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TRABALHO CORDADOS FUNDAMENTAL

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Escola de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Graças
TRABALHO – 7º Ano -PEIXES, ANFÍBIOS E RÉPTEIS
Nome: ________________________________ 
1) Cite cinco características gerais dos peixes.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Explique como é o formato do corpo dos peixes.
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3) Os peixes são animais pecilotérmicos? Por quê? Lembre-se da relação entre sua temperatura corporal e
o meio ambiente.
_________________________________________________________________________________________4) Os peixes são animais que possuem escamas. Explique qual é a sua função.
_________________________________________________________________________________________5) Como se divide o coração dos peixes?
_________________________________________________________________________________________6) O que são bolsas olfatórias, presentes nos peixes?
_________________________________________________________________________________________7) O que é a linha lateral dos peixes?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8) Quantos pares de brânquias têm os peixes ósseos?
_________________________________________________________________________________________
9) O que é o opérculo?
_________________________________________________________________________________________
10) Quantos pares de brânquias têm os peixes cartilaginosos?
_________________________________________________________________________________________
11) Para que serve o espiráculo?
_________________________________________________________________________________________
12) Cite cinco características gerais dos anfíbios.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13) Como é a pele dos anfíbios?
_________________________________________________________________________________________14) Complete os espaços abaixo com as expressões do quadro.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15) Complete os espaços abaixo com as expressões do quadro.
metamorfose - anfíbios - larva - adulta
Em seu desenvolvimento, os ___________apresentam uma fase de _____________que, após sofrer_____________,transforma-se na fase__________.
16) Quais são os tipos de respiração nas duas fases do desenvolvimento dos anfíbios?
_________________________________________________________________________________________
17) Como se divide o coração dos anfíbios?
_________________________________________________________________________________________18) Como são classificados os anfíbios?
_________________________________________________________________________________________19) Defina a ordem dos anuros.
_________________________________________________________________________________________
20) Defina a ordem dos urodelos.
_________________________________________________________________________________________21) Defina a ordem dos ápodes.
_________________________________________________________________________________________
22) Cite cinco características gerais dos répteis.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23) Como é dividido o coração dos répteis?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24) O que é a membrana nictitante?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25) Como se divide a classe dos répteis?
_________________________________________________________________________________________
26) Defina a ordem dos quelônios.
_________________________________________________________________________________________
27) Defina a ordem dos crocodilianos.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28) Defina a ordem dos escamados.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29) O que são animais venenosos?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30) Defina o que são os animais peçonhentos.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________31) Qual a grande conquista dos répteis para a sua adaptação no meio terrestre? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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