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ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM Ibra Educacional - Gabarito

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AVALIAÇÃO PROFOP – ALFABETIZAÇÃO E LINGUAGEM
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Refere-se, pois, à aquisição de um sistema de signos que, assim como os instrumentos, foram produzidos
pelo homem em resposta às suas necessidades socioculturais concretas.
Resposta Marcada :
Aprendizagem da escrita
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Decorre da vivência de situações em que o ler e o escrever possuem uma funcionalidade, uma
significação. Os atos cotidianos, corriqueiros, de ler um jornal, redigir um bilhete, ler um livro, fazer
anotações, ou seja, usar textos escritos como fonte, seja de informação, seja de entretenimento,
contribuem para que as crianças percebam as diferentes formas de apresentação do texto escrito, bem
como para que identifiquem seus diferentes sentidos e funções. A afirmação se refere a:
Resposta Marcada :
Letramento
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque Verdadeiro ou Falso:
( ) Via de regra, dificuldades na aquisição da escrita,relacionam-se à escrita ortográfica (trocas de letras,
supressão de letras, hipercorreção) e costumam deixar o alfabetizador em estado de ansiedade.
( ) Numa alfabetização de natureza mecânica todos os alunos são submetidos ao mesmo processo linear
de alfabetização.
( ) As supostas dificuldades representam, na verdade, o nível de compreensão da criança em relação à
leitura.
( ) As interpretações da criança na apropriação da leitura e da escrita representam, de fato, o prenúncio
de um conhecimento prévio.
Resposta Marcada :
VVFF
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Os cursos de formação de professores para as séries finais do Ensino Fundamental devem levar em conta
que a ação pedagógica nas referidas séries está diretamente ligada ao ensino da língua Esta afirmação é:
Resposta Marcada :
Falsa
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque a afirmação CORRETA:
Resposta Marcada :
É nesse ambiente, na interação com crianças de sua faixa etária e com os profissionais dessa área que a criança
enriquece seu repertório de palavras e de ações.
10 / 10
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque Verdadeiro ou Falso:
( ) O professor da educação infantil será o principal motivador da criança em sua primeira fase de
aprendizagem.
( ) A criança deve ser exposta às habilidades necessárias desde a decodificação das letras, a leitura
fluente de palavras e textos imagéticos que o instigue a processar a aprendizagem.
( ) O conhecimento prévio do assunto a ser tratado no texto, por exemplo, proporcionará uma melhor
compreensão leitora por parte da criança.
( ) A leitura deve ser ensinada desde a alfabetização, de forma a dar condições ao estudante de ser crítico
e argumentativo para defender seu ponto de vista.
Resposta Marcada :
FFVV
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Ser bom professor não é saber ensinar e sim como ensinar, pois a trajetória dele deve se basear em três
importantes eixos que são fundamentais, EXCETO:
Resposta Marcada :
Didática transmissora de conteúdo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A criança que ainda não se alfabetizou, mas já folheia livros, finge lê-los, brinca de escrever, ouve histórias
que lhes são lidas, está rodeada de material escrito e percebe seu uso e função, é analfabeta, pois ainda
não aprendeu a ler, mas já entrou no mundo do letramento, e já é de certa forma letrada. Esta afirmação é:
Resposta Marcada :
Verdadeira
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque a alternativa INCORRETA:
Resposta Marcada :
Do ponto de vista científico, a leitura exige múltiplas habilidades que o cérebro necessita para compreender a fala.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Marque a afirmação INCORRETA:
Resposta Marcada :
Frequentemente o aprendizado dentro dos limites da instituição escolar é muito mais motivador, pois a linguagem
da escola sempre será a mesma do aluno.
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