Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Acadêmico: Roselia Rocha Fernandes (554283) Disciplina: Psicomotricidade (EDU21) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:657186) ( peso.:1,50) Prova: 22185728 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A psicomotricidade busca a formação do equilíbrio corporal da criança, bem como sua integração com o mundo à sua volta. Partindo deste princípio, a psicomotricidade centra em conhecer a criança a partir: a) Dos elementos naturais que a natureza fornece ao homem. b) Das relações que estabelecemos com os animais. c) Da influência que o professor exerce sobre as crianças. d) Das suas atividades motoras. 2. Segundo Patel et al. (2012), o desenvolvimento do ser humano se dá de forma gradual e contínua, todas as pessoas passam por todas as fases, que vão desde sua concepção até sua maturidade. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O desenvolvimento é influenciado por uma série de fatores, sendo eles ambientais, afetivos e biológicos. ( ) O desenvolvimento do ser humano acontece em todas as fases, mas na adolescência esse processo sofre com grandes transformações. ( ) A maturidade da criança depende muito dos estímulos que ela recebe. ( ) As fases do desenvolvimento são comuns a todas as pessoas, apenas se diferenciam pelos estímulos financeiros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PATEL, V. P. P; KRENKEL, S; LARANJEIRA, E. C. Psicomotricidade. Indaial: Uniasselvi, 2012. a) F - F - V - V. b) F - V - F - F. c) V - F - F - V. d) V - V - V - F. 3. Ao revisitar os primórdios da psicomotricidade, observa-se que ela recebeu diversas influências teóricas, com distintas visões e enfoques acerca do trabalho corporal. A respeito das abordagens que inspiraram e sustentaram as primeiras teorias da psicomotricidade, assinale a alternativa CORRETA: a) Uma das principais áreas que forjaram a criação da psicomotricidade foi a neuropsicopedagogia e até hoje é área de maior renome e proeminência para a psicomotricidade. b) Dentro da abordagem pedagógica foi a teoria de Emilia Ferreiro a mais significativa para dar início aos estudos da psicomotricidade relacional no norte da Europa. c) Todas as áreas que cooperaram para o avanço do processo de formação da psicomotricidade são relevantes, principalmente na compreensão de trabalhar o indivíduo em sua totalidade. d) A Biologia foi uma das áreas com menor participação e representatividade na elaboração dos primeiros escritos da psicomotricidade. 4. A psicomotricidade, ao longo da história, conquistou vários espaços de atuação, mas com enfoques diferentes. As áreas de maior atuação são a reeducação, terapia e a educação. Sobre essas áreas de atuação, analise as seguintes sentenças: I- A reeducação psicomotora trabalha com exercícios corporais, de modo que valoriza a expressão livre do corpo. II- Na terapia psicomotora, o lúdico é o foco de todo trabalho corporal, o terapeuta auxilia e estimula a criança através dos seus pontos positivos. III- Na área da educação, a psicomotricidade se divide em dois campos de atuação: a psicomotricidade funcional e a relacional. IV- A psicomotricidade funcional tem como foco principal a ação do meio sobre o brincar. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e IV estão corretas. 5. A identidade é o conjunto de características próprias e aceitas por determinados grupos sociais. Somos constituídos pelo outro e sofremos influências do meio social, histórico e cultural. Existe uma fase do desenvolvimento do ser humano em que o processo de influência de um sobre o outro fica mais evidente, resultando em diferentes conflitos. Em que fase isso ocorre? a) Adulta. b) Infância. c) Velhice. d) Adolescência. 6. Um dos intuitos da psicomotricidade é fazer do corpo uma síntese integradora da subjetividade, promovendo a consonância e o equilíbrio das relações entre o psiquismo e a esfera motora. Sobre os demais objetivos da psicomotricidade, analise as seguintes sentenças: I- É estudar e manipular fármacos que afetam as funções mentais e emocionais. II- É investigar sistematicamente os estados mentais mórbidos e/ou patológicos. III- É harmonizar e otimizar o potencial motor, cognitivo e afetivo-relacional. IV- É aprimorar o comportamento consciente, viabilizando a elaboração e a execução do ato motor. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) As sentenças II e IV estão corretas. 7. Na Antiguidade os gregos e romanos já simulavam situações reais, por meio do simbólico. Quando proporcionamos à criança elementos para que possa explorar o mundo e brincar com as representações sociais, ela também assume essas posições. Pensando nesses aspectos, observe a imagem a seguir e responda: que fase ela representa? FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://revistaescola.abril.com.br/educacao-infantil/4-a-6-anos/brincadeiras-613198.shtml>. Acesso em: 12 ago. 2012. a) Faz de conta. b) Estágio do espelho. c) Reconhecimento de estilo. d) Curiosidade limitada. 8. Conforme Carvalho (2003), na evolução do indivíduo, na visão de Wallon, constata-se a simultaneidade dos progressos intelectuais e mudanças operadas no domínio da personalidade. Além do mais, vale ressaltar que o meio é importante para a formação da personalidade, especialmente o meio: CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de. Tendências da educação psicomotora sob o enfoque Walloniano. Psicol. cienc. prof., Brasília, v. 23, n. 3, set. 2003. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000300012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 set. 2012. a) Social. b) Estudantil. c) Comportamental. d) Patriarcal. 9. Idoso, no sentido do termo, refere-se a alguém que tem muita idade. Atualmente, com todos os avanços conquistados no campo da medicina, as pessoas estão vivendo cada vez mais, e a população idosa está crescendo com isso. Referente a essa fase da vida, analise as sentenças a seguir: I- Perante a Lei n. 4.882, de janeiro de 2004, é considerada idosa a pessoa com mais de 65 anos. II- As pessoas idosas aumentam a capacidade de adaptação social e psico, devido aos problemas de saúde enfrentados. III- As pessoas necessitam aceitar a condição de velhice para tornarem-se idosas e desfrutar com saúde dessa etapa da vida. IV- As pessoas precisam praticar atividades físicas, estar em constante relacionamento com outras pessoas, a fim de buscar qualidade de vida. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 10. De acordo com o viés de Wallon, a Educação Psicomotora pode fornecer recursos culturais, sociais, afetivos, corporais, linguísticos, materiais, espaciais e pedagógicos. Tais recursos viabilizam que o sujeito estabeleça uma interação significativa com seu meio, construindo neste elementos para seu desenvolvimento. Partindo desse pressuposto, analise as seguintes sentenças: I- Mudanças no desenvolvimento motor possuem implicações diretas sobre outros aspectos do desenvolvimento. II- Na perspectiva walloniana, a Educação Psicomotora consiste em um processo que auxilia e proporciona o desenvolvimento do sujeito em suas vicissitudes. III- Para Wallon, a Educação Psicomotora se destina a remover sintomas, portanto é de caráter remediativo. Afinal, a experiência comprova que a psicomotricidade não é eficaz no nível preventivo. IV- As ações da Educação Psicomotora centram-sena atividade e são direcionadas à motricidade, à cognição e à afetividade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CARVALHO, Elda Maria Rodrigues de. Tendências da educação psicomotora sob o enfoque walloniano. Psicologia: ciência e profissão, Brasília, v. 23, n. 3, set. 2003. Disponível em: <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932003000300012&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 11 jul. 2012. a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário
Compartilhar