PROJETO DE INTERVENÇÃO ESTAGIO 2

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Sistema de Ensino Presencial Conectado
serviço social 
 	
 
 uillian ferreira souza
	
projeto: projeto escutar
VITÓRIA/ES
2019
		
			uillian ferreira souza
 projeto: projeto escutar
Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório lI.
 Coordenador: Valquiria Aparecida Dias Caprioli
VITÓRIA/ES
2019
SUMÁRIO
	
1 Apresentação.................................................................................................3
2 Justificativa....................................................................................................4
3 Objetivos........................................................................................................5
3.1 Objetivo Geral.............................................................................................4
3.2 Objetivos Específicos................................................................................5
4 Público Alvo.................................................................................................5
5 Metas a Atingir.............................................................................................5
6 Metodologia..................................................................................................6
7 Recursos Humanos.....................................................................................6
7.1 Recursos Materias.....................................................................................6
7.2 Recursos Financeiros...............................................................................6
8. Parceiros......................................................................................................6
9 Avaliação.......................................................................................................6
10 Cronograma................................................................................................7
11 Bibliografia Referenciada..........................................................................8
Mantenedora: EDITORA E DISTRIBUIDORA EDUCACIONAL S.A.
DIREÇÃO GERAL: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-140 – Fone: (43) 3371-7757 / Fax: (43) 3341-8122 – Londrina-PR. REITORIA: Rua Marselha, 183 – CEP: 86041-140 – Fone: (43) 3371- 9866 / Fax: (43) 3341-8122 – Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE LONDRINA: UNIDADE PIZA: Av. Paris, 675, Jd. Piza – CEP: 86041-120 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (43) 3371- 7721 – Londrina - PR UNIDADE TIETÊ: R. Tietê, 1.208, Jardim Tabapuã – CEP: 86025-230 – Fone: (43) 3371-7700 / Fax: (43) 3371-7439. Londrina-PR. UNIDADE CATUAÍ. Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas – CCESA: Rodovia Celso Garcia Cid, PR 445 – km 377. Fone/Fax: (43) 3371-7700. Londrina-PR. UNIDADE BOULEVARD: Avenida Theodoro Victorelli, nº 150 - Helena, CEP 86027-750, Londrina-PR. UNIDADE AEROPORTO: Avenida Anália Franco, nº 750, Sala A, Bairro Brasília, CEP: 86039-560, Londrina-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ARAPONGAS: UNIDADE ARAPONGAS: PR-218, KM-01, Jardim Universitário – CEP: 86702-670 – Fone/Fax: (43) 3371-7700 – Arapongas-PR. CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE BANDEIRANTES: UNIDADE BANDEIRANTES: Av. Edelina Meneghel Rando, 151. Vila Macedo – CEP: 86360-000 – Fone (43) 3542-6035. Bandeirantes – PR. HOME PAGE: www.unopar.br
1 APRESENTAÇÃO
A casa de acolhimento e orientação a crianças e adolescentes- CAOCA, localizada na Rua Professor Mário Bodart, número 304, Bairro Maria Ortiz, Vitória – Espirito Santo, foi fundada em 06 de junho de 1995, através da iniciativa das irmãs da Congregação Filhas do Coração de Maria que foram as idealizadoras do projeto, representada pela sua pessoa jurídica a Associação Brasileira de Educação Familiar e Social –ABEFS, devido há grande demanda de crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social que contribuíram para a exclusão social dos moradores que residentes da região onde fica a CAOCA. 
A casa de acolhimento e orientação a crianças e adolescentes – CAOCA, é um serviço de convivência e fortalecimento de vínculos, SCFV, segundo a tipificação da norma operacional básica – SUAS – NOB SUAS, ligado a Pastoral do Menor, fundada em 1995 com ações voltadas a defesa e proteção dos direitos da criança e adolescentes. Com inspiração Cristã, o serviço de vivencia se difunde os valores de respeito, transparência, solidariedade, disciplinas, ética, paz e partilha visando colaborar no resgate e construção da cidadania das crianças e adolescentes atendidas pala instituição. Buscando principalmente, a prevenção e o acompanhamento junto as famílias e a comunidade, desenvolvimento ações voltadas a perspectiva sócio educacional e psicossocial, rejeitando a qualquer tipo de paternalismo e assistencialismo. 
Sua estrutura organizacional conta com uma esquipe multidisciplinar que visam atender mais 200 atendidos pela a instituição anualmente, com objetivo institucional que é contribuir para o desenvolvimento sócio educativo de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, valorizando a autonomia e a participação efetiva buscando promover o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários de acordo com valores éticos e princípios de cidadania, através de atividades culturais, sócio educativas e pedagógicas.
O projeto de intervenção “PROJETO ESCUTAR” surgi a partir da perspectiva da realidade vista no projeto Caoca, onde foi detectado uma necessidade de ouvir aos atendidos de uma forma especial e através de uma escuta qualificada individualmente e até mesmo em grupo com auxílio de atividades reflexivas, rodas de conversa, palestras e diálogos e logo após as escutas será feito relatórios e estudos de intervenção para que possa ser melhor nortear os caminhos dos objetivos a serem alcançados.
2 JUSTIFICATIVA
Observando uma grande necessidade de fortalecimento escuta aos atendidos pela instituição e também de dá autonomia em relatar sobre suas realidades sociais e escutar com um olhar especial possibilitando transformar as realidades relatadas, foi pensado e criado o projeto escutar na perspectiva proporcionar um momento de escuta minuciosamente especial e qualificada podendo ser em grupo e até mesmo individualmente com ênfase na comunicação, nas falas, nos gestos no processo de conexão existente no relato individualidade.
O projeto foi pensado em ouvir e fortalecer nas falas de cada um suas necessidades, anseios e de conhecer realidade social sobre seus olhares, e assim através de atividades reflexivas onde buscaremos captar levar a refletir sobre suas ações na perspectiva de transformação de sua realidade, conversas no individualmente e também em grupo para que possam tá compartilhando suas ideias e suas histórias, e através diálogos e palestras sobre questões sociais pertinentes da realidade de sua vivencia.
Assim logo após as escutas os profissionais a qual envolverá assistente social, psicólogo e educadores sociais irão discutir sobre os relatos e observações que foram feitas sobre os relatos dos atendidos que participarão do projeto e farão suas atribuições para o manejo de formas de intervenção na perspectiva de transformação da realidades relatadas no projeto escutar.
3 OBJETIVOS
3.1 OBJETIVOS GERAIS
O objetivo geral desse projeto de intervenção além de ouvir os atendidos pelos pela instituição é captar em suas falas objetos de estudos sociais para intervenção da realidade que os próprios relatam através das conversas, atividades e diálogos.
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Dar ouvidos aos atendidos a fim de conhecer a realidade relatada e após observação e estudos para que possa criar maneiras de intervenção na perspectiva de mudanças nas realidade de cada um.
4 PÚBLICO ALVO
O público alvo a ser ouvido a participar das atividades são crianças e adolescentes atendidas peloprojeto Caoca, são crianças de 09 a 12 e adolescentes de 13 as 15 anos.
5 METAS A ATIGIR
As metas vai além de ouvir e captar seus relatos, mas também observar cada realidade e buscar maneiras de estudos sobre cada caso observado e de qualquer forma buscar meios para que possa ser estudados a realidade de cada um que foi ali pra ser ouvido.
6. METODOLOGIA 									
 
 O projeto escuta será desenvolvido na instituição Caoca como projeto de intervenção. Estando ali para dá ouvidos aos atendidos e ao mesmo tempo observar cada fala e cada ação que precise de intervenção.
7. RECURSOS HUMANOS
 Este projeto de intervenção contará com uma equipe multidisciplinar de profissionais capacitados que já são da instituição como: Assistente social, estagiário de Serviço social e psicólogo do projeto, educadores sociais e voluntários.
 
7.1 RECURSOS MATERIAS
 Serão utilizados diversos tipos de materiais como lápis, canetas, papeis em branco, cartolinas, revistas, colas e lápis de cor.
7.2 RECURSOS FINANCEIROS
 Todo material que será utilizado será do projeto e na falta de algum material contaremos com a doações e disponibilizado gratuitamente para os atendidos pelo projeto.
8. PARCEIROS 
 O projeto escutar conta com o apoio da equipe multidisciplinar da instituição e também dos voluntários.
9. AVALIAÇÃO 
 O presente projeto conta com uma estrutura, tanto no quesito de equipe multidisciplinar e voluntários, doações e público alvo e local com a qual está necessita da execução do mesmo, podendo atingir a usuários da instituição com a intenção de dá ouvidos as suas falas e necessidades que serão relatados. 
10 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
	Desenvolvimento das atividades
	Março
	Abril
	Maio
	Elaboração do projeto
	X
	
	
	Desenvolvimento do projeto
	
	X
	X
	Apresentação
	
	
	X
 
	
REFERÊNCIAS
Acolhimento: o pensar, o fazer, o viver – PMSP/SMS. São Paulo, 2002. 
• Cerqueira, Teresa Cristina Siqueira (Org.). (Con)Texto em escuta sensível. 
Brasilia: Thesaurus, 2011. 
• DAVEL, Eduardo. Recursos humanos e subjetividade. Rio de Janeiro: Vozes, 
1995. 
• FREITAS, Maria Ester de. Cultura Organizacional: Identidade, Sedução e 
Carisma? Rio de Janeiro: Vozes, 2006. 
• GODIM, Roberta (Org.). Qualificação de Gestores do SUS. Rio de Janeiro: 
EAD/Ensp, 2011. 
• Manual de Readaptação, Restrição Funcional e Reabilitação Funcional - 
PMSP/SMS/CGP – São Paulo, 2012. 
• (Depoimento colhido nas dependências)
• (http://www.dicionarioweb.com.br/escutar/), consultado em 28/04/2014. 
• (http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/humanizasus_2004.pdf),