prova final Propostas Pedagógicas em Artes NR3

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Disciplina: Propostas Pedagógicas em Artes (ART101) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649249) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 26177450 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A arte na escola vai além de aulas de pintura e de desenho, ela está presente na 
música, no cinema, na TV, na publicidade, na arquitetura e muito mais. Todas estas 
áreas podem ser exploradas com criatividade pelo professor no processo de 
construção do conhecimento. No ensino de artes, sobre a sala de aula, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.futura.org.br/caleidoscopio/a-arte-na-escola-deve-ir-alem-das-
aulas-de-pintura-e-desenho/. Acesso em: 14 mar. 2019. 
 a) Ela pode ser considerada um espaço de realização para decorar os conteúdos. 
 b) Ela pode ser considerada um espaço de realização para práticas artísticas. 
 c) Ela pode ser considerada um espaço de realização para memorização de conteúdo. 
 d) Ela pode ser considerada um espaço de realização para imposição de conteúdo. 
 
2. Trabalhar com a arte na educação infantil é abraçar o mundo com o corpo todo. Para 
que isso ocorra, precisamos dar o direito da criança se expressar do jeito dela, com a 
estética que lhe é peculiar e de todas as formas possíveis. Quanto mais elementos 
artísticos o educador apresentar para as crianças, mais rica será a linguagem e a 
expressividade delas. Dançar, pintar, cantar e dramatizar, dentre outras formas de 
expressão humana, são linguagens, portanto, pensamento e cognição. Referente aos 
momentos de criação da educação infantil nas aulas de artes, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Durante o processo criativo, a criança gosta de compartilhar oralmente com outras 
crianças os sentimentos expressos no seu desenho. 
II- Por meio dos estímulos do professor, as crianças apresentam seus desenhos 
oralmente durante o processo de criação e costumam dialogar sobre suas criações. 
III- Durante o processo de ensino e de aprendizagem, as crianças dialogam entre si 
sobre suas criações e é nesse momento que elas usam a imaginação e a fantasia. 
IV- O ensino de arte somente possibilita momentos de descobertas, quando as 
crianças passam por uma experiência muito significativa durante o processo de 
aprendizagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://novaescola.org.br/conteudo/12590/qual-o-papel-da-arte-na-
educacao-infantil. Acesso em: 21 mar. 2019. 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_2%20aria-label=
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
3. A música existe e sempre existiu como produção cultural, pois de acordo com 
estudos científicos, desde que o ser humano começou a se organizar em tribos 
primitivas pela África, a música era parte integrante do cotidiano dessas pessoas. 
Acredita-se que a música tenha surgido há 50.000 anos, onde as primeiras 
manifestações tenham sido feitas no continente africano, expandindo-se pelo mundo 
com o dispersar da raça humana pelo planeta. A música, ao ser produzida e/ou 
reproduzida, é influenciada diretamente pela organização sociocultural e econômica 
local, contando ainda com as características climáticas e o acesso tecnológico que 
envolvem toda a relação com a linguagem musical. A música possui a capacidade 
estética de traduzir os sentimentos, atitudes e valores culturais de um povo ou nação. 
A música é uma linguagem local e global. Acerca da linguagem da música, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A música possibilita ao ser humano suscitar suas emoções e pensamentos. 
( ) A melodia, o ritmo, a harmonia e o sons compõem a linguagem musical, porém 
o sons, para acontecerem, precisam de alguém para executar. 
( ) Não é possível desenvolver a linguagem musical no contexto escolar, pois a 
música precisa explorar a sonoridade. 
( ) Para o ensino da música, é interessante possibilitar aos estudantes o contato com 
compositores como Bach, Beethoven, entre outros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.infoescola.com/musica/historia-da-musica/. Acesso em: 12 
mar. 2019. 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
4. Nas aulas de artes, é possível realizar diversas atividades com os alunos envolvendo 
diferentes conteúdos. Existe uma atividade na qual os alunos registram a cada semana 
em um caderno os conceitos e as atividades estudadas. Qual o nome desse caderno de 
registros? 
 a) Diário de Registro. 
 b) Diário de Estudo. 
 c) Diário de Bordo. 
 d) Diário de Bolso. 
 
5. Arte é uma palavra que se origina do vocábulo latino ars e significa técnica ou 
habilidade. Podemos dizer que é uma manifestação humana comunicativa muito 
antiga. A arte possui um caráter estético e está intimamente relacionada com as 
sensações e emoções dos indivíduos. Vale salientar que a arte tem uma importante 
função social na medida que expõe características históricas e culturais de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_5%20aria-label=
determinada sociedade, tornando-se um reflexo da essência humana. Acerca das 
linguagens artísticas referente ao desenho e à pintura, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para criar um desenho, é necessária a utilização de alguns materiais, nesse caso, 
somente é possível utilizar um lápis 6B. 
II- A pintura é desenvolvida tanto pelos artistas como pelas escolas, pois explora as 
cores, os tons, as formas, as linhas e as texturas. 
III- O desenho é um processo artístico na qual é utilizado na sua composição linhas, 
direção e intensidade. 
IV- Para desenvolver uma pintura, é possível utilizar diversos tipos de suportes e/ou 
superfícies. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.todamateria.com.br/o-que-e-arte/. Acesso em: 8 mar. 2019. 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
6. A escultura é a arte de transformar matéria bruta (pedra, metal, madeira etc.) em 
formas espaciais com significado. Quando abordamos "formas espaciais", queremos 
dizer formas em terceira dimensão, isto é, com volume, altura e profundidade. Das 
artes plásticas, a escultura é uma das que mais estabelecem interação com o grande 
público. Isso porque, geralmente, elas são pensadas e produzidas com a finalidade de 
ocupar espaços públicos. Acerca da escultura, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para elaborar uma escultura, realiza-se a moldagem, pois faz-se o uso da matéria, 
ou seja, alto e baixos relevos e do volume. 
II- Para modelar e criar uma escultura, um artista pode utilizar diversos materiais, 
como argila, madeira, gesso, entre outros. 
III- Durante uma atividade artística na escola que envolva a escultura, podemos 
utilizar diversos materiais, como sabonete, sabão, argila, massinha de modelar, entre 
outros. 
IV-Para trabalharo tridimensional em uma escultura, utilizamos duas dimensões: 
altura e largura. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://brasilescola.uol.com.br/artes/escultura.htm. Acesso em: 8 mar. 2019 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
7. A arte como instrumento de inclusão social pode e deve ser vista como fator de 
complemento nas diversas formas de desenvolver aprendizagens ligadas a diferentes 
áreas do conhecimento. Essa questão é abordada claramente pela 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_7%20aria-label=
interdisciplinaridade, ou seja, o diálogo entre uma ou mais disciplinas com o intuito 
de solidificar a aprendizagem através de oportunidades e de diferentes maneiras de 
entender e contextualizar os conteúdos escolares. Acerca das práticas inclusivas 
desenvolvidas no ensino de artes visuais, avalie as asserções a seguir: 
 
I- As aulas de artes, no contexto inclusivo, podem ser consideradas um espaço que 
contribui para a troca de conhecimentos, de reflexão e também possibilita o estímulo 
das percepções sensíveis. 
 
PORQUE 
 
II- Durante o processo de ensino e de aprendizagem é importante que todo os alunos 
inclusivos, participem e interajam contribuindo com o momento significativo do 
contexto escolar. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://educador.brasilescola.uol.com.br/orientacoes/arte-educacao-
inclusiva.htm. Acesso em: 21 mar. 2019. 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
8. Aprendizagem baseada em projetos é focada na construção de conhecimento por 
intermédio de um trabalho longo e contínuo de estudo, cujo propósito é atender a uma 
indagação, a um desafio ou a um problema. Os estudantes começam um processo de 
pesquisa, de estabelecimento de hipóteses e de procura por recursos para conduzir 
essa atividade. Também envolve a aplicação prática da informação obtida até se 
alcançar um produto final ou uma solução satisfatória para a questão inicial. Acerca 
da aprendizagem por projetos, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O desenvolvimento do projeto de aprendizagem possibilita ao aluno a busca de 
novos informações, bem como novos conhecimentos, a solução de problemas e a 
aprendizagem pela pesquisa. 
 
PORQUE 
 
II- O desenvolvimento de projetos de aprendizagem contribui para o aumento de 
responsabilidade dos alunos, pois estes produzem conhecimentos que estejam 
relacionados com a sua realidade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_8%20aria-label=
FONTE: https://blog.lyceum.com.br/aprendizagem-baseada-em-projetos/. Acesso 
em: 15 mar. 2019. 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 
9. As práticas educativas surgem de mobilizações sociais, pedagógicas, filosóficas e, no 
caso de arte, também artísticas e estéticas. Quando caracterizadas em seus diferentes 
momentos históricos, ajudam a compreender melhor a questão do processo 
educacional e sua relação com a própria vida. Acerca das metodologias utilizadas no 
ensino de arte, avalie as asserções a seguir: 
 
I- Na metodologia tradicional, o professor é o mediador do desenvolvimento do 
processo de ensino e de aprendizagem em artes visuais, possibilitando que os alunos 
recebam as orientações para realizações de atividades manuais. 
 
PORQUE 
 
II- No ensino baseado na influência da escola nova, o aluno realiza experimentações 
artísticas, inventividade e o conhecimento de si próprio, pois a ênfase do saber está 
voltada para o aluno e não mais no conhecimento. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: https://www.arteducacao.pro.br/metodologia-do-ensino-de-arte.html. 
Acesso em: 22 mar. 2019. 
 a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 
10. As Artes Visuais na Educação Infantil apresentam grandes oportunidades de 
desenvolvimento na aprendizagem da criança, pois permitem ampliar o 
conhecimento do mundo em que está inserido, de suas habilidades e potencialidades. 
Sobre quais os momentos oferecidos pelo ensino de artes na educação infantil, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTc5NA==&action2=QVJUMTAx&action3=NjQ5MjQ5&action4=MjAyMC8y&prova=MjYxNzc0NTA=#questao_10%20aria-label=
FONTE: http://www.bibliotecadigital.ufmg.br/dspace/bitstream/handle/1843/BUBD-
A9KJ8D/monografia_ana_patricia.pdf?sequence=1. Acesso em: 20 mar. 2019. 
 a) Ansiedade. 
 b) Descobertas. 
 c) Lazer. 
 d) Inquietação.