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Avaliação I Gestão de Carreiras

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12/09/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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1. Com relação à gestão de carreiras nas organizações, o gestor deverá saber a importância de
se ter um estudo da teoria das carreiras e proporcionar melhor entendimento às pessoas
envolvidas nesse processo, para que não tenham qualquer dúvida sobre o plano de carreira
durante sua vida profissional dentro da organização por elas escolhida. Sobre a definição de
gestão de carreiras, analise as seguintes sentenças:
I- Representa o componente fundamental da gestão por competências, que é uma alternativa
aos modelos gerenciais tradicionalmente utilizados pelas organizações, que propõe orientar os
esforços para planejar, captar, desenvolver e avaliar, nos diferentes níveis da organização
(individual, grupal e organizacional).
II- Designa, simplesmente, uma forma de ajudar os indivíduos a prosseguirem a sua vida
profissional e, na maior parte dos casos, isto significa arranjar uma nova oportunidade
profissional.
III- Define os conhecimentos (C) e as habilidades (H), competências técnicas, as atitudes (A),
competências comportamentais que uma pessoa possui.
IV- Pode ser definida como o conjunto de experiências, eventos e movimentos relacionados à
vida profissional de um indivíduo ao longo do tempo, seu desempenho com relação às
sequências de cargos ocupados e às tarefas executadas no decorrer da sua vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
A flexibilidade da organização se dará pela mudança da estrutura, pela descentralização e pela
delegação do controle. O desenho do emprego passa pela flexibilidade funcional (polivalência e
multifuncionalidade) da força de trabalho. Haverá diferentes tipos de contrato, de local de
trabalho e de relação empresa x empregado ou empresa x trabalhador autônomo. A
flexibilidade, em organizações e empregos, só será atingida através de indivíduos com alto
nível de comprometimento e autoconfiança. Sobre as carreiras sem fronteiras, analise as
sentenças a seguir:
I- O profissional pode transitar livremente pelas organizações em modelo de contrato
temporário.
II- A rede de relacionamento contribui potencialmente para carreira deste profissional.
III- A estabilidade profissional determina esta carreira independente. 
É correto o que se afirma em:
FONTE: NOVAES, S. Administradores: o novo significado do trabalho e a carreira sem
fronteiras. Disponível em:<http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/o-novo-
significado-do-trabalho-e-a-carreira-sem-fronteiras/98421/>. Acesso em: 10 jul. 2018.
 a) II e III.
 b) II, apenas.
 c) I e II.
 d) I e III.
 * Observação: A questão número 2 foi Cancelada.
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3. Um dos maiores desafios que os profissionais de hoje encontram é o gerenciamento da
carreira. O alinhamento da carreira profissional dos funcionários com a empresa na qual estão
inseridos é importante. Sendo assim, com relação aos motivos pelos quais é importante e
desafiador o alinhamento dos interesses relacionados às carreiras entre empresa e funcionário,
analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de carreira vem se transformando com o passar dos anos, bem como o
relacionamento das pessoas dentro das organizações. Isso tudo é consequência das
alterações na economia e na sociedade nos últimos anos.
II- A concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse
assunto já se encontra resolvido.
III- O conceito de carreira e a influência que ela tem com relação ao desenvolvimento das
pessoas no trabalho mudaram. Este fator se deve pela harmonização no ambiente de trabalho
trazida pelo downsizing.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
4. O mercado de trabalho está mais globalizado com relação à gestão de carreiras de um
profissional qualificado ou que esteja buscando sua qualificação. Neste momento, as
organizações integram-se a ele para fazer parte da competitividade organizacional, obtendo
profissionais preparados para alcançar seus objetivos. Com relação à gestão de carreiras,
analise as sentenças a seguir:
I- É um conjunto de experiências vividas ao longo da vida profissional em uma sequência de
cargos ocupados.
II- São entendidos como conhecimentos, habilidades e atitudes diante das competências
técnicas.
III- Apresenta uma alternativa aos modelos gerenciais voltado à gestão por competências
utilizadas pelas organizações.
IV- Ajudar o indivíduo na vida profissional, dando-lhe a oportunidade de crescimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma
forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. São cinco as fases da vida vocacional: (1)
crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Com base no
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e
declínio.
 b) Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração
ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos.
 c) A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental.
 d) A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e
geralmente ocorre até os 14 anos.
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6. Dentro das diversas abordagens de encarreiramento, segundo Guedes (2009), a ?CARREIRA
COMO SEQUÊNCIA DE TRABALHOS? é um modelo simples e tradicional, cujo objetivo é
explicar objetivamente como grande parte das pessoas têm suas trajetórias profissionais.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São
Paulo, São Paulo, 2009.
 a) Neste cenário, a pessoa tem desejo de progredir profissionalmente e busca assistência
especializada com psicólogos organizacionais.
 b) Nesta perspectiva se determina que todas as pessoas que trabalham têm uma carreira.
 c) É a série de posições, levando em consideração o cargo e nível hierárquico ocupado pela
pessoa.d) A ?Carreira como sequência de trabalhos? é um modelo complexo de carreira, pois não
existe simplicidade ao lidar com encarreiramento.
7. As principais linhas de estudo no encarreiramento são definidas conforme a ênfase da carreira
no comportamento ou no processo. Guedes (2009) apresenta o estudo do encarreiramento
com ênfase no ?comportamento?. Sobre este estudo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160f. Dissertação (Mestrado em
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São
Paulo, São Paulo, 2009.
 a) A carreira é o conjunto de comportamentos, experiências, eventos e ações relacionadas ao
trabalho de uma pessoa ao longo do tempo.
 b) Compreende a sequência de posições ocupadas e de trabalhos realizados durante a vida de
uma pessoa.
 c) Abrange formas alternativas de carreira e com forte dedicação à compreensão dos fatores
quantitativos da carreira, como atingimento de metas e indicadores de produtividade.
 d) A carreira envolve uma série de fases e a ocorrência de mudanças que transmitem
necessidades, expectativas e imposições das organizações e da sociedade.
8. Sobre a Administração de Carreiras, uma visão abrangente a seu respeito envolve a
compreensão da evolução da própria sociedade dos seus agentes, interligados pelo fato de que
o mundo oferece uma crescente complexidade de demandas. Nesse contexto, especificamente
na relação entre empresas e seus colaboradores, as organizações buscam principalmente
colaboradores com as seguintes características:
 a) Saudáveis e que morem próximos da empresa, para diminuir o nível de absenteísmo.
 b) Domínio de novas tecnologias, como redes sociais, pois essa aptidão colabora na inovação
corporativa.
 c) Vivência internacional, para que os processos de internacionalização sejam mais rápidos.
 d) Preparados, capacitados e comprometidos.
9. O uso geral de métodos que buscavam aumento de produtividade sem o menor cuidado de se
adaptar à realidade brasileira, muitas vezes, trouxe insucessos, além de incredulidade,
desmotivação e resistência geral dos colaboradores a mudanças, conforme observado por
Rodrigues (2001). Isso aconteceu nas empresas, no século XX, com a onda de downsizing que
ocorreu aqui. 
FONTE: RODRIGUES, L. C. (Org.). Empreendedorismo: construindo empresas vencedoras.
Blumenau: Acadêmica, 2001.
A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou uma prática de vida nas
indústrias do mundo inteiro. Isso causou modificações profundas no encarreiramento
individual e coletivo.
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 b) Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um estilo de vida nas
indústrias do mundo inteiro. E apresentou grandes mudanças na metodologia de demissão,
que se tornaram mais humanas e agressivas.
 c) Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, se tornou um costume nas indústrias
do Brasil. No entanto, não causou alterações no encarreiramento coletivo.
 d) Downsizing: enxugar a estrutura, em certos momentos, causando mudanças profundas
somente nas áreas técnicas e de liderança.
10.As demissões em massa e o surgimento de consumidores mais sofisticados e exigentes
ocorridos no Brasil e demais países industriais capitalistas causaram o surgimento de
diferentes dimensões humanas nas empresas. A esse respeito, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Surgiu uma massa de funcionários mais qualificados tecnicamente e os colaboradores
remanescentes passaram a rejeitar as atividades dos funcionários demitidos.
 b) Neste período, os funcionários mais qualificados tecnicamente passaram a absorver as
atividades dos funcionários demitidos, porém com rendimentos proporcionalmente menores.
 c) Os funcionários não se preocupavam com qualificação técnica, sendo, assim, pouco
capacitados, e os novos colaboradores passaram a absorver as atividades destes
funcionários.
 d) Poucos impactos ocorreram e a massa de funcionários demitidos foi quase que
imediatamente absorvida por outras empresas, embora houvesse uma crise econômica
intensa.
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