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Questão 1
PREENCHIMENTO CORRETO PREENCHIMENTO INCORRETO
FOLHA DE RESPOSTAS CADERNO DE QUESTÕES
Curso: SSOC
Série: 2_3
Disciplina: Acumulacao Capitalista E Desigualdade Social
Versão: 1038418
Data da prova: 04/04/2019
LEIA COM ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES ABAIXO
1. Leia atentamente cada uma das questões;
2. A prova é individual e NÂO permite consulta;
3. É PROIBIDO o empréstimo de materiais entre os alunos, bem como o uso de quaisquer meios eletrônicos
(notebooks, smartphones ou tablets);
4. Utilize caneta esferográfica azul ou preta;
5. Faça as marcações primeiro no caderno das questões e depois repasse-as para a folha de respostas;
6. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar;
7. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas;
8. Você deve assinalar somente UMA RESPOSTA: a marcação em mais de uma alternativa anula a questão;
9. Não se esqueça de assinar a folha de respostas;
10. A marcação da letra correspondente às respostas certas deve ser feita preenchendo todo o espaço
compreendido pelos quadrados conforme apresentado a seguir:
11. SEMPRE confira a versão da folha de respostas com a versão do caderno de questões e certifique-se que
ambas são iguais, como demostrado abaixo. Caso contrário, solicite a troca do caderno de questão para a versão
correta:
Boa Prova!
Questão 1
Os elevados níveis de pobreza que afligem a sociedade encontram seu principal determinante na estrutura da desigualdade
brasileira – uma perversa desigualdade na distribuição da renda e das oportunidades de inclusão econômica e social.
Em relação às desigualdades sociais é INCORRETO afirmar que:
É reflexo de a sociedade capitalista selecionar os capazes e os incapazes.
É fruto da extrema concentração de renda nas mãos de poucos.
Salários baixos e desemprego são expressões concretas da desigualdade social.
O capitalismo contribui para a exclusão do proletariado.
Não existe desigualdade social no Brasil comparado com países menos desenvolvidos que o nosso.
Questão 2
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um dado utilizado pela Organização das Nações Unidas (ONU) para analisar
a qualidade de vida de uma determinada população. Em 2009, o Brasil apresentou IDH de 0,813, valor considerado alto.
Para definição desse índice são utilizadas três variáveis básicas que fazem parte do nosso dia-a-dia.
 
Para responder considere os itens:
 
I. Expectativa de vida
II. Renda per Capita
III. Taxa de Exportação
IV. Taxa de importação
V. Educação
As três variáveis básicas que compõem o IDH são as dos itens:
I, III e V.
I, II e IV.
I, II e V.
II, III e V.
II, III e IV
Questão 3
(ESPM) Leia o texto:
 
Um dos aspectos mais marcantes da sociedade brasileira é a combinação de elevados níveis de pobreza à altíssima
desigualdade social. Trata-se de um nível muito alto, uma vez que, na média, a renda da população brasileira é superior à
recebida por quase três quartos da população mundial 
e, na maioria dos países com renda per capita semelhante à brasileira, os níveis de pobreza são notadamente inferiores.
(O que faz os ricos, ricos. Marcelo Medeiros. 2005)
De acordo com o texto e seus conhecimentos prévios, pode-se aferir que:
O IDH brasileiro é baixo.
O coeficiente de Gini é alto.
O PIB per capita alcança a cifra de dois dígitos.
O PIB brasileiro é baixo.
A concentração de renda aumentou nos últimos anos.
Questão 4
(UEM – Inverno 2008 adaptado) A fase do capitalismo industrial, que teve início com o aparecimento das máquinas
movidas por energia não humana e não animal, demandava uma rápida recomposição do cenário social, pois sua
continuidade histórica dependia da consolidação do modo capitalista de produção. Era preciso, portanto, promover uma
rápida transição da mão-de-obra para um sistema assalariado.
Em termos sociológicos, assinale o que for correto sobre o conceito de classes sociais:
Sua utilização visa explicar as formas pelas quais as desigualdades se estruturam e se reproduzem nas sociedades.
De acordo com Karl Marx, as relações entre as classes sociais transformam-se ao longo da história conforme a dinâmica
dos modos de produção.
As classes sociais, para Marx, definem-se, sobretudo, pelas relações de cooperação que se desenvolvem entre os
diversos grupos envolvidos no sistema produtivo.
A formação de uma classe social, como os proletários, só se realiza na sua relação com a classe opositora, no caso do
exemplo, a burguesia.
A afirmação “a história da humanidade é a história das lutas de classes” expressa a ideia de que as transformações
sociais estão profundamente associadas às contradições existentes entre as classes.
Questão 5
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
Os impactos trazidos pela Revolução Francesa foram muito grandes. Foram estabelecidos os princípios sobre os quais
deveria se assentar a nova sociedade, despertando assim, muitos ideais de luta.
Estamos nos referindo a que documento aprovado em Paris?
Declaração dos Direitos Individuais.
Declaração Francesa dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Declaração dos Direitos Coletivos.
Declaração Universal dos povos indígenas.
Questão 6
Para entendermos a ideia de lutas de classes e todos os desdobramentos que Marx atribuiu a esse importante aspecto
social, devemos primeiro entender o que são as classes sociais a que tanto ele se referiu.
Nesse sentido, Karl Marx defendia a ideia de classes a partir da noção de que:
As classes sociais são o conjunto de sujeitos unidos sob uma mesma ideologia política.
As classes sociais são entendidas como os diferentes grupos que se formam em função de sua condição material e
social.
As classes sociais estão ligadas pelo conceito de solidariedade orgânica.
As classes sociais existem apenas em espaços específicos e em sociedades altamente desenvolvidas.
As classes sociais fundamentais segundo a teoria marxista são chamadas de trabalhadores e mercantilistas.
Questão 7
A transformação da “propriedade feudal” na “moderna propriedade privada” mudou as relações econômicas na sociedade.
Os trabalhadores foram expulsos das terras que cultivavam e mandados para a cidade, engrossando a massa de mendigos
e desempregados.
Podem ser apontadas como características da Revolução Industrial:
A substituição da manufatura pela indústria, a invenção da máquina-ferramenta, a progressiva divisão do trabalho e a
submissão do trabalhador à disciplina fabril.
O aprimoramento do artesanato, a crescente divisão do trabalho, um forte êxodo urbano e o aumento da produção.
A substituição do artesanato pela manufatura e o consequente aumento da produção acompanhado pelo
recrudescimento da servidão.
A total substituição do homem pela máquina e o aumento do nível de vida da classe trabalhadora.
A modernização da produção agrícola, o êxodo rural e uma diminuição do nível geral da produção.
Questão 8
Para Marx, o termo capital significa uma relação social, enquanto o capitalismo um modo de produção marcado por trocas
monetárias, mas também pela dominação do processo de produção pelo capital.
De acordo com o enunciado, podemos entender que:
As relações sociais entre as pessoas são decorrentes de seus vínculos familiares e afetivos.
Relação social é caracterizada pela forma de produção industrial e suas forças produtivas.
No estabelecimento das relações sociais não há propriedade privada dos meios de produção, insumos e máquinas.
Relações sociais pressupõem formas de relacionamento entre as pessoas de uma determinada sociedade e dos conflitos
advindos dela.
Relação social pressupõe que a concentração da propriedade dos meios de produção seja democratizado e
representado pela maioria da sociedade.
Questão 9
Na teoria marxista, o materialismo histórico pretende a explicação da história das sociedades humanas, em todas as
épocas, através de fatos materiais, essencialmente econômicos e técnicos.
Aponte quais são as estruturas sociais de acordo com Marx:
Capitalismo e divisão social do trabalho
Capitalismo e mais valia
Mais valia e organizaçãoProletariado e burguesia
Superestrutura e infraestrutura
Questão 10
As desigualdades sociais no Brasil muitas vezes são extremamente aparentes como a alta concentração de renda nas mãos
de poucos, entretanto vemos aquelas que são veladas, que socialmente são escondidas e jogadas para baixo do tapete. Em
relação à discriminação racial, analise as afirmativas abaixo:
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
 
I. O negro representa, hoje, mais da metade da população do país e a cidade de Salvador agrega o maior número de
pessoas negras fora da África, o que revela a necessidade de implementação de políticas específicas para essa população,
visando à compreensão de suas particularidades étnicas, culturais e religiosas.
II. Não se percebe o racismo no Brasil, pois mesmo após a libertação dos escravos ele se problematiza por um racismo que
pode ser encoberto por um lado, ou por outro lado, explicito quando o discurso ideológico é o da superioridade da raça
branca sobre a raça negra.
III. As políticas discriminatórias, mesmo que na retórica se defendia a igualdade racial, levaram ao mito do
embranquecimento e à imposição de fazer o negro pensar como branco”.
Estão corretas somente:
I, II
II, III
I, III
II
III
A)
B)
C)
D)
E)
	Questão 1
	Questão 2
	Questão 3
	Questão 4
	Questão 5
	Questão 6
	Questão 7
	Questão 8
	Questão 9
	Questão 10

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