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APOSTILA 2 - 2º ETAPA

Folha de exercícios de Português sobre substantivos (gênero, grau e número), identificação de artigos definidos e indefinidos e pontuação; traz definições dos sinais e atividades para completar quadros, marcar aumentativo, circular artigos, responder perguntas e pontuar um texto.

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PORTUGUÊS: 
SUBSTANTIVOS: GÊNERO, GRAU E NÚMERO. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- Complete o quadro com a palavra que está faltando. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Marque com um X nas palavras que não estão no aumentativo: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1- Ajude o detetive a identificar e circular os artigos definido nas frases. 
 
 
 
 
 
 
 
 
2- Leia as frases e responda às perguntas. 
 
3- Circule os artigos das frases e escreva ao lado se são definidos ou indefinidos. 
 
 
 PONTUAÇÃO É A UTILIZAÇÃO DE SINAIS GRÁFICOS PARA AUXILIAR 
A COMPREENSÃO DA LEITURA. OS SINAIS DE PONTUAÇÃO SÃO: 
1. (.) PONTO FINAL: QUE APONTA O FINAL DE UMA FRASE. 
2. (,) VÍRGULA: INDICA UMA PAUSA NA LEITURA. 
3. (;) PONTO-E-VÍRGULA: APONTA UMA PAUSA MAIOR QUE UMA 
VÍRGULA. 
4. (:) DOIS PONTOS: É USADO PARA INICIAR UMA EXPLICAÇÃO. 
5. (?) PONTO DE INTERROGAÇÃO: É COLOCADO NO FINAL DA FRASE E 
INDICA UMA PERGUNTA. 
6. (!) PONTO DE EXCLAMAÇÃO: MOSTRA ESPANTO, ADMIRAÇÃO, 
SURPRESA, ETC. 
7. ( – ) TRAVESSÃO: USAMOS NO INICIO DE DIÁLOGOS OU PARA 
DESTACAR PARTES DE UMA FRASE. 
 
1-Leia o texto e coloque os sinais de pontuação adequados. 
 Primeiro dia de aula 
 No primeiro dia de aula Rita disse 
 Eu fui à praia neste verão 
 O mar estava tão bonito 
 Na areia encontrei búzios conchas e estrela-do-mar 
 E você também gosta de praia 
 
2- Escolha 4 sinais de pontuação e forme frases. 
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____________________________________________________________________________ 
 
RESPONDA DE ACORDO COM OS ASSUNTOS DO MÓDULO DE MATEMÁTICA. 
1- Calcule, fazendo primeiro o que está entre parênteses. (pág 108). 
 
2- Resolva de acordo com exemplo da pág 110 questão 1. 
A) 5 X (4 + 2 ) 
 
 
 
 
B) 7 X (6+8 ) C) 3 X (5 + 3 ) D) 9 X ( 2 + 8 ) 
 
3- Multiplique usando a decomposição do número. Exemplo pág 110 questão 2 . 
Represente das duas formas. 
a) 2 x 4 5 2 b) 4 x 6 7 3 c ) 6 x 5 8 4 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A) (9 X 3 ) X 4= 
 
 
 
 
B) 5 X(3X4)= C) 8 X (6X2 ) = D) (10X7 ) X 5 = 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 ATIVIDADE 
1) Por que os alimentos são importantes? 
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ 
2) De que origem são os alimentos que comenos? 
_________________________________________________________________________ 
3) O que são proteínas? Dê exemplos de alimentos ricos em proteínas. 
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________ 
4) Quais as funções dos: 
a) Alimentos construtores?__________________________________________________b) Alimentos energéticos?__________________________________________________ 
c) Alimentos reguladores?___________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 Pesquisa 
 Escreva a pesquisa no caderno de ciências. 
 Pesquise cada vitamina e escreva: FUNÇÃO QUE A VITAMINA TEM PARA O NOSSO 
ORGANISMO e OS ALIMENTOS ONDE ENCONTRAMOS ESTAS VITAMINAS. Em 
cada vitamina represente em gravura estes alimentos. 
 As vitaminas são: 
VITAMINA A 
VITAMINA B 
VITAMINA C 
VITAMINA D 
VITAMINA K. 
 
 OBESIDADE INFANTIL: Pesquise e faça um pequeno texto sobre este tema. 
 
 MINHA ALIMENTAÇÃO. 
Relate em um pequeno texto como é a sua alimentação no seu dia-a-dia, depois faça uma 
comparação se estar correto ou não, o que falta melhorar de acordo com o que você 
aprendeu sobre alimentação. 
Você pode desenhar ou colar gravuras dos alimentos que você consome no seu dia-a-dia. 
Enviar foto da pesquisa na data marcada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 GEOGRAFIA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3-Por que os rios são importantes? 
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________ 
4-Como podemos preservar os rios e as áreas ao seu redor? 
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 
 
 
 HISTÓRIA 
 
 
 
 ATIVIDADE 
1. De acordo com o que você sabe sobre folclore responda as questões abaixo, pode 
pesquisar. 
a) Uma trava- língua 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
b) Frase de para-choque: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
c) Adivinhação: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
d) Ditado Popular: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
e) Parlenda : 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
f) Uma piada: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
g) Cantiga de roda: 
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________ 
h) Qual a lenda do folclore você mais gosta? Por quê? 
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______________________________________________________________________ 
 Estou com muita saudade!

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