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04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/10 Sala de Aula Solicitações Notas Conclusão do Curso Agente Educacional Boleto de mensalidade BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Situação: REMATRICULADO 1. Home 2. Meus cursos 3. Sala de Aula 4. BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Atividades relacionadas Prova online regular Prova Finalizada em 04/09/2020 15:45:05 Prova presencial regular Prova Finalizada em 29/05/2020 07:27:33 Voltar para videoaulas Prova Online Disciplina: 100775 - ÉTICA E RESPONSABILIDADE PROFISSIONAL Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: QUESTÃO 1 O conceito de habitus, do sociólogo Bourdieu, pode ser sinteticamente entendido como a ) os caminhos pelos quais os sujeitos se deslocam pelo território rural, tradicional e historicamente constituído. b ) o impacto dos instintos naturais nas formas de pensar e agir dos sujeitos em uma dada sociedade. c ) as mudanças constantes que ocorrem nas trajetórias de vida dos indivíduos em sociedades urbanas e complexas. d ) as roupas e adereços que as pessoas usam em suas atividades cotidianas, caseiras ou no trabalho. e ) o conjunto de estruturas sociais presentes na subjetividade constituídas por meio de experiências socializadoras vivenciadas desde a infância. 13 http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/notas http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/agente-educacional http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/boleto http://unifacvestead.portalava.com.br/ http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-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 http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/OE9PSm1OcHVyQjRzR2pGSE81NlowZzlRNW5ESmZwa3grS1BnYy9vVDNNTXNJYU9vd3BDbnFFTW56aG5UcnZxSUI5UVN3Yk5CRTJGMVhJblQxZXpOS0V5Y0dWYTliYmY2Q2czcnJpZmJQSTRjRVdwdXhXck16bGp1djRaSitweDJ4ZzZPdkhOYXQ3K0FYT0NuWUdTbzkrVW90SDhpVVZtZ0NzRjc2SVdEQ0doYXZJblBXODVZRkhVL3dQQUpERGRiTUJNQzFIYThLZGlsQ2daM3FIaHFwdCtrVDNtQ1lZaFlrcGFabGNHcnBHZVJOVHdWUy8ybm4vUlJhOVFEcktJcDBESXd5TFZwRUVRa281aVYzQkRUMDFvQ0wxWitibGYrTHhnQitabWtGTUhLeitRdlRuWkkzaTJSbXVtSVZ3bDlqeVJaVkRLNy9LUGtkMXE4ZXRRVFdZciszMkQ0TXZZWjZ3NnVHNUdESk9oOUZTRE1FSlVoaTZ0RHlWaUkxdWtW http://unifacvestead.portalava.com.br/aluno/sala-de-aula 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/10 Ver justificativa da resposta Justificativa Bourdieu usa as palavras campo e habitus para se referir às duas dimensões da sociedade. Campo aponta para a sociedade objetiva, enquanto que habitus indica a face subjetiva, isto é, o modo como a sociedade atua no próprio indivíduo. A passagem da sociedade objetiva para a subjetiva acontece por meio de experiências socializadoras vivenciadas desde a infância. QUESTÃO 2 A ética e a moral precisam de algum nível de cooperação social para serem efetivamente praticadas. Contudo, atualmente, o mercado de trabalho exige das pessoas distintas formas de atuação. Pode-se identificar, portanto, uma contradição entre as exigências do mercado de trabalho e as demandas éticas e morais, uma vez que o primeiro força as pessoas a a ) financiarem projetos sociais em comunidades com habitação precária. b ) oferecerem seus empregos para quem enfrenta dificuldades financeiras. c ) compartilharem seus salários de acordo com a importância da amizade. d ) competirem entre si, classificando os sujeitos por princípios meritocráticos. e ) dividirem sua renda igualitariamente com os outros funcionários da empresa. Ver justificativa da resposta Justificativa O mercado de trabalho contemporâneo está fortemente marcado pelos princípios da competição e da meritocracia. Assim, os trabalhadores são forçados a se qualificarem constantemente para garantir a conquista de postos, cargos e salários interessantes. Desse modo, abre-se uma contradição entre mercado de 0:00 / 3:51 javascript:; javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 4/10 trabalho atual com as demandas éticas e morais, que sempre precisam de alguma forma de cooperação social para efetivamente se realizarem. QUESTÃO 3 De acordo com Boff, a certeza da modernidade, atualmente, se transformou em a ) regras que harmonizam os relacionamentos sociais cotidianos nas grandes cidades. b ) respeito absoluto pelo projeto político da democracia representativa. c ) estabilidade institucional, observada com zelo pela maioria da comunidade. d ) ideal educacional, já que orienta a formação tanto dos pais quanto das escolas. e ) insegurança, uma vez que não há valores adotados e seguidos por todos. Ver justificativa da resposta Justificativa Para Boff, vive-se, atualmente, uma crise de valores, já que as pessoas parecem não concordar mais acerca do que é certo e errado. Portanto, no tempo presente, vive-se uma insegurança gerada por essa falta de valores adotados e seguidos por todos. 0:00 / 2:10 javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 5/10 QUESTÃO 4 Na teoria de Piaget sobre o desenvolvimento humano, coação e cooperação configuram estágios de formação do indivíduo. Para o autor, a criança passa primeiro pelo momento de coação para, então, alcançar a cooperação. Assim, as diferenças entre tais estágios encontram-se no que Piaget concebe como a função do a ) erro, uma vez que, vivendo e se frustrando por perdas e enganos, o sujeito entende o valor da convivência para seus próprios benefícios. b ) poder, de saída autoritário e, em épocas históricas mais recentes, mais aberto à participação popular. c ) respeito, inicialmente às regras sociais, e depois, pela colaboração por iniciativa própria com a ordem coletiva. d ) engano, já que a criança, na medida em que envelhece, percebe que os adultos a fizeram acreditar que fantasias e mitos eram verdadeiros. e ) sagrado que, por pressionar tanto o indivíduo ao longo da infância, o faz aceitar o poder divino sem questionamento na fase adulta. Ver justificativa da resposta Justificativa Para Piaget, o desenvolvimento humano deve alcançar o momento de cooperação, em que o sujeito entende que ele deve respeitar a ordem social não por que ele é coagido por forças exteriores, mas por que ele entendeu por conta própria que a ordem social é necessária para a convivência harmoniosa entre pessoas diferentes. Portanto, existe respeito tanto na coação quanto na cooperação. O que muda é a razão que faz o indivíduo respeitar. Inicialmente por pressão e, depois, por vontade própria. 0:00 / 2:03 javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 6/10 QUESTÃO 5 Para Piaget, as três etapas de desenvolvimento do ser humano são a anomia, a heteronomia e a autonomia. O critério estabelecido pelo autor para determinar a passagem de uma etapa à outra é a ) a assimilação de regras sociais. b ) o domínio da linguagem. c ) a entrada na escola. d ) o controle da fisiologia. e ) a formação de vínculos de amizade. Ver justificativa da resposta Justificativa Considerando que o sufixo nomia significa regras, as três etapas de desenvolvimento demarcadas por Piaget se distinguem fundamentalmente pela assimilação de regras sociais. Na anomia, o sujeito ainda está em umafase egoísta e egocêntrica, destituído de qualquer observação de princípios de convivência. Na heteronomia, ele reconhece as regras sociais, mas ainda as concebe como sanções impostas externamente. Na autonomia, as regras sociais viram princípios de vida para do próprio indivíduo, que, respeitando-as, está apto a socializar harmoniosamente com seus iguais. 0:00 / 2:42 javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 7/10 QUESTÃO 6 Para Puig, na interação social, sobretudo em espaços como a família, a escola e o trabalho, o indivíduo constrói sua autonomia moral. Essa construção se faz por meio a ) do enfrentamento de conflitos por reflexão crítica e a formação de novas ações. b ) da espera por futuros acontecimentos normalizarem situações problemáticas. c ) da aceitação dos padrões de convivência considerados corretos. d ) do processo de maturação orgânica de todos os indivíduos implicados. e ) do estudo formal e abstrato das regras e valores adequados. Ver justificativa da resposta Justificativa Para Puig, as interações sociais impõem conflitos aos indivíduos; dilemas que, para serem enfrentados, demandam reflexões críticas que revisam os acontecimentos. A partir dessa reflexão, novas formas de agir devem tomar o lugar das antigas. Assim, a autonomia moral dos indivíduos se constrói. 0:00 / 2:36 javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 8/10 QUESTÃO 7 Para Piaget, é no processo de construção moral que a criança diferencia o justo do injusto. De acordo com o autor, tal diferenciação acontece quando a criança deixa de entender o justo como um comportamento em concordância com as ordens dos pais para a ) refletir acerca das circunstâncias e condições dos fatos ocorridos. b ) corroborar a virtude da concordância passiva com as normais vigentes. c ) admitir a adequação das sanções familiares aos seus desejos pessoais. d ) reconhecer a liberdade irrestrita de comportamento dos sujeitos. e ) aceitar as ordens do Estado como as únicas socialmente legítimas. Ver justificativa da resposta Justificativa Para Piaget, o processo de construção moral vai de um momento inicial em que a criança entende as ordens dos pais como justas, sem questionamento, para outro em que, mais velha, reflete sobre os contextos e circunstâncias para julgar como justos ou injustos os fatos ocorridos. 0:00 / 2:49 0:00 / 3:12 javascript:; 04/09/2020 Aluno AVA unifacvestead.portalava.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 9/10 QUESTÃO 8 Sobre o atual momento econômico, observe a afirmação a seguir: Em tempos de neoliberalismo, o sujeito empreendedor se esmera na gestão de si como se fosse, ele próprio, um produto com o objetivo de tornar-se socialmente atraente e desejável. Como parte da engenharia individual, uma aparência jovem, saudável e uma boa disposição física e mental comparecem como atributos mandatórios. CASTRO, Gisela G. S.; SETYON, Clarisse. Atraente, confiante, competente. Revista Sociologia, ano IV, edição 45, fev./mar. de 2013. p.17. No que tange à ética e à moral, a afirmação aponta para uma mudança histórica. Entre o passado recente e o atual contexto, aconteceu a passagem a ) do respeito às regras sociais para a valorização da imagem pessoal. b ) da carência de vagas para o pleno emprego. c ) do salário por produtividade para a renda determinada por hora. d ) da contratação por projetos para, hoje, as jornadas fixas de trabalho. e ) do mercado terceirizado para o regulado pelo Estado. Ver justificativa da resposta Justificativa O texto expõe uma mudança comportamental muito clara no momento atual de neoliberalismo. Se, antes, regras sociais garantiam estabilidade e obediência a princípios coletivos, atualmente, o indivíduo, diante da completa desregulamentação do mercado, se vê forçado a transformar ele mesmo em um produto. Assim, a moeda de troca do mercado contemporâneo é a imagem pessoal. javascript:;
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