SIMULADO AULA 04 - COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

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Exercício: GST0034_EX_A4_201802254421_V1 10/09/2020 
Aluno(a): 2020.2 
Disciplina: GST0034 - COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS 
 
 
1 
 Questão 
 
 
Um texto não é um amontoado de frases. Essas 
se conectam por meio de mecanismos que 
garantem fluxo de informação e continuidade 
ao texto. Assim, a argamassa textual, criando 
os pontos de junção que garantem justamente 
que o texto não seja uma sucessão descontínua 
de frases. 
Chamamos de: 
 
 Coesão sequencial 
 Coesão pragmática 
 Coesão por elipse 
 Coesão semântica 
 Coesão sintática 
Respondido em 10/09/2020 12:42:21 
 
 
Explicação: 
Um texto não é um amontoado de frases. Essas 
se conectam por meio de mecanismos que 
garantem fluxo de informação e continuidade 
ao texto. Assim, a argamassa textual, criando 
os pontos de junção que garantem justamente 
que o texto não seja uma sucessão descontínua 
de frases, chamamos de Coesão sequencial. 
 
 
 
2 
 Questão 
 
 
Espere um pouco, e já irei atendê-lo. A palavra "e" é um articulador sintático de: 
 
 adição. 
 
concessão. 
 
explicativo. 
 
oposição 
 
finalidade. 
Respondido em 10/09/2020 12:42:27 
 
 
Explicação: 
A conjunção aditiva "e" indica a adição, soma de duas ideias. 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
3 
 Questão 
 
 
Leia o texto a seguir: 
Irritado, sem saber por que1 havia sido acusado pelo prefeito da cidade de "inimigo da lei e da 
ordem", o velho pároco foi procura-lo. Devia haver um porquê2 para aquela acusação... Não podia 
deixar de ir, porque3 considerava aquela uma acusação inadmissível. Por que4 mesmo estaria sendo 
acusado de "inimigo da lei e da ordem"? Precisava saber. Precisava urgentemente saber por quê5. 
Leia as justificativas sobre os diferentes usos dos "porquês", numerados de 1 a 5, que aparecem no 
texto acima e julgue-as certo ou errado: 
I. (1) Sequência de preposição mais pronome relativo, equivalente a "por qual razão". 
II. (2) Usado como substantivo. 
III. (3) Corresponde a uma explicação ou causa. 
IV. (4) Frase interrogativa, equivale à "por qual motivo". 
V. (5) Usado em final de frase ou imediatamente antes de alguma pausa. 
 
 
Apenas as assertivas I, II, III e IV estão corretas. 
 Todas as assertivas estão corretas. 
 
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas as assertivas III e IV estão corretas. 
 
Apenas as assertivas I e II estão corretas. 
Respondido em 10/09/2020 12:42:32 
 
 
Explicação: 
Resolução: Todas as justificativas apresentadas do uso dos porquês estão corretas. 
 
 
 
4 
 Questão 
 
 
(Na rua) 
- Senhor, você sabe que horas são? 
- Sei. Tchau! 
No diálogo apresentado, é possível identificar uma incoerência 
 
 pragmática 
 
retórica 
 
semântica 
 
sintática 
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estilística 
Respondido em 10/09/2020 12:42:38 
 
 
Explicação: 
Podemos dizer que esse tipo de coerência é verificado através do conhecimento que possuímos da 
realidade sociocultural, que inclui também um comportamento adequado às conversações. Assim, 
percebemos que na sequência de falas deste exemplo não há coerência. 
 
 
 
5 
 Questão 
 
 
No trecho "Este carro rosa é muito alegre", observamos: 
 
 Incoerência sintática. 
 Coerência semântica. 
 Incoerência semântica. 
 Coerência pragmática. 
 Coerência sintática. 
Respondido em 10/09/2020 12:42:41 
 
 
Explicação: 
A palavra "alegre" só é usada para caracterizar seres humanos. 
 
 
 
6 
 Questão 
 
 
Leia os exemplos abaixo e assinale a alternativa incorreta. 
1. Antônio comprou um carro novo e Alex também. 
2. A: Você vai conosco ao show? 
 B: Vou. 
3. Uma menininha correu ao meu encontro. A garota parecia assustada. 
4. Fui a uma festa de casamento no Rio. Lá, reencontrei vários familiares. 
 
 Todos os exemplos apresentados de 1 a 4 possuem coesão, mas não possuem 
coerência textual. 
 
Em 2, temos um exemplo de coesão por elipse. 
 
Em 4, temos um exemplo de coesão por referência. 
 
Em 1, temos um exemplo de coesão por substituição. 
 
Em 3, temos um exemplo de coesão lexical. 
Respondido em 10/09/2020 12:42:48 
 
 
Explicação: 
Resolução: As alternativas A, B, C e D estão corretas. A única alternativa incorreta é a letra E, 
pois todos os exemplos apresentados possuem tanto coesão quanto coerência textual. 
 
 
 
7 
 Questão 
 
 
De acordo com a matéria da aula 4, a coerência textual é a qualidade do texto que lhe assegura: 
 
 
Concordância verbal e subordinação de ideias. 
 Sequência lógica e continuidade de ideias. 
 
Coordenação de ideias e sequência de sentido. 
 
Linguagem formal e narração de um fato. 
 
Correção gramatical e união de ideias. 
Respondido em 10/09/2020 12:42:54 
 
 
Explicação: 
"Primeiramente, devemos considerar que um texto não é a soma de sentenças ou um aglomerado 
de frases. Ele deve ser um todo orgânico, com encadeamentos que tornem suas partes interligadas. 
Isso implica, na leitura, que não devemos tomar as frases ou as partes do texto isoladamente, sem 
considerar o seu contexto. Se o texto é um todo orgânico, então, sua compreensão não pode se 
basear apenas em um fragmento isolado do contexto. Um texto precisa ser delimitado. Alguém já 
disse que um texto é ¿delimitado por dois espaços de não sentido, dois brancos, um antes de 
começar o texto e outro depois¿, ou seja, um texto tem início e fim, está delimitado num 
determinado espaço. Isso implica uma organização textual. Se o texto é uma unidade, ele deve ter 
começo, meio e fim (PLATÃO & FIORIN, 2003, p. 17). O texto deve ser, também, gerador de 
sentido. Caso isso não aconteça, não se produzirá um discurso, o texto não se realizará. Os 
sentidos têm de ser marcados pela coerência, devem ser, também, confirmados a partir de seu 
contexto. A produção de um texto não está isolada de seu contexto histórico. O texto é o produto 
de um sujeito que pertence ¿a um grupo social num tempo e num espaço¿, alguém que ¿expõe em 
seus textos as ideias, os anseios, os temores, as expectativas de seu tempo e de seu grupo social¿ 
Assim, ¿é necessário entender as concepções existentes na época e na sociedade em que o texto 
foi produzido para não correr o risco de compreendê-lo de maneira distorcida¿ (PLATÃO & FIORIN, 
2003, p. 17,18).O texto deve ser, também, gerador de sentido. Caso isso não aconteça, não se 
produzirá um discurso, o texto não se realizará. Os sentidos têm de ser marcados pela coerência, 
devem ser, também, confirmados a partir de seu contexto." ( Livro proprietário, p.44) 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
Gabarito 
Comentado 
 
 
 
 
 
8 
 Questão 
 
 
Em tempo de Copa do Mundo, ouvimos as pessoas dizerem: - No Maracanã, 
irá rolar a bola! 
Entendemos que jogos irão ocorrer no Estádio. Essa relação figurada 
estabelecida se justifica por meio da figura de linguagem chamada de 
 
 Metonímia. 
 Personificação. 
 Metáfora. 
 Pleonasmo. 
 Comparação. 
Respondido em 10/09/2020 12:43:00 
 
 
Explicação: 
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A metonímia é uma figura de linguagem, por meio da qual nos referimos a algo utilizando outro 
termo próximo por contiguidade. No caso, os termos estádio e Maracanã são próximos. Assim, o 
mecanismo coesivo se deu por uma relação metonímica.