terra gira em torno do sol.
	
	C
	Eu estudo Medicina.
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
“Austin afirma que muitos proferimentosque têm a aparência de uma declaração não podem ser verdadeiros ou falsos, ainda que seja tradicionalmente característico da declaração ser verdadeira ou falsa. Em certos casos, dizer algo é fazer algo. Esses proferimentos que têm a aparência de uma declaração não possuem o objetivo de registrar ou transmitir informações diretas a respeito da realidade [...]. Austin os denomina de proferimentos performativos e os caracteriza da seguinte maneira: a. Não descrevem, não relatam, não constatam, não são ‘verdadeiros ou falsos’. b. São a realização de uma ação que consiste em dizer algo. [Exemplo:] (1) Aposto um café que seu time irá perder amanhã. [...] A primeira distinção feita por Austin entre enunciados constativos e enunciados performativos foi explicitada da seguinte forma:
? Enunciados constativos - São enunciados que descrevem ou relatam alguma coisa. Por isso, podem ser submetidos ao critério de veri?cabilidade, isto é, podem ser classi?cados como verdadeiros ou falsos. Por exemplo: O livro está sobre a mesa (afirmação); Eu estudo Medicina (declaração).
? Enunciados performativos - São enunciados que não descrevem ou relatam alguma coisa. Estão livres do critério de veri?cabilidade (não são verdadeiros ou falsos como dissemos anteriormente). São enunciados que realizam uma ação” (livro-base, p. 92,93).
	
	E
	Eu jogo futebol.
Questão 8/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o provérbio abaixo:
“ Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou que se deve "falar menos e agir mais"...
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Filosofia da Linguagem. SILVA, José Carvalho Linguagem formal e informal. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm?cmpid=copiaecola ”> Acesso em 16 set. 2019.
 
De acordo com os conteúdos da videoaula 2, da disciplina  de Semântica e Pragmática: sobre as teorias dos atos de fala, qual das alternativas, condiz com a sua principal ideia?
Nota: 0.0
	
	A
	a principal ideia é a ação por meio da linguagem
Comentário: A alternativa correta é a letra A, pois é importante entender que o nome da teoria nos diz muito sobre o que ela prega, a sua ideia, que é de interação, de significado. Para o teórico John Austin, ao nos comunicarmos com outras pessoas, nós estamos fazendo ações por meio da nossa linguagem. (Rota de aprendizagem – aula2- Slide 4 -1’20).
	
	B
	a sua principal ideia se trata dos estudos das teorias filosóficas nas áreas de estudos linguísticos. 
	
	C
	sua principal ideia reflete apenas a importância da escrita e da sua regra normativa desconsiderando o uso das linguagens.
	
	D
	a principal ideia da teoria dos atos da fala trata unicamente sobre a aquisição da linguagem no período de desenvolvimento do indivíduo. 
	
	E
	teoria dos atos da fala tem como ideia principal a prática de escrita.
Questão 9/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Você acertou!
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
	
	B
	Os atos de fala existem nas línguas estrangeiras.
	
	C
	O falante usa o mesmo ato de fala para se comunicar.
	
	D
	Existem diferenças de pontuação nos atos de fala.
	
	E
	A gramática auxilia na compreensão dos atos de fala.
Questão 10/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
Segundo a abordagem teórica da semântica lexical, “os valores afetivos inerentes a um lexema não se separam na linguagem cotidiana; associações afetivas se superpõem frequentemente ao chamado significado intelectual”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA, Fernanda Gomes da; SANT´ANNA, Simone. A semântica lexical e as relações de sentido: Sinonímia, antonímia, hiponímia e hiperonímia. <http://www.filologia.org.br/xiiicnlf/03/03.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com as aulas e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado das palavras e de expressões da linguagem verbal, uma expressão usada com referente particular na mente é uma expressão...
Nota: 10.0
	
	A
	metafórica.
	
	B
	referencial.
Você acertou!
“Uma expressão referencial é qualquer expressão usada no enunciado para referir alguma coisa ou alguém..., isto é, usada com um referente particular na mente” (livro-base, p. 39).
	
	C
	polissêmica.
	
	D
	anafórica.
	
	E
	ambígua.
Questão 1/10 - Semântica e Pragmática
Leia o trecho de texto a seguir: 
“Um sintagma é uma palavra ou um conjunto de palavras, que constituem uma unidade significativa dentro da sentença. [...] Os sintagmas desempenham diferentes funções na sentença e combinam-se em torno de um núcleo. O sintagma pode ser nominal (núcleo nome ou pronome), verbal (núcleo (verbo), preposicional (núcleo preposição), adjetival (núcleo adjetivo) e adverbial (núcleo advérbio). Os sintagmas nominais são as expressões linguísticas utilizadas para referenciar entidades em um discurso”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ABREU, Sandra Collovini de. Análise de expressões referenciais em corpus anotado da Língua Portuguesa. http://biblioteca.asav.org.br/vinculos/tede/analisedeexpressoesreferenciais.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sintagma nominal “uma criança” é uma expressão referencial em qual dos casos que seguem?
Nota: 0.0
	
	A
	“Uma criança passou em casa ontem pedindo doces.”
Em (a) o falante tem uma criança específica em mente, por isso, ‘uma criança’ é uma expressão referencial “Segundo H&H (2004 p. 54) “uma expressão referencial é qualquer expressão usada no enunciado para referir alguma coisa ou alguém (ou uma coleção claramente delimitada de pessoas ou coisas), isto é, usada com um referente particular na mente”. Por exemplo, o nome Pedro em um enunciado tal como “Pedro é de Pelotas” considerando-se que o falante tem uma pessoa particular em mente quando diz Pedro é uma expressão referencial. Por outro lado, Pedro em “Não há nenhum Pedro neste endereço” não é uma expressão referencial, porque, nesse caso, o falante não teria uma pessoa específica em mente ao enunciar a palavra. Assim, os autores mostram que sintagmas nominais, como nomes, por exemplo, podem ter ou não uma interpretação referencial, ou seja, podem ser ou não referenciais dependendo do contexto. Observemos o exemplo (3), com sintagma nominal indefinido: (3) Uma mulher esteve aqui procurando por você ontem à noite. Será que o sintagma nominal uma mulher está sendo usado para referir uma mulher em particular? Sim então também é uma expressão referencial. Vejamos agora o exemplo (4), utilizando sintagma nominal indefinido: (4) Os cabelos de João são sedosos como os cabelos de uma mulher. Nesse caso, uma mulher não refere uma mulher particular, então, não é uma expressão referencial (livro-base, p. 39,40).
	
	B
	“Sua pele é macia como a de uma criança.”
	
	C
	“Estamos casados há 2 anos, e logo iremos adotar uma criança.”
	
	D
	“Não se deve bater em uma criança.”E
	“Você está se comportando como uma criança.”
Questão 2/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto: 
“A Semântica investiga os sentidos expressos nas línguas naturais, ocupando-se dos processos de sua construção e dos produtos que daí resultam. [...] O termo semântica foi criado por Bréal [...], em seu tratado Éssai de sémantique, que tinha por subtítulo a expressão ‘Science des significations’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito às estruturas do texto, é correto afirmar que a semântica estrutural é uma das teorias linguísticas que mais têm se ocupado com o estudo...
Nota: 10.0
	
	A
	da análise gramatical das sentenças do texto.
	
	B
	da análise sintática das frases do texto.
	
	C
	da análise ortográfica do texto.
	
	D
	do sentido textual.
Você acertou!
“Já os estudos acerca da estrutura do próprio texto – o sentido propriamente textual – têm sido realizados por variadas e diferentes teorias linguísticas, sendo que uma das teorias que mais têm se ocupado desse assunto é a semântica estrutural” (livro-base, p. 80).
	
	E
	da descrição dos atos de fala: locutório, ilocutório, perlocutório.
Questão 3/10 - Semântica e Pragmática
Considere o seguinte fragmento de texto:
“Denomina-se referenciação ou designação a função pela qual um signo linguístico designa quaisquer entidades do mundo extralinguístico, reais ou imaginários, ou seja, as pessoas e as coisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado de palavras e expressões da linguagem verbal, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O sentido está relacionado com relações dentro da linguagem, enquanto a referência diz respeito a relações entre a linguagem e o mundo.
Você acertou!
Comentário: “Ao falar em sentido, lidamos com relações dentro da linguagem, ao passo que o termo referência nos remete a relações entre a linguagem e o mundo [...]. Esses dois sentidos são diferentes, dizem coisas bem diferentes, mas levam à mesma referência [...]. Igualmente, também pode haver sentidos sem referência” (livro-base, p. 37,38).
	
	B
	O sentido e a referência fazem relações com a sintaxe.
	
	C
	Os neologismos estão relacionados ao sentido.
	
	D
	A referência faz parte dos estudos da fonologia.
	
	E
	O sentido tem relação com a fonética.
 
Questão 4/10 - Semântica e Pragmática
Observe a seguinte informação:
“ Do grego, a palavra semântica (semantiká) significa “sinal”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA MATÉRIA. Linguagem formal e informal.< https://www.todamateria.com.br/semantica/>. Acesso em 12 set. 2019.
De acordo com os conteúdos da videoaula 1 de Semântica e Pragmática: sobre a semântica, qual das alternativas, condiz com o objeto de estuma semântico?
Nota: 10.0
	
	A
	Podemos afirmar que o campo de estudo semântico é o significado linguístico.
Você acertou!
Comentário: A resposta correta é a questão A: O significado é uma questão cognitiva. Sua relação com o conhecimento externo faz com que não possamos desassociar o significado das experiências exteriores, assim o campo do estudo semântico por sua vez tem objetivamente seu estudo no significado linguístico. (Rota de aprendizagem – aula1- Slide5 -8’23).
	
	B
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico se preocupa com os sons das palavras.
	
	C
	o campo semântico se preocupa com a variação de palavras utilizadas na vasta extensão territorial brasileira.
	
	D
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico é inteiramente voltado ao estudo da gramatica normativa da língua portuguesa.
	
	E
	o campo semântico trata unicamente da literatura como área de estudo, privando o conhecimento do mundo para a relação do estudo. 
Questão 5/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O leitor traz sua bagagem pessoal de valores e estilos de entendimento do que está sendo dito. É como se ele sempre quisesse entender nosso texto do jeito que gostaria que fosse o mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, C.de M. Como redigir e apresentar um trabalho científico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. p. 13.
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, algumas insinuações não são marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação. A esse respeito, o que está escondido por trás de uma afirmação é chamado de...
Nota: 0.0
	
	A
	referência.
	
	B
	conclusão.
	
	C
	subentendido.
“Podemos definir como subentendidos as insinuações não marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação São mensagens escondidas por trás de uma enunciação” (livro-base, p. 119).
	
	D
	contexto.
	
	E
	irrelevante.
Questão 6/10 - Semântica e Pragmática
Leia o trecho de texto a seguir:
“A sinonímia não se dá apenas no plano lexical. É fenômeno encontradiço também no plano sintático [...], embora aí entrem em jogo aspectos peculiares, que singularizam a sinonímia sintática da léxica. No entanto, existem pontos comuns entre os dois tipos de sinonímia, entre os quais a excepcionalidade de uma sinonímia perfeita e a dependência de fatores extralinguísticos para se caracterizarem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DUARTE, Paulo Mosânio Teixeira. Elementos para o estudo da paráfrase. <http://www.letras.ufpr.br/documentos/pdf_revistas/duarte59.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a relação de sentidos, duas sentenças que possuem o mesmo sentido e que incluem expressões sinônimas entre si são...
Nota: 10.0
	
	A
	paráfrases uma da outra.
Você acertou!
“Agora, fazendo uma extensão das relações de sentido entre expressões para as relações entre sentenças, temos que paráfrase é para sentenças como sinonímia é para expressões” (livro-base, p. 42).
	
	B
	hipônimas uma da outra.
	
	C
	metáforas uma da outra.
	
	D
	desvinculadas uma da outra.
	
	E
	antônimas uma da outra.
Questão 7/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“De um modo geral, pode-se dizer que os gêneros narrativos modernos (romance, conto, crônica, roteiro de cinema etc.) são da família do gênero épico, pois contam uma história ficcional; tendo como elementos básicos em sua estrutura o enredo, as personagens, o tempo e espaço narrativo, número de conflitos, desenvolvimento da ação, interiorização psicológica etc.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Simone Luiza Guimarães. <http://www.webartigos.com/artigos/generos-literarios/59679/>. Acesso em 17 mar. 2016.
Considerando o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os textos ficcionais, é correto afirmar que a ficção pode ser definida como...
Nota: 0.0
	
	A
	o mesmo que o conceito de “literário”.
	
	B
	uma mentira desvinculada da realidade.
	
	C
	fruto da imaginação, que visa criar uma imagem da realidade.
“A ficção é produto da imaginação criadora, embora, como toda arte, suas raízes mergulhem na experiência humana. [...] A ficção não pretende fornecer um simples retrato da realidade, mas antes criar uma imagem da realidade, uma reinterpretação, uma revisão” (livro-base, p. 128). “A ficção não pode ser considerada, pura e simplesmente, como sinônimode literário, pois ela é mais um dos critérios que contribuem para a definição de um texto como pertencente ao domínio da literatura” (p. 125).
	
	D
	o mesmo que o conceito de “realidade”.
	
	E
	característica fundamental da poesia lírica.
 
Questão 8/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o provérbio abaixo:
“ Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou que se deve "falar menos e agir mais"...
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Filosofia da Linguagem. SILVA, José Carvalho Linguagem formal e informal. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm?cmpid=copiaecola ”> Acesso em 16 set. 2019.
 
De acordo com os conteúdos da videoaula 2, da disciplina  de Semântica e Pragmática: sobre as teorias dos atos de fala, qual das alternativas, condiz com a sua principal ideia?
Nota: 10.0
	
	A
	a principal ideia é a ação por meio da linguagem
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra A, pois é importante entender que o nome da teoria nos diz muito sobre o que ela prega, a sua ideia, que é de interação, de significado. Para o teórico John Austin, ao nos comunicarmos com outras pessoas, nós estamos fazendo ações por meio da nossa linguagem. (Rota de aprendizagem – aula2- Slide 4 -1’20).
	
	B
	a sua principal ideia se trata dos estudos das teorias filosóficas nas áreas de estudos linguísticos. 
	
	C
	sua principal ideia reflete apenas a importância da escrita e da sua regra normativa desconsiderando o uso das linguagens.
	
	D
	a principal ideia da teoria dos atos da fala trata unicamente sobre a aquisição da linguagem no período de desenvolvimento do indivíduo. 
	
	E
	teoria dos atos da fala tem como ideia principal a prática de escrita.
Questão 9/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“A noção aristotélica de verdade [...], em termos estritos, não se trata de uma definição nem de uma teoria, mas, antes, de um critério de adequação material que qualquer definição ou teoria deve satisfazer como condição inicial de plausibilidade. [...] Aristóteles caracteriza a verdade assim: ‘Dizer do que é que ele não é e do que não é que ele é, é o falso; dizer do que é que ele é e do que não é que ele não é, é o verdadeiro’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARBOSA FILHO, Balthazar. Nota sobre o conceito aristotélico de verdade. <http://www.cle.unicamp.br/cadernos/pdf/Balthazar%20Barbosa%20Filho.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, a teoria que leva em conta a noção aristotélica de verdade considera o significado como...
Nota: 10.0
	
	A
	a relação entre as expressões linguísticas e o uso que os falantes fazem delas.
	
	B
	a relação entre as expressões linguísticas e os conceitos mentais.
	
	C
	a relação entre a expressão linguística e o mundo externo.
Você acertou!
“Significado e mundo externo: ‘O significado tomado como a relação entre a expressão linguística e o mundo externo faz uso direto da noção aristotélica de verdade, segundo a qual uma sentença consiste em seu acordo (ou correspondência) com a realidade” (livro-base, p. 18).
	
	D
	a relação entre as expressões linguísticas e a gramática normativa.
	
	E
	a relação entre as expressões linguísticas e as regras inerentes a elas no contexto de enunciação.
Questão 10/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
	
	B
	Os atos de fala existem nas línguas estrangeiras.
	
	C
	O falante usa o mesmo ato de fala para se comunicar.
	
	D
	Existem diferenças de pontuação nos atos de fala.
	
	E
	A gramática auxilia na compreensão dos atos de fala.
Questão 1/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O significado de uma palavra [e/ou de uma expressão] é constituído de componentes semânticos mínimos, relativamente constantes, que, em seu conjunto, definem um conceito, distinguem conceitos entre si e estabelecem relações conceituais entre as palavras, no plano da substância e da forma do conteúdo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES, M. H. D. Aspectos semânticos da linguagem. In: Iniciação à semântica. 6. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003, p. 58–118. p. 71.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, quando os significados de duas expressões apresentam incompatibilidade lexical, há entre elas uma relação de...
Nota: 0.0
	
	A
	antonímia.
“Na antonímia, ocorre o contrário da sinonímia, os significados apresentam uma situação de incompatibilidade no léxico” (livro-base, p. 57).
	
	B
	polissemia.
	
	C
	sinonímia.
	
	D
	hiperonímia.
	
	E
	hiponímia.
Questão 2/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
	
	B
	Os atos de fala existem nas línguas estrangeiras.
	
	C
	O falante usa o mesmo ato de fala para se comunicar.
	
	D
	Existem diferenças de pontuação nos atos de fala.
	
	E
	A gramática auxilia na compreensão dos atos de fala.
Questão 3/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o provérbio abaixo:
“ Costuma-se dizer que "quem fala demais não faz", ou que se deve "falar menos e agir mais"...
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em Filosofia da Linguagem. SILVA, José Carvalho Linguagem formal e informal. https://educacao.uol.com.br/disciplinas/filosofia/filosofia-da-linguagem-6-austin-e-searle-e-os-atos-de-fala.htm?cmpid=copiaecola ”> Acesso em 16 set. 2019.
 
De acordo com os conteúdos da videoaula 2, da disciplina  de Semântica e Pragmática: sobre as teorias dos atos de fala, qual das alternativas, condiz com a sua principal ideia?
Nota: 10.0
	
	A
	a principal ideia é a ação por meio da linguagem
Você acertou!
Comentário: A alternativa correta é a letra A, pois é importante entender que o nome da teoria nos diz muito sobre o que ela prega, a sua ideia, que é de interação, designificado. Para o teórico John Austin, ao nos comunicarmos com outras pessoas, nós estamos fazendo ações por meio da nossa linguagem. (Rota de aprendizagem – aula2- Slide 4 -1’20).
	
	B
	a sua principal ideia se trata dos estudos das teorias filosóficas nas áreas de estudos linguísticos. 
	
	C
	sua principal ideia reflete apenas a importância da escrita e da sua regra normativa desconsiderando o uso das linguagens.
	
	D
	a principal ideia da teoria dos atos da fala trata unicamente sobre a aquisição da linguagem no período de desenvolvimento do indivíduo. 
	
	E
	teoria dos atos da fala tem como ideia principal a prática de escrita.
Questão 4/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Pode-se dizer que toda palavra ou todo signo linguístico é constituído por um significante (a forma) e um significado (a ideia, o conceito). Por exemplo, a palavra sapo tem como significante as letras s-a-p-o e os fonemas /s/ /a/ /p/ /o/ e como significado animal anfíbio. Isso não quer dizer, porém, que esse significado seja exclusivo dessa palavra e vice-versa. A mesma ideia pode ser expressa por palavras [e/ou expressões] distintas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: Significado e sentido das palavras. <http://www.vestibular1.com.br/redacao/red022.htm>. Acesso em 16 mar. 2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre a relação de sentido, quando duas palavras e/ou duas expressões têm o mesmo sentido, existe entre elas uma relação de...
Nota: 0.0
	
	A
	sinonímia
“Por sinonímia, entendemos a relação entre duas expressões que têm o mesmo sentido” (livro-base, p. 41)
	
	B
	polissemia
	
	C
	metáfora
	
	D
	hiponímia
	
	E
	interatividade
Questão 5/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o fragmento de texto a seguir:
“Enunciados constativos são aqueles que descrevem ou relatam um estado de coisas, e que, por isso, se submetem ao critério de verificabilidade, isto é, podem ser rotulados de verdadeiros ou falsos. [Já, os] enunciados performativos são enunciados que não descrevem, não relatam, nem constatam absolutamente nada, e, portanto, não se submetem ao critério de verificabilidade (não são falsos nem verdadeiros). Mais precisamente, são enunciados que, quando proferidos na primeira pessoa do singular do presente do indicativo, na forma afirmativa e na voz ativa, realizam uma ação (daí o termo performativo: o verbo inglês to perform significa realizar). [...] Nesse sentido, dizer algo é fazer algo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OZGA, Juliano Gustavo. Sobre a Teoria dos Atos de fala de Austin e Searle. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 26 out. 2016.
De acordo com o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa que apresenta um exemplo de enunciado performativo:
Nota: 0.0
	
	A
	O livro está sobre a mesa.
	
	B
	A terra gira em torno do sol.
	
	C
	Eu estudo Medicina.
	
	D
	Declaro aberta a sessão.
“Austin afirma que muitos proferimentos que têm a aparência de uma declaração não podem ser verdadeiros ou falsos, ainda que seja tradicionalmente característico da declaração ser verdadeira ou falsa. Em certos casos, dizer algo é fazer algo. Esses proferimentos que têm a aparência de uma declaração não possuem o objetivo de registrar ou transmitir informações diretas a respeito da realidade [...]. Austin os denomina de proferimentos performativos e os caracteriza da seguinte maneira: a. Não descrevem, não relatam, não constatam, não são ‘verdadeiros ou falsos’. b. São a realização de uma ação que consiste em dizer algo. [Exemplo:] (1) Aposto um café que seu time irá perder amanhã. [...] A primeira distinção feita por Austin entre enunciados constativos e enunciados performativos foi explicitada da seguinte forma:
? Enunciados constativos - São enunciados que descrevem ou relatam alguma coisa. Por isso, podem ser submetidos ao critério de veri?cabilidade, isto é, podem ser classi?cados como verdadeiros ou falsos. Por exemplo: O livro está sobre a mesa (afirmação); Eu estudo Medicina (declaração).
? Enunciados performativos - São enunciados que não descrevem ou relatam alguma coisa. Estão livres do critério de veri?cabilidade (não são verdadeiros ou falsos como dissemos anteriormente). São enunciados que realizam uma ação” (livro-base, p. 92,93).
	
	E
	Eu jogo futebol.
Questão 6/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O signo linguístico é um elemento representativo que apresenta dois aspectos: o significado e o significante. Ao escutar a palavra cachorro, reconhecemos a sequência de sons que formam essa palavra. Esses sons se identificam com a lembrança deles que está em nossa memória. Essa lembrança constitui uma real imagem sonora, armazenada em nosso cérebro que é o significante do signo cachorro. Quando escutamos essa palavra, logo pensamos em um animal irracional de quatro patas, com pelos, olhos, orelhas, etc. Esse conceito que nos vem à mente é o significado do signo cachorro e também se encontra armazenado em nossa memória”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:<http://www.soportugues.com.br/secoes/seman/seman4.php>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o signo linguístico, uma diferença entre o significado e o significante é que este último tem como característica:
Nota: 0.0
	
	A
	a volubilidade.
	
	B
	a permanência variante.
	
	C
	a ambiguidade.
	
	D
	a permanência esquemática.
“Um significante é reconhecível por sua permanência esquemática, ou, nas palavras de Tamba-Mecz, ‘toda ocorrência de significante se identifica com referência a um protótipo memorizado invariante’. Já o significado pode ser definido relativamente a outros signi?cados por identificação ou diferenciação. Citando ainda esse autor ‘uma funda é um estilingue, por exemplo, os significantes [funda] e [estilingue] não são afetados enquanto tais pela relação que é declarada válida, mas só os signi?cados são declarados como intercambiáveis’ (2005 p. 61). Podemos apreender com isso que, ao traduzirmos um sistema linguístico para outro, a troca semântica só é permitida por meio da distinção das formas significantes” (livro-base, p. 52,53).
	
	E
	a polissemia.
Questão 7/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o trecho de texto a seguir: 
“O significado de uma sentença depende do significado dos seus lexemas constituintes e o significado de alguns lexemas dependerá da sentença em que aparece. Mas a estrutura da sentença é relevante para a determinação do significado, portanto, devemos considerar o significado gramatical como componente para o significado da sentença”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Linguagem e linguística. Rio: Zahar, 1982. <www.filologia.org.br/marialuciamexias/public/semanticaresumos.doc>. Acesso em 17/03/2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o percurso gerativo, a estrutura que compõe o sistema de significação, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições, é denominada...
Nota: 0.0
	
	A
	estrutura de superfície.
	
	B
	estrutura profunda.
“1) a estrutura profunda, em que há apenas partículas mínimas de sentido organizadas logicamente com base em certas oposições” (livro-base, p. 80).
	
	C
	estrutura de manifestação.
	
	D
	estrutura lógica.
	
	E
	estrutura de significação.
Questão 8/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“A noção aristotélica de verdade [...], em termos estritos, não se trata de uma definição nem de uma teoria, mas, antes, deum critério de adequação material que qualquer definição ou teoria deve satisfazer como condição inicial de plausibilidade. [...] Aristóteles caracteriza a verdade assim: ‘Dizer do que é que ele não é e do que não é que ele é, é o falso; dizer do que é que ele é e do que não é que ele não é, é o verdadeiro’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARBOSA FILHO, Balthazar. Nota sobre o conceito aristotélico de verdade. <http://www.cle.unicamp.br/cadernos/pdf/Balthazar%20Barbosa%20Filho.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, a teoria que leva em conta a noção aristotélica de verdade considera o significado como...
Nota: 0.0
	
	A
	a relação entre as expressões linguísticas e o uso que os falantes fazem delas.
	
	B
	a relação entre as expressões linguísticas e os conceitos mentais.
	
	C
	a relação entre a expressão linguística e o mundo externo.
“Significado e mundo externo: ‘O significado tomado como a relação entre a expressão linguística e o mundo externo faz uso direto da noção aristotélica de verdade, segundo a qual uma sentença consiste em seu acordo (ou correspondência) com a realidade” (livro-base, p. 18).
	
	D
	a relação entre as expressões linguísticas e a gramática normativa.
	
	E
	a relação entre as expressões linguísticas e as regras inerentes a elas no contexto de enunciação.
Questão 9/10 - Semântica e Pragmática
Considere o seguinte fragmento de texto:
“Denomina-se referenciação ou designação a função pela qual um signo linguístico designa quaisquer entidades do mundo extralinguístico, reais ou imaginários, ou seja, as pessoas e as coisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o significado de palavras e expressões da linguagem verbal, assinale a alternativa correta.
Nota: 10.0
	
	A
	O sentido está relacionado com relações dentro da linguagem, enquanto a referência diz respeito a relações entre a linguagem e o mundo.
Você acertou!
Comentário: “Ao falar em sentido, lidamos com relações dentro da linguagem, ao passo que o termo referência nos remete a relações entre a linguagem e o mundo [...]. Esses dois sentidos são diferentes, dizem coisas bem diferentes, mas levam à mesma referência [...]. Igualmente, também pode haver sentidos sem referência” (livro-base, p. 37,38).
	
	B
	O sentido e a referência fazem relações com a sintaxe.
	
	C
	Os neologismos estão relacionados ao sentido.
	
	D
	A referência faz parte dos estudos da fonologia.
	
	E
	O sentido tem relação com a fonética.
 
Questão 10/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto: 
“As unidades lexicais, no seu todo, e em cada um dos seus termos constituintes, são portadoras de significação lexical e/ou de significação gramatical. A gramática de uma unidade lexical não é dissociada da sua significação léxico-gramatical, da estrutura conceptual que a suporta, e do universo referencial para que remete”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: RIO-TORTO, Graça. O Léxico: semântica e gramática das unidades lexicais. <http://www1.ci.uc.pt/celga/membros/docs/textos_pdf/o_lexico.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, o sentido lexical pode ser:
Nota: 0.0
	
	A
	morfológico e pragmático.
	
	B
	sintático e semântico.
	
	C
	morfológico e semântico.
“O sentido lexical apresenta duplicidade no seu conceito, podendo ser morfológico e semântico” (livro-base, p. 57)
	
	D
	linguístico e semântico.
	
	E
	literário e sintático.
Questão 1/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“A semântica lexical, em suma, trata dos traços semânticos inerentes/intencionais, que são exemplificados nas diferentes categorias léxicas, tais como verbos, substantivos, adjetivos, advérbios, preposições”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de. O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, podemos formar novas palavras acrescentando aos radicais primários os morfemas derivacionais, os quais são denominados de:
Nota: 10.0
	
	A
	sememas.
	
	B
	lexemas.
	
	C
	afixos.
Você acertou!
“Morfemas derivacionais: São morfemas formadores de novas palavras. Eles se configuram como afixos, sendo estes antepostos (prefixos) ou pospostos (sufixos) ao radical primário da palavra - onde se encontra o significado lexical - alterando-o quanto à categoria gramatical. Observemos o que ocorre com as seguintes palavras, às quais acrescentamos alguns morfemas derivacionais: Comprei um livro de literatura brasileira. Comprei um livrinho de literatura brasileira. Hoje não irei à livraria. O livreiro nos informou sobre os novos lançamentos” (livro-base, p. 66).
	
	D
	polissemias.
	
	E
	palavras.
Questão 2/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“De um modo geral, pode-se dizer que os gêneros narrativos modernos (romance, conto, crônica, roteiro de cinema etc.) são da família do gênero épico, pois contam uma história ficcional; tendo como elementos básicos em sua estrutura o enredo, as personagens, o tempo e espaço narrativo, número de conflitos, desenvolvimento da ação, interiorização psicológica etc.”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: REIS, Simone Luiza Guimarães. <http://www.webartigos.com/artigos/generos-literarios/59679/>. Acesso em 17 mar. 2016.
Considerando o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os textos ficcionais, é correto afirmar que a ficção pode ser definida como...
Nota: 0.0
	
	A
	o mesmo que o conceito de “literário”.
	
	B
	uma mentira desvinculada da realidade.
	
	C
	fruto da imaginação, que visa criar uma imagem da realidade.
“A ficção é produto da imaginação criadora, embora, como toda arte, suas raízes mergulhem na experiência humana. [...] A ficção não pretende fornecer um simples retrato da realidade, mas antes criar uma imagem da realidade, uma reinterpretação, uma revisão” (livro-base, p. 128). “A ficção não pode ser considerada, pura e simplesmente, como sinônimo de literário, pois ela é mais um dos critérios que contribuem para a definição de um texto como pertencente ao domínio da literatura” (p. 125).
	
	D
	o mesmo que o conceito de “realidade”.
	
	E
	característica fundamental da poesia lírica.
 
Questão 3/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto: 
“A Semântica investiga os sentidos expressos nas línguas naturais, ocupando-se dos processos de sua construção e dos produtos que daí resultam. [...] O termo semântica foi criado por Bréal [...], em seu tratado Éssai de sémantique, que tinha por subtítulo a expressão ‘Science des significations’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica? <http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em 20 fev. 2016. 
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos no que diz respeito às estruturas do texto, é correto afirmar que a semântica estrutural é uma das teorias linguísticas que mais têm se ocupado com o estudo...
Nota: 10.0
	
	A
	da análise gramatical das sentenças do texto.
	
	B
	da análise sintática das frases do texto.
	
	C
	da análise ortográfica do texto.
	
	D
	do sentidotextual.
Você acertou!
“Já os estudos acerca da estrutura do próprio texto – o sentido propriamente textual – têm sido realizados por variadas e diferentes teorias linguísticas, sendo que uma das teorias que mais têm se ocupado desse assunto é a semântica estrutural” (livro-base, p. 80).
	
	E
	da descrição dos atos de fala: locutório, ilocutório, perlocutório.
Questão 4/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte fragmento de texto:
“Essa falta de correspondência biunívoca entre a estrutura sintática dos enunciados (declarativa, interrogativa, imperativa, etc.) e o seu valor ilocucionário (de asserção, pergunta, ordem, pedido, etc.) levou a se estabelecer uma outra distinção no interior da Teoria dos Atos de Fala: a distinção entre atos de fala diretos e atos de fala indiretos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LYONS, John. Introdução à linguística teórica. São Paulo: Ed. Nacional/Ed. da Universidade de São Paulo, 1979 p. 290.
Tendo em vista o discutido em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre os atos de fala, assinale a alternativa correta.
Nota: 0.0
	
	A
	Os atos de fala revelam que ao dizer alguma coisa o falante exerce certa influência sobre o destinatário.
Comentário: Através do dizer do enunciado, o falante exerce certa influência sobre o destinatário. (livro-base, p. 94,95).
	
	B
	Os atos de fala existem nas línguas estrangeiras.
	
	C
	O falante usa o mesmo ato de fala para se comunicar.
	
	D
	Existem diferenças de pontuação nos atos de fala.
	
	E
	A gramática auxilia na compreensão dos atos de fala.
Questão 5/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Austin [...] postula que todo ato de fala é ao mesmo tempo locucionário, ilocucionário e perlocucionário. Assim, quando se enuncia a frase Eu prometo que estarei em casa hoje à noite, há o ato de enunciar cada elemento linguístico que compõe a frase. É o ato locucionário. Paralelamente, no momento em que se enuncia essa frase, realiza-se o ato de promessa. É o ato ilocucionário: o ato que se realiza na linguagem. Quando se enuncia essa frase, o resultado pode ser de ameaça, de agrado ou de desagrado. Trata-se do ato perlocucionário: um ato que não se realiza na linguagem, mas pela linguagem. [...] Searle distingue cinco grandes categorias de atos de linguagem: 1. os representativos [...]; 2. os diretivos; 3. os comissivos; 4. os expressivos, e 5. os declarativos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SILVA. Gustavo Adolfo da. Teoria dos atos de fala. <http://www.filologia.org.br/viiifelin/41.htm>. Acesso em 17 mar. 2016. 
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, os atos de fala que apresentam o estado de coisas expresso pela enunciação são denominados...
Nota: 0.0
	
	A
	atos representativos.
	
	B
	atos diretivos.
	
	C
	atos declarativos.
“Declarativos – Apresentam o estado de coisas expresso pela enunciação” (livro-base, p. 96).
	
	D
	atos expressivos.
	
	E
	atos comissivos.
Questão 6/10 - Semântica e Pragmática
Leia o seguinte excerto de texto:
“A noção aristotélica de verdade [...], em termos estritos, não se trata de uma definição nem de uma teoria, mas, antes, de um critério de adequação material que qualquer definição ou teoria deve satisfazer como condição inicial de plausibilidade. [...] Aristóteles caracteriza a verdade assim: ‘Dizer do que é que ele não é e do que não é que ele é, é o falso; dizer do que é que ele é e do que não é que ele não é, é o verdadeiro’”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BARBOSA FILHO, Balthazar. Nota sobre o conceito aristotélico de verdade. <http://www.cle.unicamp.br/cadernos/pdf/Balthazar%20Barbosa%20Filho.pdf>. Acesso em 16 mar. 2016.
Conforme o estudado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, a teoria que leva em conta a noção aristotélica de verdade considera o significado como...
Nota: 0.0
	
	A
	a relação entre as expressões linguísticas e o uso que os falantes fazem delas.
	
	B
	a relação entre as expressões linguísticas e os conceitos mentais.
	
	C
	a relação entre a expressão linguística e o mundo externo.
“Significado e mundo externo: ‘O significado tomado como a relação entre a expressão linguística e o mundo externo faz uso direto da noção aristotélica de verdade, segundo a qual uma sentença consiste em seu acordo (ou correspondência) com a realidade” (livro-base, p. 18).
	
	D
	a relação entre as expressões linguísticas e a gramática normativa.
	
	E
	a relação entre as expressões linguísticas e as regras inerentes a elas no contexto de enunciação.
Questão 7/10 - Semântica e Pragmática
Observe a seguinte informação:
“ Do grego, a palavra semântica (semantiká) significa “sinal”.
 Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: TODA MATÉRIA. Linguagem formal e informal.< https://www.todamateria.com.br/semantica/>. Acesso em 12 set. 2019.
De acordo com os conteúdos da videoaula 1 de Semântica e Pragmática: sobre a semântica, qual das alternativas, condiz com o objeto de estuma semântico?
Nota: 0.0
	
	A
	Podemos afirmar que o campo de estudo semântico é o significado linguístico.
Comentário: A resposta correta é a questão A: O significado é uma questão cognitiva. Sua relação com o conhecimento externo faz com que não possamos desassociar o significado das experiências exteriores, assim o campo do estudo semântico por sua vez tem objetivamente seu estudo no significado linguístico. (Rota de aprendizagem – aula1- Slide5 -8’23).
	
	B
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico se preocupa com os sons das palavras.
	
	C
	o campo semântico se preocupa com a variação de palavras utilizadas na vasta extensão territorial brasileira.
	
	D
	podemos afirmar que o campo de estudo semântico é inteiramente voltado ao estudo da gramatica normativa da língua portuguesa.
	
	E
	o campo semântico trata unicamente da literatura como área de estudo, privando o conhecimento do mundo para a relação do estudo. 
Questão 8/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o trecho de texto a seguir:
“O leitor traz sua bagagem pessoal de valores e estilos de entendimento do que está sendo dito. É como se ele sempre quisesse entender nosso texto do jeito que gostaria que fosse o mundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTRO, C.de M. Como redigir e apresentar um trabalho científico. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. p. 13.
Conforme o estudado em aula e com os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos, algumas insinuações não são marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação. A esse respeito, o que está escondido por trás de uma afirmação é chamado de...
Nota: 0.0
	
	A
	referência.
	
	B
	conclusão.
	
	C
	subentendido.
“Podemos definir como subentendidos as insinuações não marcadas linguisticamente no conteúdo da enunciação São mensagens escondidas por trás de uma enunciação” (livro-base, p. 119).
	
	D
	contexto.
	
	E
	irrelevante.
Questão 9/10 - Semântica e Pragmática
Atente para o texto a seguir:
“As palavras esquematizam o mundo diferentemente, e isto é fundamental para o funcionamento da Semântica lexical e da Semântica discursiva. [...] O trabalho do semanticista é identificar a natureza precisa da relação entre a palavra e a categoria, e a natureza precisa da relação entre a categoria e seu plano de fundo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: CASTILHO, Ataliba T. de O que é a semântica?<http://www.museudalinguaportuguesa.org.br/files/mlp/texto_40.pdf>. Acesso em: 20/02/2016.
Levando em consideração o trabalhado em aula e os conteúdos do livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, assinale a alternativa correta.Nota: 0.0
	
	A
	É a partir dos radicais que formamos outras palavras com significados ou sentidos diferentes.
Comentário: [...] É a partir dos radicais que podemos formar outras palavras com significados diferentes” (livro-base, p. 57).
	
	B
	A possibilidade de se criar novas palavras é uma área de estudo da literatura.
	
	C
	Os morfemas pertencem aos estudos da fonologia.
	
	D
	O sentido lexical está relacionado com a flexão verbal.
	
	E
	Os sentidos são sempre os mesmos.
Questão 10/10 - Semântica e Pragmática
Leia o fragmento de texto a seguir:
“O significado de uma palavra [e/ou de uma expressão] é constituído de componentes semânticos mínimos, relativamente constantes, que, em seu conjunto, definem um conceito, distinguem conceitos entre si e estabelecem relações conceituais entre as palavras, no plano da substância e da forma do conteúdo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MARQUES, M. H. D. Aspectos semânticos da linguagem. In: Iniciação à semântica. 6. ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003, p. 58–118. p. 71.
De acordo com os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Língua portuguesa: Introdução aos estudos semânticos sobre o sentido lexical, quando os significados de duas expressões apresentam incompatibilidade lexical, há entre elas uma relação de...
Nota: 0.0
	
	A
	antonímia.
“Na antonímia, ocorre o contrário da sinonímia, os significados apresentam uma situação de incompatibilidade no léxico” (livro-base, p. 57).
	
	B
	polissemia.
	
	C
	sinonímia.
	
	D
	hiperonímia.
	
	E
	hiponímia.