tipografia_N2

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GRA1048 INTRODUÇÃO À TIPOGRAFIA DGRAF201 - 202010.ead-2206.05 Prova N2
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N2 (A5)
Usuário CATIA ZILIO
Curso SIM2170 INTRODUCAO A TIPOGRAFIA EAD - 202010.112966.05
Teste 20201B2 - CLIQUE AQUI PARA ACESSAR A PROVA N2 (A5)
Iniciado 09/06/20 16:38
Enviado 09/06/20 17:01
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Pergunta 1
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Analise o seguinte fragmento textual: 
“[...] Comic Sans é uma fonte que deu errado. Foi desenvolvida com um propósito específico por um
profissional com um sólido embasamento filosófico em artes gráficas, e foi liberada para o mundo com um
coração generoso. A intenção nunca foi provocar repulsa ou repugnância, muito menos que a fonte
terminasse (como terminou) na lateral de uma ambulância ou em uma lápide num cemitério. A ideia era
que fosse engraçada. E, curiosamente, nunca foi projetada para ser uma fonte”. 
 
GARFIELD, S. Esse é meu tipo: Um livro sobre fontes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2012, p. 11. 
 
Sobre as fontes é correto afirmar:
Entendendo-se a tipografia como um conjunto de processos que envolvem a criação e
utilização de símbolos visíveis, ela se relaciona às fontes tipográficas, que são um
conjunto de caracteres ortográficos e para-ortográficos.
Entendendo-se a tipografia como um conjunto de processos que envolvem a criação e
utilização de símbolos visíveis, ela se relaciona às fontes tipográficas, que são um
conjunto de caracteres ortográficos e para-ortográficos.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as diversas bibliografias apresentam a
tipografia amparada nos elementos ortográficos e para-ortográficos. Elas se ligam a
metodologias de construção que se preocupam com legibilidade, leiturabilidade e
funcionalidade.
Pergunta 2
Leia o trecho a seguir: 
“[...] Portanto, esta é outra regra: fontes podem ter gênero. O entendimento é que fontes grossas, pesadas
e com arestas pontiagudas são principalmente masculinas (experimente Colossalis), e fontes fantasiosas,
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CATIA ZILIO
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mais leves e curvilíneas são principalmente femininas (talvez a ITC Brioso Pro Italic Display da Adobe
Wedding Collection). É possível subverter essa regra, mas nunca as associações automáticas insinuadas
pelos tipos. O mesmo ocorre com a cor: se você vê um bebê vestido de cor-de-rosa, é uma menina. Os
tipos nos condicionam desde o nascimento, e foram necessários mais de quinhentos anos para
começarmos a nos libertar deles”. 
 
GARFIELD, S. Esse é meu tipo: Um livro sobre fontes. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2012, p. 22. 
 
Sobre a utilização das fontes, assinale a alternativa correta.
As fontes expressam mais do que simplesmente traços, designando sentimentos,
emoções e sensações, muitas vezes indicando o tom de leitura para a recepção da
mensagem e sua interpretação.
As fontes expressam mais do que simplesmente traços, designando sentimentos,
emoções e sensações, muitas vezes indicando o tom de leitura para a recepção da
mensagem e sua interpretação.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a depender da fonte utilizada ela pode
indicar austeridade, simpatia, humor, além de diversos outros sentimentos relacionados
apenas à tipografia. Os tipos não se limitam aos seus aspectos formais e físicos, podendo
transmitir mais do que apenas traços.
Pergunta 3
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Existem diversos elementos que possibilitam configurar e distribuir o texto de forma adequada para cada
uso e aplicação. Desses elementos, os alinhamentos são alguns dos mais usados. Considerando os tipos
de alinhamento mais comuns, aquele cujas margens ficam irregulares do lado direito é:
 
Alinhamento à esquerda.
Alinhamento à esquerda.
Resposta correta. A alternativa está correta. No alinhamento à esquerda, as linhas dos textos
têm diferentes tamanhos e são irregulares na sua margem externa, ou seja, à direita. Já no
alinhamento à direita, as margens irregulares ficam à esquerda.
Pergunta 4
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A hierarquização dos textos é um fator ligado não só ao tamanho da fonte, mas também ao conteúdo e à
informação que os textos abordam. Apesar de existirem diversas opções e combinações, tradicionalmente,
os principais níveis de hierarquia são 3:
Nível 1 - Título; Nível 2 - Subtexto; e Nível 3 - Texto.
Nível 1 - Título; Nível 2 - Subtexto; e Nível 3 - Texto.
Resposta correta. Alternativa correta: os três principais níveis de hierarquia são Nível 1 -
Título; Nível 2 - Subtexto; e Nível 3 - Texto. O título introduz o tema do conteúdo, o subtexto
apresenta um breve resumo do texto e o texto engloba todas as informações seguintes que
estruturam a composição, geralmente é a parte mais longa.
Pergunta 5
A hierarquização dos textos permite organizar os blocos textuais de modo a dar ordem ao processo de
leitura pelo usuário final. Considerando os principais tipos de nivelamentos, atente-se às seguintes
afirmativas: 
 
I. Nível 2 – Subtexto: essa é a seção que apresenta um breve resumo do que o conjunto de blocos de
textos se trata para convencer o leitor a seguir no documento! 
 
II. Nível 1 – Headline: ou título! É a seção do texto que deve ser vista de imediato, deve ser usada para
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atrair o leitor e indicar o principal tema do documento! 
 
III. Nível 3 – Texto: essa geralmente é a parte mais extensa em relação ao volume de palavras. Nessa
seção, os elementos dos níveis anteriores são explicados em um texto corrido. 
 
Analisando as afirmativas apresentadas, está correto o que se afirma em:
I, II e III.
I, II e III.
Resposta correta. Todas as afirmações estão corretas. A sequência correta dos níveis são:
nível 1, 2 e finalmente o 3. Essa ordem representa o título, o subtexto e o texto,
respectivamente, e indicam o processo de leitura de um texto com diferentes níveis.
Pergunta 6
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Estilo de fonte introduzido no início do século XIV devido à demanda de tipos maiores nas notícias,
tornando-as mais exageradas, fortes e competitivas. De acordo com Fonseca (2017), as características de
uma emergente sociedade urbana e industrial e as relações comerciais existentes na época exigiam uma
tipografia cuja presença fosse mais expressiva para sedestacar entre as outras. 
 
 
Esse tipo é apresentado na figura: 
 
 
 
Fonte: Redford & Robins / Wikimedia Commons. 
 
Levando em consideração as informações abordadas, assinale a opção que se refere ao tipo gráfico
descrito:
Fat Faces.
Fat Faces.
Resposta correta. O tipo descrito no enunciado da questão é o Fat Faces, criado com a
necessidade de um tipo que apresentasse formas exageradas e com alto contraste entre os
elementos finos e largos. Essa fonte foi usada de maneira recorrente em propagandas e
anúncios na Inglaterra.
Pergunta 7
Um dos elementos de ajuste avançado considerados na formatação de textos acadêmicos é o recuo. O
recuo é uma ferramenta de diagramação que possibilita criar seções no texto, além de distribuir o bloco
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textual de modo harmônico em relação ao documento como um todo. 
 
Em relação a esse elemento, atente-se às seguintes afirmativas: 
 
I. Pode ser aplicado em todo o bloco textual ou somente na primeira linha. 
II. Indentação e indexação são os principais tipos de recuo. 
III. Recuo de indentação e recuo de margem larga são os principais tipos de recuo. 
IV. O recuo de indentação é o tipo de recuo aplicado à primeira linha do bloco de texto. 
 
Considerando as afirmativas apresentadas, assinale as alternativas que indicam as afirmativas corretas. 
 
I e IV, apenas.
I e IV, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta. O recuo é um elemento que pode ser aplicado
em todo o bloco textual ou somente na primeira linha. Quando aplicado na primeira linha
recebe o nome de recuo de indentação, quando no bloco todo, chama-se recuo contínuo.
Nesse sentido, as afirmativas incorretas são a II e III.
Pergunta 8
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Atentando-se aos elementos de ajuste textual e composição tipográfica, analise o elemento a seguir: 
 
● Macarrão instantâneo. 
● Açúcar. 
● Café. 
● Arroz. 
● Mousepad. 
● Livros. 
● Peso de papel. 
 
Considerando a análise tipográfica e os elementos que podem ser usados para diagramação, o elemento
apresentado trata-se de: 
 
Lista de marcadores.
Lista de marcadores.
Resposta correta. O elemento apresentado trata-se de uma lista de marcadores. Os
elementos da lista não possuem correlação enquanto um todo. Por não possuir numerais,
não pode ser considerada uma lista numerada.
Pergunta 9
Leia o excerto a seguir: 
“[...] Com a ascensão da industrialização e do consumo de massas do século XIX veio a explosão da
propaganda – uma nova forma de comunicação que exigia novas formas tipográficas. Fontes grandes e
pesadas foram feitas com a distorção dos elementos anatômicos das letras clássicas. Fontes com altura,
largura e profundidade assombrosas apareceram: expandidas, contraídas, sombreadas, vazadas,
engordadas, lapidadas e floreadas. As serifas deixaram de ser acabamento para tornarem-se estruturas
independentes e a tensão vertical das letras tradicionais enveredou por novos caminhos.” 
 
LUPTON, E. Pensar com Tipos. 2. ed. São Paulo. Cosac & Naify, 2008, p. 19. 
 
Considerando o excerto apresentado sobre a historicidade e evolução da tipografia, analise as afirmativas
a seguir. 
 
I. O advento da propaganda no século XIX denota uma maior preocupação com a relação entre as letras e
não somente com a forma dos caracteres isolados, remetendo a um sistema mais elástico nos seus
aspectos formais. 
 
II. Com a ascensão da industrialização, surgiram novos conceitos sobre a tipografia, com o distanciamento
das formas perfeitamente proporcionais para dar lugar a um sistema mais elástico em comparação com o
anterior. 
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Sexta-feira, 26 de Junho de 2020 09h46min16s BRT
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III. O advento da propaganda no século XIV denota uma maior preocupação com os aspectos formais das
letras e dos caracteres isolados, prezando pela racionalidade e rigidez do sistema tipográfico. 
 
IV. Com a ascensão da industrialização, surgiram novos conceitos sobre a tipografia, com a valorização
das formas perfeitamente proporcionais que conferiam sistematicidade e regularidade. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
I e II.
I e II.
Resposta correta. A alternativa está correta, visto que era necessária uma preocupação com
a tipografia utilizada para que fosse preservada a legibilidade e a leiturabilidade, fatores
essenciais para a propaganda. O processo de adaptação e desenvolvimento da tipografia
elevou o padrão de exigência da indústria e as demandas por necessidades de fontes foi
crescendo, os tipógrafos atuavam para atender essas demandas. 
 
Pergunta 10
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Leia o seguinte trecho, extraído do livro “Tipografia & Design Gráfico: Design e Produção de Impressos e
Livros”, do autor Joaquim da Fonseca: 
 
“Nas máquinas [...], as matrizes das fontes estavam em fitas, discos ou chapas, dependendo do sistema,
trazendo os caracteres em negativos que eram projetados em papel ou filme sensibilizado, processado
fotograficamente, podendo ser ampliados para vários tamanhos de corpo de letra. Efeitos podiam ser
criados, como a condensação, expansão e italização dos tipos. Durante a digitalização da composição, o
texto era mostrado em um monitor, registrado em fitas perfuradas e, a seguir, transferido para papel
fotossensibilizado e revelado quimicamente.” 
 
FONSECA, J. Tipografia & Design Gráfico: Design e Produção de Impressos e Livros. Porto Alegre:
Bookman, 2008. 
 
Marque a alternativa que apresenta corretamente o nome do sistema tipográfico a que o autor se refere no
trecho exibido:
Sistema de composição a frio.
Sistema de composição a frio.
Resposta correta. Também conhecido como sistema de fotocomposição. O nome
“composição a frio” veio para contrastar com o padrão anterior, que era o sistema de
composição a quente.
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