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simulado de políticas públ e organiz(Estacio 2020)

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Prévia do material em texto

1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 1996, organiza e 
estrutura a Educação em nível nacional. Estabelece, também, os princípios da educação e os 
deveres do Estado em relação à educação escolar pública. Segundo a LDB 9394/96, a 
educação brasileira é dividida em: 
 
 Educação Infantil, ensino fundamental e ensino superior 
 Educação básica, composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio e 
Educação Superior 
 creche, pré-escola, ensino fundamental e ensino médio 
 
Educação Infantil, ensino fundamental e ensino médio 
 Educação Infantil e Ensino Superior 
Respondido em 10/09/2020 21:18:41 
 
Explicação: 
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), promulgada em 1996, 
organiza e estrutura a Educação em nível nacional. Estabelece, também, os princípios 
da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública. Segundo 
a LDB 9394/96, a educação brasileira é dividida em Educação Básica , composta por 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e ensino médio, e Ensino Superior. 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Na trajetória da legislação brasileira, o tema Educação foi abordado em diferentes épocas, com maior ou 
menor ênfase. Em relação a essa trajetória, assinale, abaixo, a alternativa correta: 
 
 
Apenas na Constituição de 1946 encontramos artigos e/ou incisos que tratam da educação. 
 
A LDB de 1996 reafirma o direito à Educação, definindo-a como dever apenas do Estado. 
 
Uma lei voltada totalmente para a Educação foi prevista apenas na Constituição de 1988. 
 
Uma nova LDB está prevista para vigorar a partir de 2021, onde a Educação passará a ser papel da 
família. 
 Em 1961, foi publicada oficialmente a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. 
Respondido em 10/09/2020 21:19:22 
 
Explicação: 
A primeira Constituição Brasileira a cogitar uma lei de diretrizes para a Educação foi a de 1934, mas, na 
Constituição do império já encontramos um artigo voltado para a Educação. Em 1961, foi publicada a Lei n. 
4.024/61, oficialmente a primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A LDB de 1996 reafirma o 
direito à Educação, definindo-a como dever da família e do Estado, inspirada nos princípios da liberdade e nos 
ideais de solidariedade humana, buscando o pleno desenvolvimento do educando. 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Entre aquelas que poderiam ser chamadas de "modalidades especiais de educação", destinadas a atender a 
características particulares e específicas de determinados grupos de educandos, a Lei nº 9.394/96 dispõe 
sobre as seguintes: 
 
 
Creches e Pré-Escolas, Educação especial, EJA 
 Educação Especial, Educação de jovens e adultos, Educação Profissional 
 
 Ensino Superior, EJA, Ensino Fundamental 
 
Educação Profissionalizante, Ensino Técnico, Ensino Médio 
 
 Educação de Jovens e Adultos, Educação Infantil, Educação Superior 
 
 
Explicação: 
Entre as modalidades de Educação, de acordo com a LDB 9394/96, estão a Educação Especial, Educação de jovens 
e adultos, Educação Profissional 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Sabe-se que o Estado permanece o mesmo enquanto os governos mudam, e são estes que fazem as 
políticas públicas para a nação. Nesse sentido, observe a figura abaixo e analise as afirmativas: 
 
Fonte: https://www.humorpolitico.com.br/admin/o-estado/, acesso em 03/09/2020. 
I - A figura representa corretamente o conceito de Estado, uma vez que este é escolhido por meio do voto 
direto, pelo povo, e deve sempre tomar as melhores decisões. 
II - A sociedade civil deve aceitar, sem participação e críticas, a necessidade do pagamento dos altos 
impostos que o Estado cobra, pois são usados para o desenvolvimento do país. 
III - Ficaria mais ajustado se ao invés de "Estado", estivesse escrito "Governo" na figura, pois estes são 
responsáveis por políticas públicas, como aquelas destinadas ao uso correto dos impostos. 
Qual das alternativas abaixo é a verdadeira, em relação à análise dessas afirmativas? 
 
 
 
 
 
Apenas II e III estão corretas. 
 
Apenas I e III estão corretas. 
 
 
Apenas I está correta. 
 
I, II e III estão corretas. 
 Apenas III está correta. 
 
Explicação: 
O Estado é conjunto organizado das instituições políticas, jurídicas, policiais, administrativas, econômicas etc., sob 
um governo autônomo e ocupando um território próprio e independente. Diferentemente do governo, que é o 
conjunto das pessoas às quais a sociedade civil delega, direta ou indiretamente, através do voto, o poder de dirigir 
o Estado. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia o trecho da notícia a seguir: 
"Projeto prevê estímulo para educação privada 
O Senado deve analisar uma série de medidas emergenciais para que alunos se mantenham matriculados 
em escolas privadas, um dos setores mais prejudicados pela pandemia do novo coronavírus" 
Fonte: Agência Senado. https://www12.senado.leg.br/noticias, acesso em 03/09/2020. 
 
Na lista de medidas emergenciais mencionadas pela notícia, foram propostas, entre outras: a utilização do 
FGTS para pagamento emergencial da mensalidade; o Voucher-Educação, que se trata de um auxílio 
financeiro destinado ao pagamento da mensalidade, no valor de R$400,00 ou R$700,00; a ampliação 
do FIES; e o PEMESTEC, um programa emergencial voltado aos estudantes do ensino privado da educação 
profissionalizante e tecnológica, que custeia 100% do valor das mensalidades atrasadas. 
Em relação a essas propostas do senado, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 
 
Não está de acordo com a proposta da educação voltada para o ensino profissionalizante. 
 
O senado não possui qualquer função em relação aos recursos destinados à educação. 
 A educação privada também é regulada pelas políticas públicas. 
 
As escolas privadas são autônomas e não precisam seguir a legislação. 
 
Nenhum recurso público pode ser usados pelo setor pivado, nem em caráter complementar. 
 
 
Explicação: 
As políticas públicas têm estreitado parcerias com a sociedade civil reforçando a privatização da educação 
profissional, principalmente. Os programas voltados para inserção e manutenção dos estudantes no ensino privado 
não são ilegais, mas devem ser complementares. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
A discussão entre a liberdade e os limites do ser humano em relação às suas ações já pode ser encontrada 
em Leviatã, um livro de autoria de Thomas Hobbes e publicado em 1651, na qual usa a seguinte 
expressão: "O homem é o lobo do homem". 
Nesse contexto e tendo como referência as ideias desse autor, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
I. É possível que os homens em estado de natureza, no qual nascem, sejam excessivamente livres, o 
bastante para não frearem impulsos nocivos aos demais. 
PORQUE 
II. Para superar essa situação, por meio do contrato social, os homens renunciaram parte de sua liberdade 
em nome de uma proteção oferecida pelo Estado. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
Explicação: 
"O homem é o lobo do homem" 
A expressão cunhada por Hobbes é evidenciada em uma de suas principais obras: O Leviatã. O livro confirma o 
princípio de conflito entre os indivíduos e a necessidade de formas do contrato social garantidas pelo Estado. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
As políticas públicas podem ser classicadas em diferentes tipos, de acordo com suas destinações, objetivos e 
processos distintos. 
Observe uma breve descriçãode um programa social habitacional: 
Minha Casa Minha vida 
"Criado em 2009, o Minha Casa Minha Vida era um programa habitacional focado em famílias de baixa 
renda, com o objetivo principal de produzir unidades habitacionais. Em outras palavras, fornecer casas para 
a faixa da população que não consegue acessar moradia sem apoio do governo." 
Fonte: https://economia.uol.com.br, acesso em 03/09/2020. 
Esse tipo de política, de acordo com Theodore Lowi, um dos principais pesquisadores na área e estudado no 
nosso material didático, pode ser classificada como: 
 
 
 
Políticas deliberativas 
 
Políticas regulatórias 
 
Políticas distributivas 
 Políticas redistributivas 
 
Políticas constitutivas 
 
 
Explicação: 
Trata-se de uma política redistributiva, pois atinge um maior número de pessoas e podem ser entendidas como 
políticas sociais ¿universais¿. Além disso, as políticas redistributivas são aquelas que, constitucionalmente, têm 
orçamento definido a partir de valores da arrecadação global do país, servindo-se, portanto, de recursos advindos 
do conjunto da sociedade para aplicação em um setor específico. No caso do exemplo, o setor habitacional. 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Adaptada de IFPB 2019) A Constituição Federal de 1988 afirma que a lei estabelecerá o plano nacional de 
educação, de duração plurianual, visando à articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos 
níveis e à integração das ações do poder público. A partir dessa demanda e de outras apontadas na 
Constituição de 1988, a necessidade de um corpo legislativo direcionador das Políticas Públicas voltadas para 
a Educação passa a ser uma questão. Esse documento se manifesta na criação da LDB de 1996, a qual 
aponta para que a Educação cumpra alguns princípios constitucionais fundamentais. Abaixo, apontamos 
alguns deles. Escolha a opção de políticas públicas para a Educação que esclareça o disposto na 
Constituição: 
 
 
Promoção humanística, científica e tecnológica do país. 
 
Atendimento escolar domiciliar. 
 Melhoria da qualidade do ensino. 
 
Formação para o trabalho. 
 
Erradicação do analfabetismo. 
 
Explicação: 
Melhoria da qualidade do ensino. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em 1996, foi publicada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/1996 , 
reiterando a liberdade de ensinar, o pluralismo das ideias e concepções pedagógicas, já garantidas pela CF, 
e incumbe à União a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE). Em seu artigo 13, estabelece como 
incumbência dos docentes: 
 
I - Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; 
II - Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; 
III - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; 
Está correto o que se afirma em: 
 
 
 
I e III 
 
Apenas III 
 
Apenas I 
 I, II e III 
 
I e II 
 
Explicação: 
Segundo o art. 13 da LDB , 
Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de: 
I - participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; 
II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de 
ensino; 
III - zelar pela aprendizagem dos alunos; 
IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; 
V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados 
ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; 
VI - colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IFPB- 2019) Sobre a temática da Educação como direito de todos, assinale a alternativa incorreta. 
 
 A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao 
desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que 
conduzam à: I - erradicação do analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - 
melhoria da qualidade do ensino; IV - formação para o trabalho; V - promoção humanística, científica 
e tecnológica do País. 
 
O ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: I - cumprimento das normas 
gerais da educação nacional; II - autorização e avaliação de qualidade pelo Poder Público. 
 
As universidades gozam de autonomia didático-científica, administrativa e de gestão financeira e 
patrimonial, e obedecerão ao princípio de indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. 
 
Os recursos públicos serão destinados às escolas públicas, podendo ser dirigidos a escolas 
comunitárias, confessionais ou filantrópicas, definidas em lei, que: I - comprovem finalidade não 
lucrativa e apliquem seus excedentes financeiros em educação; II - assegurem a destinação de seu 
patrimônio a outra escola comunitária, filantrópica ou confessional, ou ao Poder Público, no caso de 
encerramento de suas atividades. 
 
A Educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a 
colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício 
da cidadania e sua qualificação para o trabalho. 
 
Explicação: 
A lei estabelecerá o plano nacional de educação, de duração anual, visando à articulação e ao desenvolvimento do 
ensino em seus diversos níveis e à integração das ações do poder público que conduzam à: I - erradicação do 
analfabetismo; II - universalização do atendimento escolar; III - melhoria da qualidade do ensino; IV - formação 
para o trabalho; V - promoção humanística, científica e tecnológica do País. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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