Exercício de Linguística

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Fonética 
 
Exercício 1 (adaptado de SANTOS; SOUZA. “Fonética”. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística 
II. Princípios e análises. São Paulo: Contexto, 2003, p. 29.). 
Qual é a descrição correta para o som [u]? 
A) Vogal anterior arredondada. 
B) Vogal média posterior não-arredondada. 
C) Vogal baixa anterior arredondada. 
D) Vogal alta posterior arredondada. 
E) Vogal central. 
 
Exercício 2 
Leia atentamente as afirmativas a seguir: 
I – Apesar de as mudanças linguísticas ocorrerem aos saltos e rapidamente, assim como comprovam as novas 
palavras introduzidas em uma língua em função dos avanços tecnológicos, não há ruptura na comunicação. 
II – O estudo histórico das línguas deve considerar a estrutura Sociolinguística das comunidades de falantes, pois, 
embora uma língua tenha especificidades estruturais não se pode concebê-la como desligada da vida dos falantes. 
III – As mudanças linguísticas se dão ao acaso, pois cada falante, individualmente, pode provocar mudanças na 
língua sempre que há necessidade de um vocabulário novo para se expressar. 
 Está correto o que se afirma em 
A) I apenas 
B) II apenas 
C) I, II e III 
D) I e II apenas 
E) II e III apenas 
 
Exercício 3. (adaptado de SANTOS; SOUZA. “Fonética”. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística 
II. Princípios e análises. São Paulo: Contexto, 2003, p. 28.). 
 Assinale a alternativa que corresponda à transcrição fonética "fricativa labiodental surda": 
A) [f] 
B) [s] 
C) [v] 
D) [x] 
E) [z] 
 
Exercício 4. Em qual das alternativas abaixo todas as palavras possuem mais letras do que sons? 
 A) Comando, letras, presente, livro, amigo 
B) Altitude, cama, camelo, sal, salada. 
C) Hotel, carro, assanhado, exceção, chiclete. 
D) Pessegueiro, flor, homem, raiz, pó. 
E) Velha, vela, calo, cabelo, nadar 
 
Exercício 5. Em quais das palavras abaixo os sons das letras destacadas se diferenciam pelo vozeamento? 
A) veLHa / veLa. 
B) caMa / caNa. 
C) Bago / Gago. 
D) caBelo / caMelo. 
E) paSta / raSga. 
 
Exercício 6. (ESFCEX-Magistério, adaptado) Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, escolha a alternativa 
correta: 
As afirmativas abaixo trazem pares de palavras que se diferenciam apenas por um único fonema, e 
identifica o traço distintivo de cada par: 
I. “casa” / “caça” – distinguem-se apenas com relação à zona de articulação. 
II. “chato” / “jato” – distinguem-se apenas com relação ao modo de articulação. 
III. “beijo” / “queijo” – distinguem-se apenas com relação ao modo de articulação. 
IV. “foto” / “voto” – distinguem-se apenas com relação ao papel das cavidades bucal e nasal. 
V. “bastava” / “pastava” – distinguem-se apenas com relação ao papel das cordas vocais. 
Está correto o que se lê em: 
A) I e II 
B) Apenas IV 
C) III, IV e V. 
D) IV e V 
E) Apenas V 
 
Exercício 7. Analise as afirmações abaixo relacionadas a “Às vezes, o rei concede ao prisioneiro a redução de 
pena por bom comportamento” 
I. O som [z] aparece representado por duas letras diferentes. 
II. O som [s] aparece representado por uma mesma letra. 
III. Há um exemplo de palavra que pode ser produzida com redução de ditongo. 
Está(ão) correta(s) 
A) Apenas I 
B) Apenas I e III 
C) Apenas II e III 
D) Apenas III 
E) Apenas II 
 
Exercício 8 
“[...] qualquer pessoa já deparou com problemas ortográficos do tipo: haja tem ou não ‘h’? jiló é com ‘g’ ou 
‘j’? As crianças, que estão aprendendo a grafia, escrevem xícara com ch, exame com z, malha com lia. Isso 
ocorre porque, na ortografia, um som não necessariamente corresponde a uma letra.” (SANTOS; SOUZA, 
2003, p. 25) 
Diante do exposto, responda ao que se pede: 
Nas palavras individual, queimar, folha, hábil, grossa e autora constatamos a seguinte sequência de letras 
e sons (para a contagem dos sons, considere a variedade padrão): 
A) 10-8; 6-6 
B) 9-9; 7-6 
C) 7-6; 6-5 
D) 9-10; 7-5 
E) 10-9; 7-6 
 
Exercício 9. Assinale a alternativa errada a respeito da palavra "churrasqueira". 
A) apresenta 13 letras e 10 fonemas 
B) apresenta 3 dígrafos: ch, rr, qu 
C) divisão silábica: chur-ras-quei-ra 
D) é paroxítona e polissílaba 
E) apresenta o tritongo: uei 
 
Exercício 10. Assinale a alternativa que inclui palavras da frase abaixo que contêm, respectivamente, um 
ditongo oral crescente e um hiato. 
As mágoas de minha mãe, que sofria em silêncio, jamais foram compreendidas por mim e meus irmãos. 
A) foram - minha 
B) sofria - jamais 
C) meus - irmãos 
D) mãe - silêncio 
E) mágoas - compreendidas 
 
Fonologia 
 
Exercício 1 
Para E. Lopes (Fundamentos da Lingüística Contemporânea, 1980, p.148-149, modificado), "Se seguirmos o 
critério usual de considerar que as semivogais e as semiconsoantes têm um comportamento funcional de 
consoantes, já que não aparecem no centro silábico (cf. Robins, 1969, 175), podemos descrever [oito] padrões 
estruturais da sílaba fonológica do português, [a qual] pode ser definida, ou como uma vogal, ou como uma 
sequência de uma ou mais consoantes unitariamente pronunciadas com uma vogal única, sequência essa 
coerentizada por um acento." 
 De acordo com o sistema silábico do português falado no Brasil, qual combinação não pode ocorrer 
em uma sílaba? 
A) CV 
B) CVCV 
C) VC 
D) CVC 
E) CCVC 
 
Exercício 2. Considerando os pares de palavras: “mala / bala”,“nata /data”, em que os sons correspondente à 
letra em negrito de cada par de palavras é, respectivamente, nasal e oral, podemos concluir que: 
A) Os traços surdo/ sonoro exercem função distintiva no português brasileiro. 
B) Esses pares de palavras nada indicam sobre o sistema fonológico do português brasileiro, pois os sons 
correspondentes às primeiras palavras são nasais e os sons correspondentes às segundas palavras são sons 
oclusivos. 
C) Os traços oral/nasal exercem uma função distintiva, pelo menos em alguns contextos fonológicos 
D) Trata-se de uma classificação fonética que não diz respeito à fonologia da língua. 
E) Não é possível responder, pois esses pares de palavra não exemplificam a oposição oral/nasal. 
 
Exercício 3 
- “Alegre-se! Às vezes, o rei concede ao prisioneiro redução da pena por bom comportamento.” 
- “Portanto, não se meta em brigas, nem tente escapar.” 
Analise as afirmações abaixo relacionadas a “Às vezes, o rei concede ao prisioneiro a redução de pena por 
bom comportamento” 
I. O som [z] aparece representado por duas letras diferentes. 
II. O som [s] aparece representado por uma mesma letra. 
III. Há um exemplo de palavra que pode ser produzida com redução de ditongo. 
 
Está(ão) correta(s): 
A) Apenas I e III 
B) Apenas I e II 
C) Apenas III 
D) Apenas II. 
E) Apenas I. 
 
Exercício 4. Observe os pares de palavras abaixo e assinale a alternativa correta: 
I. Velha / Vela 
II. Gole / Mole 
III. Cada / Data 
IV. Hoje / Foge 
 
A) II e III são pares mínimo e I e IV são pares análogos 
B) Apenas em I. e II temos um par mínimo 
C) II., III e IV são pares mínimos e I. é um par análogo. 
D) Apenas em III e IV temos um par mínimo. 
E) I, III e IV são pares análogos. 
 
Exercício 5. (CEPERJ - 2012 )- Na palavra “fazer”, notam-se 5 fonemas. O mesmo número de fonemas ocorre 
na palavra da seguinte alternativa: 
A) tatuar 
B) ainda 
C) além 
D) quando 
E) doutor 
 
Exercício 6. (PONTUA - 2011) - Na pronúncia das palavras, às vezes acrescentamos ou suprimimos fonemas. 
Assinale a alternativa em que nenhumdesses processos aconteça: 
A) submissão 
B) delito 
C) absurdo 
D) advogado 
E)dignidade 
 
Exercício 7 
 Leia o texto abaixo: 
A praia de frente pra casa da vó 
[1] Eu queria surfar. Então vamo nessa: a praia ideal que eu idealizo no caso particularizado de minha pessoa, 
em primeiramente, seria de frente para a casa da vó, com vista para o meu quarto. Ia ter uma plantaçãozinha de 
água de coco e, invés de chão ser de areia, eubotava uns gramadão presidente. Assim eu, o Zé e os cara não fica 
grudando quando vai dar os rolê de Corcel 1! Na minha praia dos meus sonhos, ia rolar vááárias vós e uma pá de 
tia Anastácia fazendo umas merenda nervosa! Uns sorvetão sarado! Uns mingauzão federal! Umas vitamina 
servida! X-tudo! XCalabresa Cebola Frita! Xister Mc Tony’s e gemada à vontade pros brother e pras neneca! 
Tudo de grátis! As mina, exclusive, ia idrolatar surfistas chamados Peterson Ronaldo Foca (conhecidentemente 
como no caso da figura particularizada da minha pessoa, por exemplo). Pra ganhar as deusa, o xaveco campeão 
seria... o meu: “E aís, Nina (feminina)? Qual teu C.E.P.? Tua tia já teve catapora? E teu tio? E tua avó? Uhu!! Já 
ganhei!!” E se ela falasse: “Vai procurar a tua turma!” , minha turma estaria bem do meu lado, pra eu não ficar 
procurando muito! 
[2] Exclusive, eu queria surfar, mas na praia ideal dos meus sonho (aquela que eu desacreditei, rachei o bico e 
falei “nooossa!” ) Não haveriam tubarães. (Haveriam porque é vários tubarães!). A “Eu, o Zé e os Cara, Paneleiros 
and Friends Association” ia encarregar o colocamento de placas aleatórias com os dizeres: “Sai fora, tubarão! Cê 
num sabe quem cê é!” . E os bicho ia dar área rapidinho! Cê acha, jovem?! Nóis num quer ficar que nem um 
colega meu, O Cachorrão, da Associação dos Surfistas de Pernambuco, umas entidade sem pé nem cabeça! Então 
vamo nessa: na praia dos sonhos que eu falei “É o sooonho!” , teria menas água salgada! (Menas porque água é 
feminina!) Eu ia conseguir ficar em pé na minha triquilha tigrada, sair do back side, subir no lip, trabalhar a 
espuma, iiihaa!! Meus pé ia grudar na parafina e eu ia ficar só lá: dropando os tubo e fazendo pose pras tiete, 
dando umas piscada de rabo de olho e rasgando umas onda de 30 metros (tudo bem, vai! Um metro e meio...). 
Mesmo sem abrir a boca, eu ia ser o centro das atençães e os repórter ia me focalizar com neon, luz estetoscópica 
robotizada e uns show de raio lazer!! De 18 concorrentes, eu ia sagrar décimo sétimo, porque um esqueceu a 
prancha. (Tamém, o cara marcou!) E as mina só lá: “Uhu!! Foca é animal!! Focaliza o Foca!! O cara é o própio 
galã de Óliud!” 
[3] Exclusivamente, eu queria surfar, daí os carinha da República me pediram pra falar na revista, a vó tirou um 
pelo de mim: “Cê nunca vai falar na revista, Peterson Ronaldo!” Daí eu falei: “Artigo?? Eu? É comigo? Tá 
limpo!” . Eu já apareço no rádio! Por que eu não posso falar na revista?! Então vamo nessa de novo: eu queria 
pensar, mas eu nem tô ligado nesses lance de utopia...Dormir na pia... Supermetropia! Esses lance aí quem pensa 
é o Zé! Eu queria escrever! Em súmula: eu parei de pensar, agora eu só surfo! Consequentemente, Peterson Foca. 
Peterson Foca, personagem cult de "Sobrinhos do Ataíde", programa que revolucionou o humorismo do rádio 
brasileiro. O programa "Sobrinhos do Ataíde", criação de Felipe Xavier, Marco Bianchi e Paulo Bonfá, era 
veiculado pela rádio 89,1 FM de São Paulo, e em outras cidades do Brasil. 
 República, Ano 1, nº 2. 
 
Com relação às formas “vááárias”, “nooosa” e “sooonho”, observa-se que: 
I – Os autores do texto procuram suprir a falta de símbolos específicos, na escrita, para representar fenômenos 
prosódicos como contornos entoacionais ascendentes acoplados ao alongamento vocálico. 
II – A repetição de vogais constitui uma tentativa, por parte dos autores, de representar, na escrita, diferenças de 
pronúncia relativas à qualidade das vogais tônicas dessas palavras. 
III – O uso de tais formas produz um efeito de intensificação semelhante ao obtido com o uso de advérbios. 
Está correto o que se afirma em 
A) I e II apenas 
B) I e III apenas 
C) I apenas 
D) II apenas 
E) III apenas 
 
Exercício 8 
(EJEF - 2009) -Na seqüência de palavras: açoitar, ambrosia, triunfo, fortuito,autora, têm-se 
A) 5 ditongos 
B) 3 ditongos e 2 hiatos 
C) 1 ditongo e 4 hiatos 
D) 2 ditongos e 3 hiatos 
E) 5 hiatos 
 
Exercício 9 (TJ-SC - 2011) - O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está na 
alternativa: 
A) sucesso 
B) hombridade 
C) gritos 
D) assexuado 
E) ressabiado 
 
Exercício 10. Que alternativa apresenta compostos com o mesmo número de fonemas de “esquisitice”? 
A) irresoluto - framboesa - basilicão; 
B) gargalhada - supressão - hambúrguer; 
C) pampulha - onomatopaico - hinduísta; 
D) consanguíneo - apropinquar - farisaísmo; 
E) heterogêneo - sortilégio - ostensório.