TEORIA DA CONTABILIDADE - Avaliação I

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03/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Daniel Roberto Fagundes (1361176)
Disciplina: Teoria da Contabilidade (CON28)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656148) ( peso.:1,50)
Prova: 22666857
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A ciência contábil está ligada ao registro do patrimônio, e este, por sua vez, tem maior importância à medida que
se acumula mais riqueza. Na medida em que os povos se desenvolviam, os registros contábeis também foram se
aperfeiçoando, especialmente com relação ao registro das riquezas. Dessa forma, é possível entender a
importância da região da Mesopotâmia e do Egito na evolução dos registros contábeis. Com relação ao exposto,
analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento da escrita cuneiforme está atrelado à necessidade de registros.
II- A escrita cuneiforme foi desenvolvida durante o período lógico-racional.
III- A escrita cuneiforme consistia em registros feitos em plaquetas de argila fresca.
IV- Esses registros em formato cuneiforme eram, na verdade, símbolos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
2. A evolução da Ciência Contábil pôde contar com a contribuição racional de grandes pensadores e escritores que
pensavam na contabilidade enquanto ciência, registrando em obras escritas suas contribuições. Com relação aos
escritores e suas obras, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Leonardo Fibonacci.
II- Benedetto Cotruli. 
III- Frei Luca Pacioli.
( ) Tratactus de Computis et Scripturis.
( ) Della Mercatura e del Mercante Perfetto.
( ) Liber Abaci.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) II - I - III.
 c) III - II - I.
 d) I - III - II.
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3. Referindo-se à evolução que ocorreu gradativamente na história da contabilidade, várias escolas de pensamentos
contábeis surgiram. No entanto, nem todas obtiveram consideráveis avanços dentro do estudo da contabilidade.
Sobre as Escolas Norte-Americana, Alemã e Moderna Escola Francesa, que deixaram seus registros, seus
pensadores e suas características para a evolução contábil, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escola Norte-Americana.
II- Escola Alemã.
III- Moderna Escola Francesa.
( ) A grande característica desta escola, que faz dela uma das mais importantes do mundo, é a construção
teórica a partir da realidade prática.
( ) Nesta escola, foi editado um plano de contas padrão para ser seguido por todas as empresas, grandes e
pequenas, em todo o país, porém este plano foi amplamente criticado.
( ) Criou a disciplina de Economia Comercial, ou seja, a Faculdade de Economia, Direito e Ciências Sociais.
Gomberg foi seu principal estudioso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) II - III - I.
 c) I - III - II.
 d) I - II - III.
4. As civilizações antigas muito contribuíram para o avanço e disseminação da contabilidade enquanto ciência. Com o
passar do tempo, as contribuições da evolução da escrita tornaram a prática do registro elemento fundamental
para quantificar e mensurar a riqueza naquela época. Com relação à evolução da escrita e a sua contribuição para
a contabilidade, analise as sentenças a seguir:
I- O papel, também chamado de papiro, era utilizado pelos escribas egípcios para escreverem textos e registrarem
as contas do império. 
II- A evolução da matemática, as boas estruturas administrativas e as qualidades artísticas influenciaram os
sumero-babilônicos e egípcios na evolução no processo de registros contábeis.
III- Os povos egípcios e os sumero-babilônicos tiveram algumas semelhanças no uso da contabilidade, com
relação à escrita, ambos trilharam os mesmos caminhos.
IV- Não havia a preocupação de aperfeiçoar a escrita para que diminuísse o tempo gasto com os volumosos
registros de fatos contábeis e administrativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
5. Mesmo não sendo o inventor do método das partidas dobradas, Frei Luca Pacioli contribuiu para o
desenvolvimento da contabilidade, pois a partir de sua e muitas outras obras que foram impressas na Itália e em
outros países, provocou e inspirou reflexões e colaborou com a teorização da prática. Com relação a esta
metodologia, analise as sentenças a seguir:
I- O método das partidas dobradas surgiu pela necessidade de sistematização da forma como era feito os registros
contábeis. Desde seu surgimento, o método em nada evoluiu e até os dias atuais, é utilizado da mesma forma.
II- Apesar do método das partidas dobradas ter aparecido como sistematização definitiva, ainda é a forma como os
registros contábeis são feitos até hoje, a operacionalização e a forma de demonstrar isso na escrita foram se
alterando com o passar dos anos, em função da evolução da escrita, da imprensa e, principalmente, pela evolução
do pensamento contábil.
III- Os registros feitos inicialmente, em partidas dobradas, exigiam que se fizesse um livro-mestre com uma folha
dedicada para cada conta, onde se registravam somente os débitos de cada conta específica.
Assinale a alternativa CORRETA:
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 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
6. No período racional-mnemônico, a evolução da contabilidade recebeu a contribuição da civilização da
Mesopotâmia, do Egito e de Creta. Com relação às contribuições destas civilizações para a evolução contábil neste
período, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mesopotâmia.
II- Egito.
III- Creta.
( ) A escrituração patrimonial tinha uma grande importância não só para os órgãos religiosos e públicos, mas
também para os comerciantes e homens ricos, que usavam para medir seu patrimônio.
( ) Essa civilização iniciou o uso do papiro (papel) feito em folhas de papiro (planta), utilizados para escreverem
textos e registrarem as contas do império.
( ) Nessa civilização foram encontradas evidências da existência de tábuas contábeis, peças de mármores onde
eram publicados os balanços e colocados em praça pública.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) II - III - I.
 c) I - II - III.
 d) III - II - I.
7. Um dos mais importantes pensadores da Moderna Escola Francesa foi Jean Dumarchey, na qual, na época já
apresentava um considerável desenvolvimento na área da contabilidade mesmo antes do desenvolvimento teórico
da escola neocontista, porém em situações estremadas ligadas à legislação. Algumas regras começaram a ser
utilizadas neste período, que se baseavam em fatos modificativos e em fatos permutativos. De acordo com este
fato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Fato modificativo é todo o aumento do valor do patrimônio com lucro que dará lugar a um débito em uma das
contas concretas e a um crédito em uma das contas abstratas.
( ) Fato permutativo é toda diminuição do valor do patrimônio com prejuízo que dará lugar a um crédito em uma
das contas concretas e a um débito em uma das contas abstratas.
( ) Fato modificativo é toda a alteração na composiçãodo ativo ou do passivo que origina um débito na conta que
sofre uma variação positiva e um crédito na conta que sofre uma variação negativa.
( ) Fato permutativo é toda a alteração na composição do capital próprio que origina um crédito na conta que
sofre uma variação positiva e um débito na conta que sofre uma variação negativa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
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8. A história contábil grega representou um avanço considerável na escrituração contábil, porém, com o passar dos
anos, Roma a sucedeu devido a ser um povo de muita riqueza e poder, bem como tendo uma grande extensão de
terras muito maior que a Grécia. A história de Roma é conhecida por ser dividida em três períodos: a Monarquia, a
República e o Império. Referindo-se à Monarquia, analise as seguintes sentenças:
I- Na Monarquia, a classe social era denominada de Gens, que contava com o trabalho escravo.
II- As mulheres casadas possuíam predominância na herança paterna.
III- Nessa época, o Senado era formado pelo Conselho de Anciãos, que prestavam assistência ao Rei.
IV- A plebe dependia muito do Estado na época monarca.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A sentenças II e III estão corretas.
 b) A sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) A sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) A sentenças I e II estão corretas.
9. Nos primórdios não se conhecia a contabilidade enquanto ciência, porém o homem demonstrava que se
preocupava com seu patrimônio e precisava de alguma forma, conseguir mensurar sua riqueza. Usava inclusive
esta técnica nas paredes das cavernas, onde habitava como forma de manter histórico e posteriormente poder
mensurar sua riqueza. Esta técnica é, até hoje, uma das bases da ciência contábil, que permite o controle do
patrimônio e comparações entre períodos. Assinale a alternativa CORRETA que contempla essa técnica:
 a) Caçar.
 b) Comparar.
 c) Registrar.
 d) Armazenar.
10. Os registros feitos por meio de desenhos e riscos nas paredes das cavernas evidenciavam a importância que o
homem do Período Paleolítico e Neolítico dava ao aumento de sua riqueza e criava ali, a conta primitiva, que
possibilitava perceber noções do seu patrimônio, criando dois aspectos essenciais para avaliação do seu
patrimônio. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Avaliativo e quantitativo.
 b) Dedutivo e qualitativo.
 c) Quantitativo e dedutivo.
 d) Qualitativo e quantitativo.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.