Desenho Técnico: Instrumentos e Conceitos

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Acadêmico: Djalma Batista dos Santos Junior (1972316)
Disciplina: Desenho Técnico (MDA60)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655630) ( peso.:1,50)
Prova: 22656949
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Quanto aos principais instrumentos de auxílio na execução de desenho técnico, merecem destaque o esquadro, o
transferidor e a régua T. Diante da importância de manusear estes instrumentos, principalmente para quem não
domina o desenho em ambiente virtual (computador), associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Esquadro isósceles.
II- Esquadro escaleno.
III- Régua T.
IV- Transferidor.
( ) Instrumento utilizado no traçado de paralelas, geralmente horizontais, funciona em mesas-prancheta, nas
quais desliza verticalmente, mantendo a horizontalidade da régua.
( ) Composto por dois ângulos de 45º e um ângulo de 90º.
( ) Instrumento utilizado na construção e medição de ângulos.
( ) Composto por ângulos de 30º, 60º e 90º.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - IV - I.
 b) I - III - II - IV.
 c) III - I - IV - II.
 d) IV - I - III - II.
2. A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre as
dimensões de um objeto e as dimensões de sua representação gráfica. Diante das inúmeras possibilidades de
utilização da escala na área técnica, analise as afirmativas a seguir:
I- A proporção 1:1 representa um objeto em escala natural.
II- A proporção 1:50 representa um objeto em escala de ampliação.
III- A proporção 5:1 representa um objeto em escala de redução. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa I está correta.
3. Dentre os principais instrumentos de auxílio na execução de desenho técnico, merecem destaque o escalímetro, o
compasso, o transferidor e o esquadro. Diante da importância de manusear estes instrumentos, principalmente
para quem não domina o desenho em ambiente virtual (computador), analise as afirmativas a seguir:
I- O escalímetro é uma régua com seção triangular, evidenciando três faces, com duas escalas de redução em
cada face do instrumento.
II- O transferidor é um instrumento com a forma de triângulo retângulo que serve como auxiliar para traçar retas
paralelas e ângulos do próprio instrumento.
III- O esquadro é um instrumento utilizado na medição de ângulos.
IV- O compasso é um instrumento utilizado para traçar circunferências e arcos de circunferência, além de transferir
medidas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e II estão corretas.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
4. Quando se fala em desenho técnico, seus valores vão além da representação gráfica de um determinado objeto,
vão além dos valores referentes à projeção ortogonal, planos de projeção e vistas. Elementos textuais e
dimensionais devem complementar as informações que não podem ser expressas apenas em desenho. Desenhos,
textos, símbolos e dimensões devem funcionar em conjunto, evidenciando aquilo que conhecemos por desenho
técnico. No que se refere ao ato de destacar as dimensões em projeto, a NBR ABNT 10126 padroniza o uso de
cotas em desenho técnico. Sobre as cotas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Cotagem é a representação numérica da dimensão real de determinado objeto.
( ) A cotagem é representada através de linhas, símbolos, notas e valor numérico numa unidade de medida.
( ) A cotagem necessária para descrever uma peça industrial deve ser representada diretamente no desenho e
deve ser localizada no canto superior direito da folha.
( ) As unidades de medida não devem ser evidenciadas ao lado das cotas, devendo ser expostas na legenda, ou
seja, para cada desenho deve ser empregada uma única unidade de medida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - F.
5. O uso de diferentes tipos de linhas, como a contínua e a tracejada, hierarquiza a visualização do objeto
representado, desenvolvendo a capacidade de visualização espacial do observador. Diante do uso de diferentes
tipos de linhas na representação gráfica, analise as sentenças a seguir:
I- Os contornos não visíveis (linhas tracejadas) sempre prevalecem sobre os contornos visíveis (linhas contínuas) na
representação de um objeto.
II- As linhas de chamada e de cota devem possuir a mesma espessura na representação de um objeto.
III- As linhas de referência devem ser representadas com espessura superior aos contornos visíveis (linhas
contínuas) na representação de um objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença III está correta.
6. Para o acadêmico que inicia uma graduação na área de engenharia, é importante conhecer os formatos de papel
do tipo A, os procedimentos relativos à dobra de papel no padrão A4 e as informações que precisam constar em
uma legenda para fins técnicos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nos formatos A4, A3 e A2, a legenda deve ter 178 mm de comprimento, e nos formatos A1 e A0 deve ter 356
mm.
II- A legenda deve ficar no canto inferior direito nos formatos A3, A2, A1 e A0 e, ao longo da largura da folha de
desenho no formato A4.
III- A legenda apresenta um resumo das informações contidas no desenho, como título do desenho, escala
utilizada, número de cadastro para arquivamento e nome do projetista.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
7. Dentre os principais instrumentos de auxílio na execução de um desenho técnico padronizado está a Régua T.
Este instrumento otimiza o trabalho de precisão e torna a informação acessível a todas as pessoas envolvidas na
indústria da área técnica. Sobre esse instrumento, analise as afirmativas a seguir:
I- A Régua T é utilizada no traçado de retas paralelas, movendo-a verticalmente ao longo das extremidades laterais
da mesa de desenho (prancheta).
II- A Régua T, combinada com o uso de esquadros, permite traçar ângulos e retas em qualquer direção.
III- A Régua T, combinada com o uso de outros instrumentos de desenho técnico à mão livre, permite maior
agilidade e precisão no desenho artístico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
8. Em um período de grande impulso do desenvolvimento industrial, o matemático francês Gaspard Monge (1746-
1818) sistematizou a representação de objetos através da geometria descritiva. Foi Monge quem desenvolveu o
sistema de projeções de vistas ortográficas, ferramenta indispensável para compreender e visualizar determinado
objeto por todas as suas faces. Este sistema auxiliou na construção de máquinas e equipamentos industriais,
consolidando o impulso industrial ao longo do século XIX. Com o avanço industrial, normatizou-se a utilização da
geometria descritiva como a linguagem gráfica das engenharias e arquitetura, nomeando-a de Desenho Técnico. No
que se refere ao sistema de projeções ortográficas, analise as sentenças a seguir:
I- O sistema de projeções ortográficas auxilia na construção das vistas de um determinado objeto.
II- O sistema de projeções ortográficas auxilia na definição das verdadeiras grandezas de um determinado objeto.
III- As vistas auxiliam na leitura espacial de um determinado objeto.
IV- Subjetividade e imprecisão são valores inerentes ao sistema de projeções ortográficas.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IVestão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
9. O desenho técnico é uma representação gráfica universal, normatizada, com a finalidade de representar objetos
diante das necessidades exigidas pelas engenharias, facilitando a circulação de informações entre o meio técnico.
Historicamente, foi a partir de meados do século XVIII que ocorreu ascensão do desenho técnico como a
linguagem gráfica para troca de informações de cunho tecnológico, notadamente devido a três fatores. Sobre esses
fatores, analise as opções a seguir:
I- Produção em série.
II- Planejamento do que será produzido/construído.
III- Impulso do desenvolvimento industrial (Revolução Industrial).
IV- Manufatura artesanal.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções II, III e IV estão corretas.
 c) As opções I, III e IV estão corretas.
 d) As opções I, II e IV estão corretas.
10. A escala, recurso diretamente relacionado à atividade de desenho técnico, é a proporção definida entre a dimensão
de sua representação gráfica (desenho) e a dimensão do objeto (real), ou seja, no exemplo 1:20 ou 1/20, uma
unidade em desenho representa vinte unidades reais do objeto. Diante desse contexto, considerando os três tipos
usuais de escalas relacionadas ao desenho técnico - natural, redução, ampliação -, analise as sentenças a seguir:
I- Em desenhos executados em escala natural, as dimensões representadas em desenho são iguais às dimensões
reais em peça, ou seja, via de regra a proporção será sempre de 1:1.
II- Em desenhos executados em escala de redução, as dimensões do desenho são menores do que as dimensões
reais das peças como, por exemplo, na relação 5:1, escala esta usualmente utilizada para a elaboração de plantas
baixas (desenho arquitetônico).
III- Em desenhos executados em escala de ampliação, as dimensões do desenho não são maiores do que as
dimensões reais das peças como, por exemplo, na relação 1:50, escala esta usualmente utilizada para a
representação de parafusos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.