AVALIAÇÃO I - Políticas Educacionais - UNIASSELVI - IERGS

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24/08/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leandro Silveira Selau (1671045)
Disciplina: Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648899) ( peso.:1,50)
Prova: 21985717
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com Carneiro (2015, p. 788), sobre os estágios, cabe saber que fazem parte do projeto pedagógico do
curso, "integrando, portanto, o itinerário formativo do aluno, seu foco bipolar: desenvolvimento de competências no
campo da atividade profissional projetada e contextualização do currículo mediante a integração teoria/prática".
Para que o acadêmico possa iniciar seus estágios, ele deverá estar inserido em que módulo de estudo?
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes,
2015.
 a) Oitavo módulo.
 b) Sexto módulo.
 c) Quarto módulo.
 d) Quinto módulo.
2. Ao falarmos em políticas públicas, deparamo-nos com questões que envolvem toda uma gama de informações,
pessoas e ações. Com isso, poucas pessoas estão preocupadas em tentar entender o que são políticas públicas,
para que servem e como podem ser cobradas. Frente a isso, sobre o sentido da palavra políticas públicas,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Políticas públicas são ações que envolvem a construção de projetos para a melhoria do bem-estar de uma
determinada classe social.
( ) Políticas públicas são ações que necessitam da participação da população em sua fase inicial até a
concretização.
( ) Políticas públicas são ações construídas a partir da visão de mundo dos seus propositores.
( ) Políticas públicas são ações que determinam o envolvimento único de governantes, sem a participação ativa
da população.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
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3. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação passou por várias construções até chegar no documento que possuímos.
Até o momento foram três reformas, sendo que muitas foram as idas e vindas deste documento nos vários setores
governamentais, pois, para chegar à leitura que possuímos hoje, diversos segmentos sentiram a necessidade de
saber como e qual leitura deveria ser realizada sobre a LDB. Com isso, podemos determinar que a LDB está
constituída em três grandes blocos. Sobre os pontos elencados na LDB, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) O direito à educação e o dever de educar, financiamento da educação, formação do professor, gestão
democrática da escola.
( ) Uma educação escolar com austeridade, baixa oferta de matrículas, pouca formação continuada e estrutura
física.
( ) Elaboração de saberes formais e não formais no currículo, educação escolar voltada à diversidade e
multiculturalidade.
( ) Oferta de educação escolar em regime fechado, manutenção dos cursos para professores de maneira
tradicional.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - F.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - F - V.
4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no artigo 206, em seu inciso VI, trata da gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais. Para ocorrer esta gratuidade, muitos são os envolvidos e mecanismos a serem aplicados
para tal efetivação. Sobre como é realizada a manutenção das escolas públicas, analise as sentenças a seguir:
I- As escolas públicas são mantidas pelos impostos cobrados da população e não visa ao lucro.
II- As escolas públicas são mantidas pelo poder público através da gestão de empresários.
III- As escolas públicas são mantidas com a ajuda de organizações não governamentais.
IV- As escolas públicas são mantidas pelo próprio caixa da escola e assim todos estudam sem pagar mensalidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
5. Na construção de política públicas, encontramos o desejo de realizar ações, programas que tragam à população
uma melhor qualidade de vida. Esta função é tanto do governante como da população, por isso a necessidade de
participar ativamente destes movimentos. Sobre como são feitas as políticas públicas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As políticas públicas são construídas a partir da necessidade de uma determinada classe social, em
detrimento de seus interesses pessoais.
( ) As políticas públicas são elaboradas pelos governantes, buscando o bem-estar da população, a qual precisa
participar desta construção.
( ) As políticas públicas são programas e ações que podem partir da sociedade civil organizada e entregues a
seus representantes políticos.
( ) As políticas públicas são construídas unicamente pela população, entregue aos deputados federais, os quais
buscam verbas para sua efetivação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
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6. O artigo 208, em seu inciso III, trata como dever do Estado o atendimento educacional especializado aos
portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. Frente a isso, observamos que a inclusão é
um processo que está ocorrendo e está em lei. Sobre o encaminhamento e os cuidados que esta criança necessita
receber ao chegar à escola, analise as sentenças a seguir:
I- Necessita receber tratamento igualitário à educação e a escola dar condições pedagógicas para seu bem-estar
físico e psicológico.
II- Necessita manutenção da proposta pedagógica, sem versar para a inclusão e desenvolver atividades, deixando
a criança sem socialização.
III- Necessita manter o mesmo espaço, sem cuidados de acessibilidade e manutenção do currículo sem
preocupação com o outro.
IV- Necessita de profissionais gabaritados para trabalhar de maneira eficaz com as crianças, auxiliando em seu
desenvolvimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença IV está correta.
7. Segundo o artigo 205 da Constituição, "a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será
promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu
preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho". Frente a esse artigo, analise as
sentenças a seguir:
I- O direito à educação está incorporado ao patrimônio do indivíduo.
II- O direito à educação é um princípio instituído na Constituição.
III- O direito à educação deve ser responsabilidade única do Estado.
IV- O direito à educação é visto como ponto crucial no desenvolvimento de um país.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado. htm. Acesso em: 28 jul. 2016.
 a) Somente a sentença II está correta.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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8. Ao tratarmos de política, estamos nos direcionando ao que realizamos cotidianamente. Querendo ou não, tornamo-
nos políticos em nossa casa, em nosso trabalho, pois necessitamos de regras para que as coisas sejam realizadasde maneira objetiva e eficaz. Se não fizermos, estaremos fadados à desordem. Assim sendo, dentro da política,
encontramos um elemento que é de grande desejo de todos. Que palavra é essa que acompanha a política?
 a) Desordem.
 b) Direito.
 c) Superioridade.
 d) Poder.
9. Nas políticas públicas encontramos diversas etapas e dentre elas está a formulação de políticas. Esta formulação
necessita de alguns caminhos que determinam a eficiência do projeto ou ação. Para que serve a formulação de
políticas?
 a) Para apresentar possíveis soluções ou alternativas, selecionando-as.
 b) Para criar embates desnecessários e assim não realizar o projeto.
 c) Para selecionar o que não é prioridade para a população.
 d) Para maquiar os projetos e ações desviando dinheiro público.
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10. Em nosso país, vivemos uma democracia, que para ser exercida necessita de leis que a fomente. Estas leis devem
ser respeitadas por todos os membros formadores do país. Cabe a cada um obedecer estas leis e verificar quais
os seus direitos. Podemos dizer que é a cartilha na qual os cidadãos aprendem os seus direitos e deveres. Com
relação a isso, estamos falando de que documento?
 a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
 b) Constituição Federal.
 c) Parâmetros Curriculares Nacionais.
 d) Base Comum Nacional.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.