454X - COMPLEMENTOS DE QUÍMICA APLICADA DAVID

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► 454X - COMPLEMENTOS DE QUÍMICA APLICADA 
 
1) [CONTEÚDO 2 - Ex. 4] 
R: Letra C) combustível, comburente e energia de ativação. 
Justificativa: Segundo o material teórico sugerido pela disciplina (livro Kotz.J.C. e Treichel, P.J. 
Química e Reações Químicas - 4° Edição – LTC 2002), tem-se que significância do triângulo 
equilátero ao representar o fogo em sistemas de incêndio deve-se ao fato de que seus lados 
representam combustível, comburente e energia de ativação. 
 
2) [CONTEÚDO 2 - Ex. 6] 
R: Letra D) queimar facilmente ao ar produzindo apreciável quantidade de calor por meio de um 
processo seguro e controlável. 
Justificativa: A fim de promover maior eficiência em seu uso e praticidade, além de evitar 
gastos desnecessários para a empresa que irá usufruir de tal combustível, para que seja 
considerado um combustível industrial, por razões econômicas e ambientais ele deverá queimar 
facilmente ao ar produzindo apreciável quantidade de calor por meio de um processo seguro e 
controlável. 
 
3) [CONTEÚDO 2 - Ex. 7] 
R: Letra B) os de presença mais importante para a geração de calor são o carbono e hidrogênio. 
Justificativa: Já que o oxigênio é essencial para que haja a combustão, por meio de noções 
básicas de química é possível afirmar que na equação química da combustão, há a queima de 
um combustível, normalmente e de mais importância, que possua carbono e hidrogênio em sua 
composição, a fim de no final desta queima, produzir gás carbônico e água. 
 
4) [CONTEÚDO 4 - Ex. 7] 
R: Letra A) representa a perda de calor que ocorre para evaporar a água do combustível. 
Justificativa: Em um componente está negativo, deve-se ao fato de que há perda de calor 
relacionada a tal elemento/composto. Dessa forma, neste caso tem-se a perda de calor para 
evaporar a água. 
 
5) [CONTEÚDO 4 - Ex. 8] 
R: Letra D) 100 gramas do combustível:as massas de carbono, hidrogênio e oxigênio existentes 
em. 
Justificativa: Por convenção, tem-se que a representação química dos elementos/compostos em 
um sistema é feita de modo que a massa de cada um deles seja equivalente à 100g. Portanto, 
neste caso, tem-se 100 de carbono, hidrogênio e oxigênio. 
 
6) [CONTEÚDO 4 - Ex. 9] 
R: Letra E) a massa de água do combustível existente em 100 gramas do mesmo. 
Justificativa: Por convenção, tem-se que a representação química dos elementos/compostos em 
um sistema é feita de modo que a massa de cada um deles seja equivalente à 100g. Portanto, 
neste caso, tem-se 600g de água, já que está escrito 6(H2O). 
 
7) [CONTEÚDO 4 - Ex. 10] 
R: Letra E) a porcentagem em massa de hidrogênio livre existente no combustível. 
Justificativa: O modo de representação (H − O/8) é utilizado quando deseja-se exibir a 
porcentagem, em massa, de oxigênio total existente no combustível demonstrado pelo 
enunciado. De modo que tal modo de se representar este fenômeno pode ser aplicado para 
outros compostos. 
 
8) [CONTEÚDO 5 - Ex. 4] 
R: Letra A) Impedir que gases presentes na mistura em análise se dissolvam na solução. 
Justificativa: Segundo explicação teórica, a saturação em cloreto de sódio da solução do frasco 
nivelador do aparelho de Orsat deve-se ao fato de que há a necessidade de impedir que fases 
presentes na mistura em análise se dissolvam na solução estudada. 
 
9) [CONTEÚDO 5 - Ex. 5] 
R: Letra C) Retirar o gás amoniaco da mistura gasosa em análise. 
Justificativa: Segundo explicação teórica, a presença de ácido sulfúrico na solução do frasco 
nivelador do aparelho de Orsat deve-se ao fato de que há a necessidade de retirar o gás 
amoníaco da mistura gasosa em análise. 
 
10) [CONTEÚDO 6 - Ex. 2] 
R: Letra C) Ponto de fulgor, que se pode determinar nos aparelhos de Pensky Martens e 
Cleveland. 
Justificativa: Com base no material teórico, tem-se que o ponto de fulgor de um componente é 
a temperatura mínima na qual um líquido emite vapores suficientes para dar uma mistura com 
ar, que em contato com a chama, se inflama produzindo uma combustão fugaz. Tal temperatura 
pode ser determinada por meio dos aparelhos de Pensky Martens e Cleveland. 
 
11) [CONTEÚDO 6 - Ex. 6] 
R: Letra C) Uma temperatura maior que a encontrada no primeiro ensaio. 
Justificativa: Ao repetir o ensaio que determina o ponto de fulgor para um combustível líquido, 
o operador irá definitivamente obter uma temperatura maior que a temperatura encontrada no 
primeiro ensaio. Vale ressaltar que isso causa a obtenção de informações errôneas com relação 
à temperatura de fulgor, visto que o combustível líquido já terá sido parcialmente queimado. 
 
12) [CONTEÚDO 8 - Ex. 8] 
R: Letra C) Para especificar os materiais a serem utilizados na construção de fornos, fornalhas, 
câmaras de combustão de modo geral, é de grande importância conhecer a temperatura 
máxima à qual os mesmos estarão sujeitos (tijolos, metais, cerâmicas etc...). 
Justificativa: Algumas das razões, segundo o material teórico da disciplina (livro Kotz.J.C. e 
Treichel, P.J. Química e Reações Químicas - 4° Edição – LTC 2002), para calcular-se a 
temperatura real de uma chama num processo de combustão, tem-se que a fim de especificar 
os materiais a serem utilizados na construção de fornos, fornalhas, câmaras de combustão de 
modo geral, é de grande importância conhecer a temperatura máxima à qual os mesmos 
estarão sujeitos (tijolos, metais, cerâmicas etc...). 
 
13) [CONTEÚDO 9 - Ex. 1] 
R: Letra A) assemelham-se às usinas nucleares no que diz respeito à conversão de energia 
térmica em cinética e, depois, em elétrica 
Justificativa: Por definição, processos e método de captação de energia, mas também 
baseando-se no texto fornecido pelo enunciado referente à energia produzida pelas usinas 
geotérmicas, é possível afirmar que as usinas geotérmicas assemelham-se às usinas nucleares 
no que diz respeito à conversão de energia térmica em cinética e, depois, em elétrica. 
 
14) [CONTEÚDO 9 - Ex. 4] 
R: Letra D) ocupam grande espaço para armazenamento. 
Justificativa: O carvão industrial, assim como outros combustíveis industriais, apresenta 
diversos problemas em seu uso. Dentre eles, segundo o texto, por bom senso e por experiência 
em sala de aula e em materiais teóricos, pode-se afirmar que ocupam grande espaço para 
armazenamento, o que gera mais custos e pode causar uma queima em massa, prejudicando o 
ecossistema nas proximidades. 
 
15) [CONTEÚDO 9 - Ex. 6] 
R: Letra B) radiações solares. 
Justificativa: A importância dos raios solares para a vida na terra é indescritível e extremamente 
essencial. Desta forma, pode-se dizer que o Sol é a principal fonte de energia do planeta Terra, 
sendo assim, é mais que factível afirmar que as radiações solares são responsáveis pelo 
fornecimento de aproximadamente 99 % da energia térmica utilizada pelos ecossistemas.