Políticas da Informação AV1

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1.
	Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos (DUTRA; CORRÊA, 2014). A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais. Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre quais eram os objetivos das políticas de informação a partir dos anos 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RUAS, Maria das Graças. Políticas públicas. 3. ed. Florianópolis: UFSC. Brasília: CAPES; UAB, 2014.
POZZEBON, M.; CUNHA, M. A.; COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene Participation through a social representation lens. Information and Organization, v. 26, n. 3, p. 84-99, 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
	 a)
	As políticas de informação têm o objetivo de organizar, direcionar e administrar as nações ou Estados, definindo como componentes da política nacional de desenvolvimento das nações, um modelo global de desenvolvimento.
	 b)
	As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva.
	 c)
	As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores.
	 d)
	As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar a sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade.
	2.
	Considerada uma das formas mais antigas de governança, a política de informação tem sofrido diversas mudanças a partir das sucessivas alterações passadas pelo Estado, principalmente, após a década de 1990. Desde o período de 1960, tomou-se consciência da rapidez das mudanças ocorridas entre o espaço, tempo e fronteiras, assim como dos processos decisórios. Sobre as políticas de informação, analise as afirmativas a seguir:
I- A UNESCO, na década de 1950, incentivou a formação dos centros internacionais de informação.
II- A implementação de políticas de informação tem sido um desafio em diversos países para que estes possam ingressar e participar efetivamente da chamada Sociedade da Informação.
III- A Sociedade da Informação se convencionou tendo como base o aporte teórico da filosofia da linguagem.
IV- A concepção de política como a definição do bem comum esta é carregada de conteúdos informacionais e deve conduzir os indivíduos a alcançarem sua condição humana em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	3.
	Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Cada um desses modelos pode ser adequado para um determinado tipo de organização, e formam a evolução do controle local em contraposição ao controle centralizado do ambiente informacional. Sobre os modelos viáveis para governar a informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Utópico tecnocrático.
II- Anárquico.
III- Monárquico.
(    ) A forte abordagem técnica como solução para todos os problemas.
(    ) O gerenciamento da informação é ditado pelo líder da organização que define o sistema de informações.
(    ) Inexistência de qualquer política de gerenciamento de informação.
FONTE: DAVENPORT, Thomas H. Ecologia da informação: porque só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação. São Paulo: Futura, 1998.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	I - II - III.
	4.
	Para Pelufê e Silva (2004), ao analisar o que é repassado à sociedade, no que se refere à informação, percebe-se que o repasse está aquém do que é necessário para mudanças efetivas da sociedade. Sobre como está estabelecido o conceito de cidadania para as autoras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pode-se entender que é a partir do acesso à informação que surgirá uma conscientização analítica sobre a realidade.
(    ) A cidadania é exercida por meio da participação do indivíduo na sociedade, e seu exercício se dará de maneira efetiva e consciente se ele possuir embasamento crítico sobre os acontecimentos político-sociais.
(    ) A cidadania é composta dos direitos civis, proporcionando ao cidadão participação passiva nas políticas públicas.
(    ) A participação nas políticas públicas exige que a população se manifeste de qualquer modo, contanto que participe da ação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PELUFÊ, Marilaine Schaun; SILVA, Marina Cajaíba da. Cultura e Cidadania frente às Políticas de Informação no Brasil. 2004. Disponível em: http://www.cinform.ufba.br/v_anais/artigos/marilanes chaunpeluje.html. Acesso em: 18 abr. 2004.
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.
	5.
	As organizações (bibliotecas, unidades de informação, empresas, instituições, universidades etc.) diariamente são influenciadas pela informação e a cada momento a informação está sob ação do poder, da política e da economia. Observando os tipos de políticas de informação, acerca dos critérios estabelecidos pelas organizações para a escolha de determinada política em sua instituição, analise as sentenças a seguir:
I- O tamanho, o ramo de atividade, a estrutura da organização.
II- Quem faz as escolhas da organização e suas consequências.
III- O tamanho, o ramo, a filosofia e a missão da empresa.
IV- Quem faz as escolhas da organização e quem realiza a admissão e demissão de funcionários.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença IV está correta.
	6.
	No que se refere ao Estado, observa-se que há uma demanda da sociedade para que ele aumente a sua transparência. Entre as informações governamentais que mais causam interesse nos cidadãos estão os documentos legislativos e os dados que embasam a construção de políticas públicas. Sobre como esse tipo de informações vão implicar classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na implementação de ações que promovam a igualdade de direitos e o pleno exercício da cidadania dos cidadãos a partir do acesso à informação sobre o tema.
(    ) Na comprovação da igualdade social e suas particularidades;
(    ) Na desaprovação a igualdade social e dos direitos dos cidadãos.
(    ) Na precariedade da disseminação da informação relacionada as instituições governamentais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - V - F - V.
	7.
	De acordo com Pereira e Silva (2015, p. 7-8), as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, para se desenvolverem no cotidiano das pessoas. Sobre o objetivo da construção das políticas públicas, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeirodo Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 06-41, jan./abr. 2015.
	 a)
	Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental.
	 b)
	Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba.
	 c)
	Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental.
	 d)
	Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade.
	8.
	A Constituição traz um regulamento identificado pela Lei nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, que vigora para os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, Judiciário e do Ministério Público, além das autarquias, fundações públicas, sociedades de economia mista, empresas públicas e demais entidades que sejam direta ou indiretamente controladas pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios (BRASIL, 2011). De acordo com a Lei de Acesso à Informação, a lei e seus procedimentos buscam assegurar ao cidadão o direito fundamental de acesso. Considerando esses títulos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informação: refere-se ao conjunto de ações relacionadas à produção, recepção, classificação, acesso, uso, reprodução e transporte.
(    ) Informação sigilosa: refere-se a dados, processados ou não, contidos em determinado meio, suporte ou formato, que podem ser usados para produção e transmissão de conhecimento.
(    ) Informação pessoal: refere-se à informação relacionada à pessoa natural identificada ou identificável.
(    ) Tratamento da informação: refere-se àquela informação submetida de forma temporária para restrição de acesso público em razão de ser imprescindível à segurança da sociedade e do Estado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n° 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º, no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal; altera a Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990; revoga a Lei nº 11.111, de 5 de maio de 2005, e dispositivos da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991; e dá outras providências. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12527.htm. Acesso em: 16 jun. 2019.
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	9.
	Dessa forma, assim como as políticas públicas são desenvolvidas para serem implementadas em contextos específicos de informação, as políticas de informação também dependem dos diversos segmentos e contextos comunitários para se desenvolverem no cotidiano das pessoas (PEREIRA; SILVA, 2015, p. 7-8).  Sobre o objetivo na hora da construção das políticas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Atender às demandas, suprir as necessidades e atender às exigências das comunidades, além do que o aparato governamental engloba.
(    ) Atender às prioridades da comunidade sem o amparo governamental.
(    ) Atender às prioridades governamentais com o amparo da comunidade.
(    ) Atender às demandas da comunidade sem interferência governamental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PEREIRA, Naira Michelle Alves; SILVA, Jonathas Luiz Carvalho. Políticas Públicas de informação no contexto da Inclusão e Gestão da Informação: uma análise sobre as Políticas Públicas da Secretaria Municipal de Educação de Juazeiro do Norte - CE. Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Campinas, v. 13, n. 1, p. 6-41, jan./abr. 2015.
	 a)
	V - F - F - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	10.
	Conforme o seu histórico evolutivo, as políticas de informação têm levado os Estados a promoverem os avanços científicos e tecnológicos. A política de informação aponta a agenda proveniente da tomada de decisão que envolve os atores políticos e sociais, as instituições e seus processos informacionais (COELHO, 2019). Foi a partir dos anos 1950, com o crescimento de alguns Estados do Ocidente, que começou a construção de políticas de informação. Sobre os objetivos das políticas de informação a partir dos anos de 1950 e o que elas passaram a promover nos Estados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As políticas de informação desenvolvidas nos Estados tinham o objetivo de explicar à sociedade como deveriam alcançar suas condições humanas em todas as possibilidades coletivas de dignidade e de felicidade. 
(    ) As políticas de informação têm como objetivo produzir os avanços científico e tecnológico sob incentivo dos Estados. Estes passaram a promover a importância da ciência e da tecnologia (C & T) como elementos de modernização da estrutura produtiva.
(    ) O início do uso do conceito de políticas de informação começou na área governamental como uma política de Estado e o termo foi criado no pós II Guerra Mundial implemento para as áreas de ciência e tecnologia militar. 
(    ) As políticas de informação são um fenômeno humano resultante das interações sociais, com o objetivo de fomentar os processos organizacionais, direcionando essas informações à sociedade, com o interesse que 'tudo' circule nos diferentes setores. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COELHO, T. R. Making sense to decreasing citizene participation through a social representation lens. 2016. Disponível em: http://www.sciencedirect.com/science/article /pii/S1471772716301221. Acesso em: 3 abr. 2019.
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - F - F - F.