Buscar

Segurança no Trabalho

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 11 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS
DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ORGÂNICA
QUÍMICA ORGÂNICA EXPERIMENTAL 
 
 
 
 
 DADOS FÍSICO-QUÍMICOS E DE TOXICIDADE DE REAGENTES
 
GABRIEL PINHEIRO ALMEIDA
ISABELLE CARNEIRO SOARES
LUCAS BEDESCHI GUIMARÃES
LUCAS SILVA DE OLIVEIRA
VANESSA CRISTINA CRUZ
BELO HORIZONTE, 2020
SEGURANÇA DE LABORATÓRIO
O dia a dia dentro de um laboratório requer atenção e cuidado, se tratando de um local de trabalho com potenciais riscos de acidente, uma vez que se manipulam substâncias com periculosidade considerável, que se indevidamente utilizadas, podem causar danos graves as pessoas que ali trabalham e ao local como um todo. Assim, para garantir resultados satisfatórios na pesquisa, bem como a segurança de todos os envolvidos, é de extrema importância que cada laboratório tenha um conjunto de diretrizes internas, de acordo com as suas especificidades, que devem ser seguidos por todos, de modo a garantir a obtenção do resultado desejado.
Laboratórios, pela própria natureza da atividade desenvolvida, podem comprometer a saúde do funcionário em curto, médio e longo prazo, além de prejuízos para a empresa.
Dessa forma, em qualquer tipo de atividade a ser realizada no laboratório, torna-se imprescindível à necessidade de mapear o ambiente de trabalho para conhecer os riscos a que estão expostos os trabalhadores e a partir daí, construir medidas preventivas. Grande parte dos acidentes em laboratório é proveniente do desconhecimento de regras básicas. 
Entender a sinalização de segurança é necessário para uma boa convivência no local de trabalhar evitar acidentes no laboratório. A exposição a agentes agressivos ou tóxicos, por ser a mais frequente e a que muitas vezes causa sérias consequências após longos períodos de exposição aparentemente inofensiva, é de que primeiramente iremos tratar.
No laboratório, sempre que abrimos um frasco de um reagente químico, este, por sua pressão de vapor maior ou menor, estará emitindo vapores em níveis prejudiciais, dependendo da natureza do produto. O mesmo se dá com amostras que devem ser analisadas, dependendo do tipo de indústria. Não é preciso dizer que os laboratórios de indústrias agroquímicas, de tintas, petroquímicas e diversas outras, que usualmente fornecem para análise amostras de produtos tóxicos. 
Assim sendo, os trabalhadores que manipulam essas amostras poderão se contaminar lentamente através da respiração, contato com a pele ou via oral.
Embora o indivíduo não sinta a gravidade do problema num período inicial, após algum tempo poderá sofrer uma intoxicação crônica, que é a que se dá num longo período de exposição.
RISCO 
Possibilidade ou a Probabilidade de ocorrer um acidente ou doença profissional.
· Desconhecimento do risco;
· Falta de atenção;
· Imprudência;
· Pressa / Stress;
· Falta de ordem e limpeza;
· Não cumprimento das regras de segurança.
· Conhecimento do risco;
· Atenção;
· Destreza;
· Respeito às regras de segurança.
AAumentam
a probabilidade do acidente
 Diminuem
a probabilidade do acidente
O MANUSEIO INADEQUADO DE PRODUTOS QUÍMICOS PODE LEVAR A:
Acidentes Pessoais
Devido
Causando
· 
Incêndios com Inflamáveis
· Emanações de gases e vapores (de tanques, reatores, cabines)
· Explosões (c/ explosivos e gases sob pressão)
· Projeções na vista
· Armazenamento impróprio
· Derramamentos acidentais
· Transporte inapropriado
· Descarte inapropriado de resíduos químicos
· Irritações, reações alérgicas
· Lesões, queimaduras
· Incapacitação física ou morte
DADOS FÍSICOS – QUÍMICOS E DE TOXICIDADE DE UM REAGENTE
Os dados físico-químicos disponíveis são dados experimentais e não experimentais. Estão publicados em diversas origens de informação (manuais ambientais, jornais científicos, bases de dados). Estas origens podem ser referências primárias (a melhor abordagem) ou secundárias. Podem ser origens de dados históricos (adequadas se fiáveis e mandatárias, devem ser utilizadas numa abordagem de suficiência de prova). Os dados disponíveis devem ser analisados para se determinar se os resultados são válidos ou não (qualidade, rigor e reprodutibilidade suficientes).
Muitos produtos químicos apresentam também propriedades tóxicas ou outros riscos à saúde. Um produto químico é considerado perigoso para a saúde quando pelo menos um estudo mostrou evidências estatisticamente significantes sobre os efeitos deletérios (agudos ou crônicos) às pessoas expostas. Produtos químicos podem afetar a saúde de muitas maneiras distintas: alérgenos e sensibilizadores, irritantes, corrosivos, asfixiantes, anestésicos, agentes hepatotóxicos, agentes nefrotóxicos, agentes que agem sobre o sistema hematopoiético, indutores de fibrose, carcinógenos, mutagênicos ou teratogênicos, etc.
COMO ENCONTRAR DADOS FÍSICO-QUÍMICOS E DE TOXICIDADE DE UM REAGENTE
· Fichas de Informação sobre Produtos Químicos (FISPQ) são uma ótima fonte de informação sobre os perigos físicos e para a saúde nas FISPQ e possível verificar as características dos produtos químicos que você planeja usar. Este documento é útil a fazer as perguntas certas e ajudará a entender alguns dos jargões de toxicologia. Com esta informação e as instruções presentes no documento sobre Procedimentos para Manuseio Seguro de Produtos Químicos, você poderá então tomar as medidas adequadas para reduzir sua exposição aos produtos químicos que representem risco à sua saúde. É possível localizar as fichas no site: https://www.farmacia.ufmg.br/ficha-de-seguranca-de-produto-quimico/.
· Safety Data Sheet (SDS) é um documento produzido com o UN’s Globally Harmonized System of Classification and Labelling of Chemicals (GHS) da ONU em que o fabricante, importador ou distribuidor de um produto químico deve fornecer aos usuários as informações sobre as rotulagens. É possível localizar o composto de interesse no site: https://www.msdsonline.com/sds-search/.
· Chemical Safety Sheets: working safety with hazardous chemicals, Dutch Institute for the Working Environment and the Dutch Chemical Industry Association, Samsom Chemical Publishers & Kluwer Academic Publishers, Netherlands, 1991, 1052p.
Este livro fornece informações sobre o manuseio com segurança de substâncias químicas em laboratórios, indústrias e outras instituições. Há uma ficha de informação para cada produto, sendo que cada ficha contempla os seguintes aspectos:identificação e reconhecimento de uma substância;
a) níveis de exposição ocupacional;
b) efeitos da exposição;
c) manuseio, segurança e proteção individual;
d) prevenção do perigo;
e) atendimento a acidentes;
f) armazenamento seguro e atendimento a derramamentos;
g) rotulagem;
h) transporte;
i) perigos ao fogo.
· Chemical Emergency Preparedness Program Interim Guidance, EPA – Environmental Protection Agency. A EPA elaborou um arquivo sobre as substâncias com efeitos tóxicos agudos. Cada produto tem uma ficha de informação específica, sendo que a listagem obedece o número de registro no CAS – Chemical Abstract Service.Para cada produto estão disponíveis as seguintes informações:
a) identificação;
b) limites de exposição;
c) características físicas e químicas;
d) risco de incêndio e explosão;
e) reatividade;
f) perigo à saúde;
g) usos;
h) cuidados no manuseio
SIGNIFICADO DO NÚMERO CAS
“Para facilitar a identificação das substâncias químicas, existem vários sistemas de numeração. O mais conhecido e utilizado é o número CAS, número de registro fornecido pelo Chemical Abstracts Service.” (BUSCHINELLI, 2001) Independente do idioma ou diferentes nomes que uma substância química tenha, ela recebe apenas um registro CAS que pode ser reconhecido internacionalmente.
“O registro CAS abrange substâncias identificadas na literatura científica de 1957 até o presente [...] Cada número CAS é um identificador numérico único. Designa apenas uma substância [...] Pode conter até 10 dígitos, dividido por hífens em três partes.” (CAS,2020)
Exemplos: o cloreto de metileno recebe o CAS 75-09-02. A mistura dos isômeros de xileno tem o CAS1330-20-7. (BUSCHINELLI, 2001) A α-D-glicose apresenta número de registro CAS 492-62-6. (NIST, 2018) Enquanto a L-glucose recebe o CAS 921-60-8. (NIST, 2018)
SIGNIFICADOS DOS SÍMBOLOS ADOTADOS EM MANUAIS, LIVROS, E CATÁLOGOS DE SEGURANÇA DE LABORATÓRIO 
 
No Brasil, a revisão da Norma Regulamentadora 26 (NR 26) publicada em 2011  “passou a incorporar as bases do GHS (Sistema Mundial Harmonizado de Classificação e Rotulagem de Produtos Químicos da Organização das Nações Unidas) para classificação, rotulagem e ficha de informações sobre segurança, como exigência para o trabalho com produtos químicos.” (UEMA e RIBEIRO, 2017).
Entre as informações sobre segurança de produtos químicos encontradas nos documentos do GHS, encontram-se a identificação com pictogramas como os da figura abaixo:
Tabela 1: símbolos de perigo e respectivos pictogramas que serão utilizados para o GHS e alguns pictogramas utilizados em transporte
1) “Adverte contra gases inflamáveis, aerossóis, líquidos e sólidos: Substâncias e misturas susceptíveis de auto aquecimento; Líquidos e sólidos pirofóricos, que podem incendiar-se em contato com o ar; Substâncias e misturas que, em contato com a água, emitem gases inflamáveis; Substâncias auto-reativas ou peróxidos orgânicos que podem provocar incêndios sob a ação do calor.” (OSHA)
2) “Significa que está a manusear gases, sólidos e líquidos comburentes, que podem provocar ou intensificar incêndios e explosões.” (OSHA)
3)“Este pictograma refere-se a explosivos, substâncias auto-reativas e peróxidos orgânicos que podem provocar explosões sob a ação do calor.” (OSHA)
4) “Substância química corrosiva e que pode provocar queimaduras graves na pele e danos nos olhos. Também é corrosiva para metais.” (OSHA)
5) “As substâncias químicas com este pictograma significam: Gás sob pressão, risco de explosão sob a ação do calor; Gás refrigerado, pode provocar queimaduras ou lesões criogênicas; Gases dissolvidos.” (OSHA)
6) “Este pictograma significa que está a manusear um químico que é altamente tóxico em contato com a pele, e que poderá ser fatal se inalado ou ingerido.” (OSHA)
7) “Este pictograma significa uma ou mais das seguintes características: Extremamente tóxico (nocivo); Provoca a sensibilização cutânea e irritação cutânea e ocular. Irritante para as vias respiratórias; Narcótico, provoca sonolência ou tonturas; Perigoso para a camada de ozônio.” (OSHA)
8) “Este pictograma adverte para o facto de uma substância ser perigosa para o meio ambiente e de provocar toxicidade aquática.” (OSHA)
9) “Uma substância ou mistura com este pictograma provoca um ou mais dos seguintes efeitos: É cancerígena; Afeta a fertilidade e o nascituro; Provoca mutações; É sensibilizante respiratório, podendo provocar alergias, asma ou dificuldades respiratórias quando inalado; É tóxica para órgãos específicos; Perigos de aspiração, pode ser fatal ou nociva por ingestão ou penetração nas vias respiratórias.” (OSHA)
 A figura abaixo exemplifica o uso dos pictogramas na rotulagem e na embalagem de um produto químico classificado como “Substâncias e misturas susceptíveis de auto aquecimento; Líquidos e sólidos pirofóricos, que podem incendiar-se em contato com o ar; Substâncias e misturas que, em contato com a água, emitem gases inflamáveis; Substâncias auto-reativas ou peróxidos orgânicos que podem provocar incêndios sob a ação do calor”
CONCLUSÃO
O objetivo deste trabalho é sugerir um manuseio correto de produtos químicos utilizados em laboratórios de ensino através da orientação sobre a leitura de rótulos de reagentes potencialmente danosos e da instrução sobre a toxicidade de determinados compostos amplamente utilizados na área da química de forma a introduzir ao leitor a linguagem formalmente usada quando referindo-se às especificidades dos compostos químicos.
O conhecimento sobre a toxicidade de reagentes químicos tem grande importância na segurança no laboratório e é um assunto imensamente relevante no ensino laboratorial prático de química, sendo de elevada importância tanto na prevenção de acidentes através de orientações como a de armazenamento de substâncias de acordo com suas especificidades, quanto em acidentes no auxílio da melhor forma de ação em contramedidas. 
Sendo assim, ele não deve ser encarado como um assunto a parte dentro de uma disciplina ou área de estudo, mas estar inserido no contexto de forma a permitir que os conhecimentos básicos sobre segurança sejam assimilados para que futuros incidentes em laboratório sejam evitados ou, caso aconteçam, sejam resolvidos da forma mais rápida, eficiente e menos danosa possível.
BIBLIOGRAFIA
· BUSCHINELLI, José Tarcísio. Manual para interpretação de informações sobre substâncias químicas. Fundacentro. São Paulo, 2011. Disponível em:https://pt.slideshare.net/ricardopires12576049/manual-de-interpretao-de-substancias-qumicas. Acesso em 02 de setembro, 2020.
· CAS. CAS REGISTRY e CAS Registry Number FAQs. Columbus, Ohio, EUA. 2020. Disponível em https://www.cas.org/support/documentation/chemical-substances/faqs. Acesso em 02 de setembro, 2020.
· OSHA. Agência Europeia para a Segurança e Saúde no Trabalho. Perigo: Químicos! Explicação dos pictogramas de perigo. Disponível em: https://echa.europa.eu/documents/10162/2621167/eu-osha_chemical_hazard_pictograms_leaflet_pt.pdf/abccc853-bc2c-4e58-99ef-22a80dc0bdd0. Acesso em 01 de setembro, 2020.
· UEMA, Leila K. RIBEIRO, Marcela G. Pictogramas do GHS e sua aplicação como ferramenta de comunicação de perigos para estudantes de graduação. Quim. Nova, Vol. 40, No. 3, 353-361, 2017. Disponível em: http://static.sites.sbq.org.br/quimicanova.sbq.org.br/pdf/AG20160383.pdf. Acesso em 01 de setembro, 2020.
· GUIMARÃES. Leila, Como garantir a segurança em no laboratório em três passos. Disponível em: https://fluxoconsultoria.poli.ufrj.br/blog/quimica-alimentos/3-passos-seguranca-no-laboratorio/. Acesso em 02 de setembro, 2020.
· CETESP. Companhia Ambiental do Estado de São Paulo. Emergências Químicas, Bibliografia Técnica e as suas referências. Disponível em: https://cetesb.sp.gov.br/emergencias-quimicas/aspectos-gerais/fontes-de-informacao/bibliografia-tecnica/. Acesso em 02 de setembro, 2020.
· Norma PN - 1.601.05-006 - 1993 (Avaliação de agentes químicos no ar)
· Norma NBR - 10152/ABNT - (Trata de resíduos em laboratórios)

Continue navegando