ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA METODOLOGIA DA PESQUISA (1)

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Atividade contextualizada
Metodologia da pesquisa
Nome: Roseane Rodrigues Bezerra
Matricula: 01311800
Curso: Farmácia
O conhecimento científico
· Os avanços da era industrial
 A revolução industrial foi resultado de um conjunto de inovações tecnológicas, por um lado foram criadas maquinas movida a vapor, a carvão e a petróleo, que minimizavam a necessidade da força humana; por outro lado foram desenvolvidos métodos de produção mais eficientes, como a divisão das tarefas entre vários trabalhadores. No século XIX, a ciência atraiu os olhares do mundo quando o inglês Charles Darwin publicou seus trabalhos sobre revolução e seleção natural, de acordo com suas pesquisas, todas as formas de vida que habitam o planeta terra teriam uma origem comum. o surgimento desses novos ramos científicos esta ligado a varias mudanças que marcaram a historia desse período é importante lembrar que nessa época a sociedade estava sendo sacudida por revoluções politicas e sócias.
A pesquisa cientifica
· Escolha do tema e definição do problema de pesquisa
 O primeiro passo de uma pesquisa é escolher o tema: afinal, o que queremos pesquisar, o que não falta é assunto, o difícil é optar por um deles. Alguns cientistas escolhem seu objetivo de estudo por uma motivação cotidiana. Nesse caso, que procuram é uma resposta para um problema prático relacionado ao trabalho.
 Também é importante que tema seja compatível com a formação do pesquisador, outro ponto fundamental é o material bibliográfico produzido sobre o assunto em questão, por um lado não é recomendável que o pesquisador iniciante opte por objetos totalmente inexplorados; por outro, ele não deve escolher temas batidos, que já foram esgotados por uma serie de outros estudos. Dependendo da natureza da pesquisa, você pode ainda especificar os limites do estudo no tempo e no espaço, indicando o quadro histórico e geográfico que será levado em conta. Também é importante deixar claro de que ponto de vista você pretende analisar o assunto. Estabelecer os objetivos de estudo é um passo importante, pois define o tipo de problema que vamos abordar e o material que vamos coletar durante a pesquisa.
Método dedutivo
 É um processo de análise de informação que nos leva a uma conclusão. Dessa maneira, usa-se da dedução para encontrar o resultado final. Parte de um conhecimento geral para entender algo especifico. Esse método geralmente é usado para testar hipóteses já existentes, chamadas de axiomas, para assim, provar teorias, denominadas de teoremas. Por isso, ele é também denominado de método hipotético-dedutivo. O método dedutivo já era utilizado na antiguidade. O filósofo grego Aristóteles contribuiu para sua definição por meio do que ficou conhecido como lógica aristotélica, que por sua vez, está pautada na doutrina do silogismo.
Método indutivo
 O método indutivo foi criado por empiristas, como bacon, Hobbes, Locke e Hume. Ele parte do pressuposto de que conhecimento deve ser construído com base na experiência, sem levar em conta princípios preexistentes, ao contrario do dedutivo, o método indutivo parte do especifico para o geral, tirando conclusões abrangentes com base em casos particulares, como o conteúdo da conclusão geral e maior que o conteúdo das premissas, não se pode dizer que a verdade das premissas garante a verdade da conclusão.
Citações
 São fontes que colocamos em nossos trabalhos, devemos escolher citações que enriquecem nossas ideias para fortalecer nossa argumentação em alguns casos escolhemos as que confiram com as nossas, em outros casos, inserimos ideias diferentes. De qualquer maneira o que importa é que citamos exatamente de onde a citação foi retirada, caso expõe as ideias e não colocamos de onde foi tirada, pode-se esta cometendo o crime de plagio, pois elas são vistas como propriedade particular, mais o que não podemos esquecer é de colocar a nossa própria opinião, pois o autor quer sempre ouvir a nossa voz no trabalho.
Citação direta: é quando citamos com exatidão as palavras do autor citado.
Exemplo:
“Só sei que nada sei”, disse Sócrates, filósofo grego.
Como disse o filósofo grego Sócrates, “Só sei que nada sei”.
Citação indireta: ocorre quando eu trago a ideia central de um autor reproduzida nas minhas palavras. Ou seja, o autor serve apenas como base.
“De acordo com Sócrates, filósofo grego, a nossa única certeza é a de que não sabemos, ou seja, estamos em constante aprendizado.”
“O filósofo grego Sócrates defende que a nossa única certeza é a de que não sabemos e, desta forma, estamos em constante aprendizado.”
Referencias bibliográficas
br.pearson.com, livro metodologia cientifica
https: todamateria.com.br