Plano de Ensino - Geografia Urbana e da Populacao

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PLANO DE ENSINO 
 
NÍVEL Graduação 
DISCIPLINA Geografia Urbana e da População 
PROFESSOR Josiane Pereira de Morais Portes 
CARGA HORÁRIA 100 horas 
 
EMENTA 
A formação das cidades. A urbanização. Processos e formas espaciais. Os agentes produtores do 
espaço urbano. Rede urbana. Urbanização e classes sociais. Organização espacial da população. 
Taxa de natalidade. Taxa de mortalidade. Desequilíbrios populacionais. Teorias populacionais. 
Raças, etnias, povos, migrações. Formação da população brasileira e seus aspectos culturais. 
 
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
• Entender que a geografia urbana é um objeto de estudo do espaço urbano. Estudar as 
relações sociais e de produção que ocorrem em um mesmo território. 
• Conhecer sobre os estudos geográficos urbanos, a formação das cidades, a urbanização, 
territórios, aspectos quantitativos, qualitativos e espaciais. Abordar sobre população no 
contexto geográfico. 
• Compreender o fenômeno do crescimento urbano, aglomeração populacional e padrões 
populacionais. 
• Entender como se dá a construção do espaço urbano através dos agentes políticos, sociais e 
econômicos. Conhecer sobre os movimentos populacionais ao longo do tempo. 
• Estudar sobre os processos de formação de cidades e grandes concentrações populacionais. 
Conhecer os efeitos da globalização sobre a população. 
• Estudar sobre a expansão das cidades e o papel do estado como fundamentador político na 
organização e planejamento do espaço. Discutir sobre diferentes organizações sociais, estudar 
sobre raças, etnias e suas relações com os movimentos populacionais pelo mundo. 
• Estudar sobre os agentes construtores do espaço urbano, segregação espacial, conflitos 
urbanos, hierarquia urbana e a relação população e meio ambiente. 
• Conhecer os efeitos causados pela urbanização no meio ambiente e analisar a estrutura 
populacional brasileira. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
• Conceitos iniciais de geografia urbana; O espaço urbano na geografia; O conceito de território 
na geografia; O conceito de urbano na Geografia; O objeto de estudo da geografia clássica; 
Abordagens da geografia clássica e da contemporânea; A interdisciplinaridade do estudo da 
Geografia Urbana; Geografia econômica e sua relação com as cidades; A teoria centro-
periferia na geografia econômica; Conceitos fundamentais sobre população; Os indicadores da 
população; Distribuição da população; População e desenvolvimento. 
• Desenvolvimento da Geografia Urbana; Tipos de estudos geográficos urbanos; Os lugares 
urbanos; Concepções sobre população na geografia clássica; Evolução do pensamento 
geográfico sobre população; a demografia na análise da população; população e produção do 
espaço. 
• Estudo do crescimento das cidades; Teorias do crescimento urbano; Estágios do crescimento 
urbano; As teorias sobre população; As ideias de Malthus; O neomalthusianismo; As teorias 
críticas sobre população. 
• As relações econômicas no processo urbano; Renda da terra e o valor 
• na produção do urbano; crescimento urbano em países de centro e periferia; O futuro das 
cidades; Os movimentos da população; A mobilidade da população; As migrações 
internacionais; As causa e consequências da mobilidade da população. 
• Processo de formação e urbanização das cidades; A localização urbana e o sistema urbano; A 
formação das cidades; A urbanização; Os efeitos da globalização sobre a população; Impactos 
da globalização sobre os indicadores da população; População, produção e consumo. 
• Planejamento e políticas urbanas; Sociedade urbana e o cotidiano; Processos e formas 
espaciais; Raças, etnias e povos do mundo; Conceitos fundamentais sobre raças e etnias; Os 
conflitos étnicos; A xenofobia e suas causas. 
• A produção do espaço urbano e das redes urbanas; Os agentes produtores do espaço urbano; 
Rede urbana; Urbanização e classes sociais; População e Meio Ambiente; Os conceitos de 
meio ambiente e população; O consumismo e os recursos naturais; Aspectos culturais e 
interação com o ambiente. 
• Urbanização e sustentabilidade; Determinação econômica do urbano; A urbanização e a 
questão ambiental; A estrutura da população brasileira; As pirâmides etárias; A transição 
demográfica da população brasileira; Os movimentos da população brasileira. 
 
RELAÇÃO DOS TEMAS DAS VIDEOAULAS 
0 Apresentação da Disciplina 
1 Introdução a Geografia Urbana 
2 Desenvolvimento da Geografia Urbana 
3 Estudo do Crescimento das cidades 
4 Relações Econômicas no Processo Urbano 
5 Processo de Formação e Urbanização das Cidades 
6 Planejamento e Políticas Urbanas 
7 A Produção do Espaço Urbano e das Redes Urbanas 
8 Conceitos fundamentais sobre a população - parte 1 
9 Conceitos fundamentais sobre a população - parte 2 
10 As teorias sobre população 
11 Mobilidade Populacional 
12 Os efeitos da globalização sobre a população 
13 Raças, etnias e povos do mundo 
14 População e meio ambiente 
15 A estrutura da população brasileira 
 
AO VIVO/REVISÃO 
1 Aula de Revisão 01 
2 Aula de Revisão 02 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
CORRÊA, Roberto Lobato, Estudos sobre a Rede Urbana. Rio de Janeiro, 2006. 
 
SÁ, Djalma de. Geografia Urbana. Curitiba: IESDE BRASIL S/A, 2017. 
 
SANTOS, Milton. O Espaço em Questão. V.5. São Paulo: Marco Zero, 1998. 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
CARLOS, Ana Fani A. Crise urbana. São Paulo: Contexto, 2015. Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/22532. Acesso em: 22 nov. 2018 
 
CARLOS, Ana Fani Alessandri; SOUZA, Marcelo Lopes de; SPOSITO, Maria Encarnação Beltrão 
(orgs.). A produção do espaço urbano: agentes e processos, escalas e desafios. Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/3492. Acesso em: 22 nov. 2018 
 
CARLOS, Ana Fani; OLIVEIRA, Ariovaldo Umbelino de (orgs). Geografia das metrópoles. São Paulo: 
Contexto, 2006. Disponível em https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1614 Acesso 
em: 22 nov. 2018 
 
CORRÊA, Roberto Lobato; PINTAUDI, Silvana Maria e VASCONCELOS, Pedro de Almeida (orgs.). A 
cidade contemporânea: segregação espacial. São Paulo: Contexto, 2013. Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/4146. Acesso em: 22 nov. 2018 
 
GARBOSSA, Renata Adriana. O processo de produção do espaço urbano: impactos e desafios de 
uma nova urbanização. Curitiba: InterSaberes, 2016. Disponível em 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/37958 Acesso em: 23 nov. 2018 
 
METODOLOGIA 
A Metodologia de ensino da FAEL consiste em um conjunto de ações e estratégias desenvolvidas 
no curso, visando alcançar competências e habilidades a partir da abordagem do conteúdo 
proposto. A metodologia da FAEL é composta por: 
 
• Videoaulas 
• Aulas de Revisão 
• Autoestudo 
• Interatividade 
• Momentos presenciais 
• Ambiente virtual de aprendizagem 
• Avaliações 
• Exercícios 
• Programa de Habilidades e Competências 
 
AVALIAÇÃO 
O processo avaliativo para os Acadêmicos será composto por: 
Avaliação Discursiva online – 3,5 
Avaliação Objetiva presencial – 4,5 
Programa de Habilidades e Competências – 1,0 
Exercício do Conhecimento – 1,0 
 
OBS: Os alunos “Calouros”, matriculados no primeiro ano do curso (exceto alunos dos cursos de 
Segunda Licenciatura e Formação Docente), terão duas oportunidades de realizar a avaliação 
discursiva. 
10,0 
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/22532
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/3492
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1614
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/4146
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/37958
 
Para os alunos que não alcançarem a nota final igual ou superior a 6.0 (seis), mas entre 3.0 (três) e 
5.9 (cinco ponto nove) terão direito a realização da avaliação de exame final. 
Exame Final – (nota final + exame / 2 = MÉDIA FINAL IGUAL OU SUPERIOR A 5,0) 
 
 
 
______________________________________Josiane Pereira de Morais Portes 
Professor da Disciplina