Ferramentas práticas para a inovação( 2)

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Usuário DOUGLAS OLIVEIRA DOS SANTOS
Curso POS0651 FERRAMENTAS PRÁTICAS PARA A INOVAÇÃO - ÁREA EDUCAÇÃO PG0648202 - 202022.ead-29776245.06
Teste Teste Final (N2)
Iniciado 14/09/20 21:46
Enviado 14/09/20 22:09
Status Completada
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Pergunta 1
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Leia o excerto a seguir: 
“[...] a inovação deve ser um processo gerenciado. A gestão da inovação tem início na criatividade – ou no caos – e segue depois um processo estruturado, de
de�nição de estratégias, de estabelecimento de prioridades, de avaliação de ideias, de gestão de projetos e de monitoramento de resultado”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p. 16. 
  
Considerando o excerto apresentado e a relação entre a criatividade e inovação, analise as a�rmativas a seguir. 
  
I. Na inovação, há risco e dinheiro envolvidos. 
II. Na invenção e na criatividade há riscos envolvidos. 
III. A inovação é o processo de conversão da teoria em ação. 
IV. Os processos de criatividade requerem um pensamento convencional. 
  
Está correto o que se a�rma em:
I e III, apenas.
I e III, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois na criatividade não há dinheiro e risco envolvidos, isso ocorre apenas quando há inovação,
já que esta 
signi�ca desenvolver as ideias recém-criadas em algo útil e prático. Em muitos aspectos, a inovação é o processo de conversão da teoria em
ação.
Pergunta 2
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Leia o trecho a seguir: 
“Os executivos precisam de um modelo estratégico, integrado e gerenciável para abordar com e�cácia a inovação nas empresas. Inovação não é algo simplesmente
novo. É algo novo que traz resultados para a empresa. O mundo está cheio de inventores que nunca obtiveram sucesso com suas ideias brilhantes”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p. 19. 
  
Sobre o excerto apresentado e o conteúdo estudado a respeito do grau de inovação, pode-se considerar que a inovação radical é entregue de forma:
distinta do convencional.
distinta do convencional.
Resposta correta. A alternativa está correta, uma vez que a inovação radical existe quando se aplica um novo conceito, composto por novos elementos
ou entregue de forma diferente do convencional. Assim, a inovação radical, no geral, não ocorre de forma aleatória, uma vez que exige um maior
aprofundamento em pesquisa e desenvolvimento, além de ser mais complexa e aparente, acontecendo de forma mais lenta e envolvendo riscos.
Pergunta 3
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Analise o trecho a seguir: 
“O processo de gestão da inovação fomenta a geração de ideias inovadoras através da criação de um contexto adequado para tanto. Envolve, também, a seleção das
ideias mais promissoras, o desenvolvimento dos projetos de inovação e a sua implementação, levando à geração de resultados”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p.16. 
  
Considerando o excerto apresentado sobre gestão da inovação, analise as a�rmativas a seguir: 
  
I. Uma empresa inovadora é capaz de se adaptar. 
II. Uma empresa inovadora se adapta em cenários de complexidade. 
III. Uma empresa inovadora é in�exível perante as mudanças de mercado. 
IV. Uma empresa inovadora encaixa-se na rigidez de sua estrutura organizacional. 
  
Está correto o que se a�rma em:
I e II, apenas.
I e II, apenas.
Resposta correta. A alternativa está correta, pois uma cultura organizacional orientada para uma adaptação inovadora pode fazer uma organização
atingir objetivos. Nesse cenário, uma empresa inovadora age com um controle central para monitorar, auto-organizar, adaptar e aprender a navegar
em complexidade.
Pergunta 4
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Leia o excerto a seguir: 
“A inovação “pode servir para otimizar o negócio existente quando são abordadas inovações de processo e produto que priorizam o re�namento do modelo de
negócio atual. Mas, naturalmente, tem que contribuir para a geração do negócio do futuro. Uma empresa brasileira tem conseguido gerenciar esse processo de
forma exitosa até o momento”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p.11. 
  
A respeito da gestão da inovação analise as a�rmativas a seguir e assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
  
I. ( ) A inovação é dependente do acaso ou fruto de sorte. 
II. ( ) A inovação deve ser gerenciada em todas as fases até a sua implementação. 
III. ( ) A inovação está desvinculada da estratégia corporativa, pois depende das ideias geradas. 
IV. ( ) Uma cultura organizacional voltada para uma adaptação inovadora pode fazer uma empresa atingir objetivos 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
F, V, F, V.
F, V, F, V.
Resposta correta. A sequência está correta. A inovação não é uma atividade eventual, pois é um processo a ser gerenciado, desde a sua ideia inicial até
a sua implementação. Nesse aspecto, uma cultura organizacional orientada para uma adaptação inovadora pode fazer uma organização atingir
objetivos.
Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir: 
“A formação de competências em inovar e a sua transformação em resultados fazem parte da estratégia da empresa. A estratégia, hoje, é vista como sendo muito
mais do que um simples plano: é uma perspectiva, um curso de ação, um “jeito de jogar o jogo” – e de vencê-lo”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p.5. 
  
A respeito dos modelos de avaliação de oportunidades de inovação e, em especial, o modelo de estabelecer Gates, analise as a�rmativas a seguir e assinale V para
a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
  
I. ( ) No modelo de estabelecer Gates, se a ideia é classi�cada como uma estrela, é necessário passar pela fase da conceituação. 
II. ( ) No modelo de estabelecer Gates, se a ideia é classi�cada como bola, é porque ela necessita ser ainda trabalhada. 
III. ( ) No modelo de estabelecer Gates, se a ideia é classi�cada como maçã, é porque possui bom potencial para implementação de melhorias. 
IV. ( ) No modelo de estabelecer Gates, se a ideia é classi�cada como osso, é desnecessário passar pela fase da conceituação, devendo-se ir direto para a avaliação
do Gate 2. 
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
F, V, V, F.
F, V, V, F.
Resposta correta.  A sequência está correta. No modelo de estabelecer Gates, se a ideia é bola, é porque ela necessita ser ainda trabalhada. Agora, se a
ideia é classi�cada como maçã, é porque possui bom potencial para implementação de melhorias e, por isso, pode ser imediatamente ser colocada em
prática e não necessita seguir para as outras fases.
Pergunta 6
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Leia o excerto a seguir: 
“A busca de novas oportunidades precisa ser feita de forma estruturada, e não episódica e reativa. As oportunidades não se restringem a novos produtos. Podem
envolver novos canais de distribuição, novos mercados e novos modelos de negócio. Não há como saber antecipadamente quais oportunidades terão o potencial de
rede�nir o setor. A empresa precisa nutrir um conjunto de experimentos estratégicos, como sefossem sementes a serem adubadas”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p.11. 
  
A respeito dos tipos de inovação, analise as a�rmativas a seguir e assinale V 
para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
  
I. ( ) Uma inovação de processo envolve a substituição de uma máquina velha por uma mais nova e rápida. 
II. ( ) Uma inovação de gestão envolve a prática de redução de custos e a formação de equipes multifuncionais. 
III. ( )  Uma inovação de processo envolve a prática de introdução de práticas de qualidade e de redução de custos. 
IV. ( ) É considerada uma inovação de processo na organização quando adota-se uma realidade virtual para simular e testar soluções no projeto de um novo produto
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
V, V, F, F.
V, V, F, V.
Sua resposta está incorreta. A sequência está incorreta, já que inovação de gestão envolve a prática de introdução de práticas de qualidade e de
redução de custos. Por sua vez, a inovação de processos está relacionada ao desenvolvimento de novos processos ou à introdução de novidades nos
processos de produção já existentes. Por exemplo: a operacionalização de um novo layout (arranjo físico de produção), a substituição de uma máquina
velha por uma mais nova e rápida para produzir com maior velocidade determinado produto, a adoção de realidade virtual para simular e testar
soluções no projeto de um novo produto.
Pergunta 7
Leia o excerto a seguir: 
“Considerando a relevância estratégica da inovação para o crescimento das empresas, é essencial encarar a inovação como algo que vai além simplesmente do
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resposta:
desenvolvimento de produtos. É um processo continuado, gerenciado e induzido por ferramentas especí�cas que tragam melhores resultados”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. .2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p.17. 
  
Considerando o excerto apresentado e os modelos de avaliação de oportunidades de inovação e, em especial, o modelo de estabelecer Gates, analise as a�rmativas
a seguir: 
  
I. Se a ideia é classi�cada como osso, ela deve ir direto para a avaliação do Gate 2. 
II.Se a ideia é classi�cada como estrela, é desnecessário passar pela fase da conceituação. 
III. Se a ideia é classi�cada como bola, é porque ela está com os objetivos estabelecidos de forma clara. 
IV. Se a ideia é classi�cada como maçã, ela é imediatamente colocada em prática e não necessita seguir para as outras fases. 
  
Está correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
II e IV, apenas.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois se a ideia é classi�cada como osso, é porque ela tem pouca serventia e, normalmente, é
descartada. Além disso, se a ideia é classi�cada como bola, é porque ela necessita ser ainda trabalhada, mediante a uma maior re�exão em relação a
qual será o seu benefício. Agora, se a ideia é classi�cada como estrela ela deve ir direto para a avaliação do Gate 2. Por sua vez, se a ideia é classi�cada
como maçã, ela é mais simples de ser implantada e, por isso, pode ser imediatamente colocada em prática e não necessita seguir para as outras fases.
Pergunta 8
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Analise o trecho a seguir: 
“Esperar um “espasmo criativo” para que uma nova ideia seja gerada e dê frutos não é a melhor forma de gerenciar a inovação. Assim como outros conceitos já
consolidados no meio empresarial – como a gestão da qualidade, planejamento estratégico, gestão de recursos humanos e tantos outros –, a inovação deve ser um
processo gerenciado que objetiva reduzir a variabilidade do processo”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p. 19. 
  
Sobre o excerto apresentado e o conteúdo estudado a respeito do grau de inovação, pode-se considerar que a inovação incremental:
transforma as relações entre clientes e fornecedores.
possibilita a obtenção de saltos de competitividade.
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois a inovação incremental é aquela que leva a ganhos signi�cativos no resultado. Por
exemplo, a câmera fotográ�ca no celular é uma inovação incremental, na medida em que o celular já existe. Assim, a inovação incremental é
impulsionada pelo aumento do conhecimento e por competências tecnológicas, possibilitando, assim, a obtenção de saltos de competitividade.
Pergunta 9
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Leia o excerto a seguir: 
“Inovar signi�ca tolerar erros. Neste mundo da qualidade total, do defeito zero, da padronização, as práticas gerenciais se voltam para a eliminação total dos erros,
para as atividades repetitivas e perfeitamente controláveis. Como inovar signi�ca tentar, buscar, errar, refazer, persistir, não sobra espaço, nesse ambiente de total
previsibilidade, para a criatividade e para a inovação”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática : como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p. 4. 
  
Sobre o excerto apresentado e o conteúdo estudado a respeito da inovação, pode-se considerar que a inovação é totalmente mensurável, já que está voltada para:
a concepção de novas ideias.
o trabalho necessário para viabilizar uma ideia. 
 
Sua resposta está incorreta. A resposta está incorreta, uma vez que é a criatividade que signi�ca conceber novas ideias. A criatividade é resultado de
uma intuição e a inovação está voltada para o trabalho necessário para viabilizar uma ideia. Nesse aspecto, a inovação é a transformação de novas
ideias em resultado para a empresa.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Leia o excerto a seguir: 
“Os estudos sobre inovação remetem ao trabalho seminal de Schumpeter, que atribuiu a ela o papel fundamental de impulsionar o progresso econômico através do
progresso técnico. Schumpeter criou uma linha divisória entre dois tipos de descoberta: a invenção e a inovação, estabelecendo que a inovação se diferenciava por
estar vinculada a um ganho econômico”. 
  
SCHERER, F. O.; CARLOMAGNO, M. S. Gestão da inovação na prática: como aplicar conceitos e ferramentas para alavancar a inovação. 2. ed. São Paulo: Atlas,
2016. p. 15. 
  
Considerando o excerto apresentado e as ferramentas de cocriação, analise as a�rmativas a seguir: 
  
I. O Discovery Driven Planning é uma ferramenta de modelo de negócios novos ou existentes para as ideias geradas. 
II. O Lean Startup 
é um conjunto de processos empregados para criar produtos e mercados a partir de protótipos rápidos. 
III. Na Inovação Aberta, as organizações empregam ideias geradas internamente e externamente à empresa. 
IV. A Cocriação na inovação ocorre quando fornecedores, colaboradores e clientes colaboram com ideias para a empresa. 
  
Está correto o que se a�rma em:
II e III, apenas.
II, III e IV, apenas.
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Segunda-feira, 14 de Setembro de 2020 22h09min15s BRT
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Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois o Discovery Driven Planning é um planejamento para lidar com a incerteza a ser testada
durante o processo de desenvolvimento da inovação. Agora, o Lean Startup é um conjunto de processos projetados para validar suposições de
mercado e usar feedbacks dos clientes para melhoria das ideias. Já a Cocriação ocorre quando fornecedores, colaboradores e clientes colaboram com
a organização em troca dos benefícios de sua contribuição. Por sua vez, a Inovação Aberta ocorre quando as organizações podem usar as ideias
internas e externas às suas, assim como caminhos internos e externospara o mercado.
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