Arte Brasileira (ART02)

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Acadêmico: Laudiceia Rozario dos Santos (1841367) 
Disciplina: Arte Brasileira (ART02) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:512868) ( 
peso.:3,00) 
Prova: 21264290 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O pós-modernismo, com as novas tecnologias, deram origem a algumas formas de 
expressão artística. De acordo com Vieira e Carvalho (2012), o pós-modernismo é 
um produto da sociedade industrial e foi desenvolvido a partir das críticas do 
modernismo. De acordo com as informações citadas, qual das manifestações de artes 
não pertence ao movimento pós-modernista? 
 
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: 
Uniasselvi, 2012. 
 a) A arte postal. 
 b) A arte ambiental.
 c) Fotografia. 
 d) Dadaísmo. 
 
2. A cultura marajoara é considerada uma das mais interessantes, ricas e desenvolvidas. 
Tem como destaque a produção de variadas peças cerâmicas, o que comprova a 
existência de uma civilização avançada, que se desenvolveu na ilha de Marajó. A 
partir dessas informações, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As peças menos conhecidas eram os vasos, ricos em detalhes, formas e texturas. 
II- Após serem modelados, os artefatos recebiam o processo de pintura, em que 
predominava o uso da cor vermelha. 
III- Cinzas e ossos eram acrescentados na confecção das peças. 
IV- Aproximadamente dez técnicas foram catalogadas nos conjuntos de cerâmica 
marajoara que foram encontrados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
3. A arte brasileira foi constituída por vários povos e por momentos diferentes da 
história. Teve início com o surgimento dos primeiros primatas que viram na arte 
maneiras diversas de se expressar. A partir dessas informações, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A arte colonial foi produzida entre os séculos XII e XIV, e teve maior 
importância nas produções arquitetônicas e decoração de interiores. 
( ) A arte colonial originou-se com a instalação das primeiras vilas em que foram 
construídas fortificações e igrejas. 
( ) As igrejas construídas tinham o objetivo de manter a fé cristã entre os 
colonizadores e promover a catequização dos aborígenes. 
( ) As fortificações construídas no período colonial tinham o objetivo de proteger o 
país contra os invasores que ameaçavam a segurança dos colonizadores. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - F. 
 
4. A Semana de Arte Moderna foi um movimento cultural, que ocorreu no estado de 
São Paulo, no ano de 1922. Ela contava com a presença de ilustres artistas, entre os 
mais famosos Tarsila do Amaral, Oswald de Andrade, Anita Malfatti, dentre outros. 
A semana foi uma forma de libertação da cultura artística vinda da Europa, como o 
Cubismo, Expressionismo e outros. Considerando as informações apresentadas, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Tinha como objetivo a inovação nacional. O grupo tinha como objetivo renovar a 
visão social e artística vigente no país. Apesar de chocar parcela elitista da 
população, lutavam por uma cultura com mais cara de Brasil. 
II- Tinha como objetivo o banimento do verso, o aproveitamento do espaço do papel, 
a valorização do conteúdo sonoro e visual, possibilidade de diversas leituras através 
de diferentes ângulos. 
III- Tinha como objetivo a crítica irônica do bombardeamento da sociedade 
capitalista pelos objetos de consumo, ela operava com signos estéticos de cores 
inusitadas massificados da publicidade e do consumo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://semana-arte-moderna.info/. Acesso em: 3 jun. 2018. 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta.
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
5. No descobrimento, havia em nosso país cerca de 5 milhões de índios. Hoje, esse 
número caiu para aproximadamente 200 mil. No entanto, essa brutal redução 
numérica não é o único fator a causar espanto nos pesquisadores de povos indígenas 
brasileiros. Assusta também a verificação da constante destruição das culturas que 
criaram, durante séculos, objetos de uma beleza dinâmica e alegre. Uma arte 
utilitária. Em primeiro lugar, a arte indígena deve ser definida ou caracterizada como 
uma das muitas atividades realizadas pelos índios. As produções indígenas se 
diferem muito das demais produzidas em diferentes localidades do mundo, uma vez 
que manuseiam pigmentos, madeira, fibras, plumas, vegetais. Com relação à cultura 
indígena e às imagens anexas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Na imagem A, analisamos que, por meio de matéria-prima encontrada em 
grande quantidade na natureza, os índios desenvolviam seus artefatos. Utilizavam 
para tecer, tramar e trançar, muitos elementos, como plantas, fibras, raízes, folhas, 
cipós, sementes, cascas e palhas. 
( ) Na imagem B, as máscaras estão associadas às artes do corpo como forma 
suprema de lhe conferir expressividade dramática. Elas são o artefato produzido pelo 
índio comum e a figura viva, visível do sobrenatural que incorporam há muito 
tempo. 
( ) Na imagem C, a arte plumária é uma das formas de expressão indígena mais 
admirada e conhecida. Ela não é desenvolvida para nenhum meio utilitário, mas 
única e exclusivamente como busca da beleza e adorno. São desenvolvidas com as 
penas e plumas e utilizadas na confecção de adereços. 
( ) Na imagem D, simbolicamente, elas representam a personificação do 
sobrenatural. Pode-se vê-las sendo utilizadas pelos índios nas danças cerimoniosas e 
são confeccionadas utilizando-se diversos materiais como palhas, cabaças, couros, 
troncos de árvores etc. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: http://www.arteducacao.pro.br/pre-historia-no-brasil.html. Acesso em: 3 
jul. 2018. 
 
FONTE DA IMAGEM: A. http://www.hak.com.br/artesanato/wp-
content/uploads/2011/11/4.jpg; B. 
http://obviousmag.org/archives/uploads/2014/06/carrancas.jpg; C. 
https://cdnm.westwing.com/glossary/uploads/br/2015/04/998446464.jpg; D. 
https://i.pinimg.com/originals/93/0c/c6/930cc6e236c61831ee896d0e502e60e2.jpg. 
Acesso em: 3 jul. 2018. 
 
 a) F - F - F - V. 
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
 
6. Na atualidade, crescem as manifestações a favor da arte conceitual, com a influência 
de recursos tecnológicos que são utilizados pelos artistas para expressar suas ideias e 
conceitos. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Instalações. 
II- Arte ambiental. 
III- Performance. 
 
( ) É a execução momentânea que pode ser de forma espontânea ou por meio de 
uma encenação teatral envolvendo a participação de outras pessoas. 
( ) É uma forma de expor os elementos em um espaço determinado, com o objetivo 
de estabelecer uma relação com o espectador. 
( ) Modifica-se e relaciona-se com elementos da paisagem natural, por meio da 
escultura e da instalação artística. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - II - III.
 b) I - III - II.
 c) III - I - II.
 d) II - III - I.
 
7. O Barroco foi um período marcado por contradições, em especial nas artes, que teve 
muitas manifestações, por exemplo, na arquitetura, pintura e escultura, com um 
evidente apelo religioso, visando a doutrinar o povo. O estilo barroco se expandiu 
por várias áreas da arte. Qual artista se destacou na escultura? 
 a) Manuel Inácio da Costa.
 b) Bento Teixeira. 
 c) Antônio Teixeira. 
 d) Frei Ricardo do Pilar. 
 
8. No início do século XIX, as manifestações, rituais e costumes africanos eram 
proibidos, pois não faziam parte do universo cultural europeu e não representavam 
sua prosperidade. Eramvistas como retrato de uma cultura atrasada. Mas, a partir do 
século XX, começaram a ser aceitos e celebrados como expressões artísticas 
nacionais e hoje fazem parte do calendário nacional com muitas influências no dia a 
dia de todos os brasileiros. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
 
I- A principal influência da música africana no Brasil é, sem dúvidas, o samba. 
Considerado cartão-postal musical do País. Inicialmente desenvolvida para ser uma 
defesa a capoeira foi adaptada às cantorias africanas e ficaram mais parecidos com 
uma dança, permitindo assim que treinassem os movimentos de luta nos engenhos 
sem levantar suspeitas dos capatazes. Os negros eram batizados e obrigados a seguir 
o Catolicismo. Porém, a conversão não tinha efeito prático e as religiões de origem 
africana como o Candomblé e a Umbanda continuaram a ser praticadas. Outra 
grande contribuição da cultura africana se mostra à mesa. 
 
PORQUE 
 
II- Os pratos possuem temperos fortes, com queijos, legumes, alcachofras, carnes de 
caça, polenta, a presença das massas frescas com recheios, variações e tomates, 
molhos, salames, linguiças, presunto, queijo, o parmesão, além de vinho e a trufa 
branca de Piemonte que fazem parte dos sabores tradicionais da culinária africana. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Cultura afro-brasileira se manifesta na música, religião e culinária. 
Disponível em: http://www.brasil.gov.br/cultura/2009/10/cultura-afro-brasileira-se-
manifesta-na-musica-religiao-e-culinaria. Acesso em: 22 maio 2018 (adaptado). 
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 b) A primeira primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma 
proposição verdadeira. 
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa da primeira. 
 
9. Os artistas que fizeram parte da Missão Francesa, que vieram ao Brasil com o intuito 
de fomentar a cultura e a modernização do Brasil, desenvolviam seus trabalhos 
pautados na arte europeia. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estilo 
que estava em voga na época e que influenciava os trabalhos dos artistas da Missão: 
 a) Impressionista.
 b) Neoclássico. 
 c) Barroco. 
 d) Modernismo. 
 
10.As máscaras indígenas podem possuir muitos significados, mas basicamente tem um 
significado espiritual e místico para sua tribo. Para os índios, as máscaras têm um 
caráter duplo: ao mesmo tempo que são um artefato produzido por um homem 
comum, são a figura viva do ser sobrenatural que representam. A partir dessas 
informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É uma das formas de expressão indígena mais admirada e conhecida por todos. 
( ) Ela não é desenvolvida para nenhum meio utilitário, mas única e 
exclusivamente como busca da beleza e adorno. 
( ) São artefatos produzidos pelo índio e que incorporam a figura de um ser 
sobrenatural 
( ) São utilizadas pelos índios nas danças cerimoniosas e outras vezes, estáticas, 
inertes. Nos dois casos, é a encarnação maligna dos espíritos do mal. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: Arte Educação: A pré-história no Brasil. Disponível em: 
https://www.arteducacao.pro.br/pre-historia-no-brasil.html. Acesso em: 4 set. 2018. 
 a) V - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
 
11.(ENADE, 2011) A professora Cláudia apresentou aos seus estudantes da 3ª série do 
Ensino Médio um vídeo sobre a pintura corporal dos Asurini, da terra indígena 
Trocará, no município de Tucuruí (PA), conhecidos pela particular beleza dos 
desenhos geométricos que reproduzem no corpo, na cerâmica e no tecido. O vídeo 
mostra o processo desde a preparação das tintas até a sua aplicação. A professora 
escolheu esse vídeo como parte de um projeto pedagógico sobre o corpo como 
suporte artístico contemporâneo. A qual objetivo da arte/educação para o ensino 
médio, presente nos Parâmetros Curriculares Nacionais, atende essa proposta da 
professora? 
 a) Analisar as diferentes realidades econômicas e sociais que determinam o cuidado 
estético com o corpo como representação simbólica. 
 b) Contextualizar as manifestações artísticas contemporâneas a partir de outros 
saberes e experiências culturalmente distintas. 
 c) Situar os espaços geográficos onde se manifestam a arte corporal e classificar os 
estilos da dança indígena a fim de preservar as diversas manifestações culturais. 
 d) Identificar padrões de comportamento social dos povos indígenas na expressão 
corporal a partir da observação dos ritos e danças. 
 
12.(ENADE, 2014) Os Wajãpi, povos indígenas do grupo linguístico Tupi-Guarani, 
vivem em cerca de quarenta aldeias agrupadas no estado do Amapá. Eles 
desenvolveram uma linguagem única, uma mistura de arte gráfica e verbal chamada 
de Arte Kusiwa. Essa arte reflete sua visão de mundo e, por meio dela, esses povos 
transmitem conhecimento da vida à comunidade. Eles acreditam que as cores 
surgiram dos excrementos de uma imensa cobra que anteriormente era um ser 
poderoso e muito temido e que, depois de exterminada pelos homens, se transforma 
em anaconda. Os Wajãpi se revestem dos excrementos coloridos do (ser superior) 
"inimigo" e se tornam "bonito" e perfumados para evitarem os espíritos da floresta. 
Com base no exposto, a arte e a cultura indígena dos povos Wajãpi: 
 
I- Representam desafios à sociedade brasileira com relação à criação de políticas 
públicas voltadas para o reconhecimento, respeito, valorização e preservação dessas 
etnias constitutivas da diversa identidade brasileira. 
II- Constituem um corpo não diferencial, em que um não existe sem o outro, assim 
como a proposta, na arte contemporânea, da bodyart. O perigo de sua extinção reside 
no possível comprometimento da geração mais jovem em valorizar, preservar e 
conhecer a Kusiwa. 
III- São baseadas em crenças arcaicas, por esse motivo eles necessitam de políticas 
públicas voltadas para o seu reconhecimento e para a construção de uma história 
adaptada à nossa sociedade, de modo a se atualizarem e, assim, se incluírem no 
corpo homogêneo da identidade brasileira. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença III está correta.