3 Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino

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Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino
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	quarta, 16 Set 2020, 10:32
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Questão 1
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Texto da questão
Com relação ao ensino a distância, analise os seguintes itens: 
I – Um curso a distância exime a instituição de dispor de centros de documentação e informação ou mediatecas (que articulam bibliotecas, videotecas, audiotecas, hemerotecas e infotecas). 
II – Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais para a qualidade de um processo de ensino e aprendizagem, a instituição deve considerar a possibilidade de aceleração de estudos para um aluno matriculado em um curso EaD. 
III – O ensino a distância exige administração, linguagem, acompanhamento, avaliação e recursos técnicos, tecnológicos e pedagógicos semelhantes aos da modalidade presencial, por ser uma transposição dessa modalidade para o ambiente virtual. 
Qual(is) item(ns) está(ão) correto(s)?
Escolha uma:
a. I, II e III. 
b. I e II, apenas.
c. II, apenas. 
d. I e III, apenas. 
Mesmo o curso sendo a distância, a instituição deve ter centros de documentação e informação. Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais para a qualidade de um processo de ensino e aprendizagem, a instituição deve considerar a possibilidade de aceleração de estudos para um aluno matriculado em um curso EaD. Programas, cursos, disciplinas ou mesmo conteúdos oferecidos a distância exigem administração, desenho, lógica, linguagem, acompanhamento, avaliação, recursos técnicos, tecnológicos e pedagógicos que não são mera transposição do presencial. Ou seja, a educação a distância tem identidade própria. 
e. I, apenas. 
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A resposta correta é: I e III, apenas. .
Questão 2
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Texto da questão
Na atualidade, na Educação a Distância, temos o tutor para auxiliar o trabalho do professor. Sempre mais próximo do aluno, o tutor tem como atribuição acompanhá-lo em sua trajetória, auxiliá-lo no que for possível para que a aprendizagem ocorra de fato. Com relação ao tutor em EaD, analise as assertivas a seguir:  
I – O tutor acompanha o processo de aprendizagem dos alunos, auxiliando-os no momento de dúvidas e incentivando a participação de todos nas atividades.  
II – O tutor tem a função de acompanhar a frequência de acessos dos alunos ao curso.  
III – O tutor orienta os alunos quanto à rotina de estudos para um melhor aproveitamento do curso.  
IV – O tutor, uma vez por mês, tem a missão de verificar as faltas dos alunos, buscar saber os motivos e orientá-los em caso de baixos rendimentos.  
V – O tutor deve ser rígido com os alunos em relação às atividades, pois eles devem ter noção de que o estudo EaD deve ser autônomo. Apenas em último caso o tutor deve ajudar os alunos nas atividades. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmação(ões) incorreta(s) em relação ao tutor EaD: 
Escolha uma:
a. I e III.  
b. IV e V. 
É função do tutor verificar as faltas e os motivos. Também deve ser flexível em relação às atividades, de acordo com o motivo apresentado pelos alunos. 
c. II, apenas.  
d. IV, apenas.  
e. III, apenas. 
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A resposta correta é: IV e V. .
Questão 3
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Texto da questão
A escolha das ferramentas no processo interativo pode proporcionar contato maior e melhor entre professores e alunos, entre conteúdos e aprendizagens, em que o sucesso depende do comprometimento de ambas as partes que compõem a modalidade de ensino a distância, pois de nada servirão as ferramentas se quem delas faz uso não compreende seus objetivos e como deve acontecer a __________ entre eles. Para que tudo isso aconteça de forma mais segura, é preciso que haja um ________________ muito bem realizado, levando em conta como deve ser essa modalidade de ensino, em que sempre se busca o melhor processo de ensino e aprendizagem. Assinale a alternativa que melhor preenche as lacunas.  
Escolha uma:
a. Brincadeiras; planejamento. 
b. Competência; planejamento didático. 
c. Capacitação; uma prova. 
d. Interação; planejamento didático. 
A escolha das ferramentas na modalidade EaD devem propor interação aluno e professor em prol da aprendizagem, além de um planejamento didático muito bem realizado. 
e. Desqualificação; prova.  
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A resposta correta é: Interação; planejamento didático. .
Questão 4
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Texto da questão
A Educação a Distância é a modalidade de ensino mais democrática das modalidades de educação. Tem a vantagem de usar as tecnologias para transmitir conhecimentos e se constitui em um instrumento capaz de dar conta da grande quantidade de pessoas, chegando a locais distantes e onde antes nunca foram ministrados os ensinamentos. Contempla ainda os que não podem estudar presencialmente por não poderem estar em horários pré-estabelecidos. Sabendo disso, assinale a alternativa correta no que diz respeito à Educação a Distância:  
Escolha uma:
a. A EaD é uma educação inclusiva que, por meio de tecnologias, oferece informações que contribuem com a construção do conhecimento do aluno. 
A EaD é vista como uma modalidade de ensino inclusiva, que se utiliza das tecnologias da informação e comunicação para chegar aos alunos. 
b. A EaD é uma modalidade de ensino democrática, rígida, que proporciona comunicação e informação para os alunos que buscam concluir seus estudos.
c. A EaD promove o ensino a distância, mas favorece a inclusão, pois todos os alunos que estudam nessa modalidade de ensino têm conhecimentos em tecnologias, o que facilita o manuseio da plataforma na realização das atividades. 
d. A modalidade EaD é oportunista, pois une tecnologias, informação e comunicação que acabam fazendo com que os alunos optem por essa modalidade de ensino, por ser mais fácil do que o ensino presencial. 
e. A EaD é inclusiva, pois pessoas que não tiveram a oportunidade de estudar no ensino presencial podem terminar seus estudos na modalidade a distância com atividades rígidas, e se não entregarem na data certa perdem a disciplina. 
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A resposta correta é: A EaD é uma educação inclusiva que, por meio de tecnologias, oferece informações que contribuem com a construção do conhecimento do aluno. .
Questão 5
Correto
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Texto da questão
As instituições que buscaram trabalhar com cursos na modalidade EaD proporcionaram metodologias híbridas e ensino ativo na busca de atrair mais adeptos a essa modalidade de ensino. O uso das tecnologias facilita o estudo das pessoas, pois alia-se o ensino semipresencial com o on-line, proporcionando aos alunos estudarem conforme seu tempo. Marque a alternativa que não condiz com o ensino híbrido. 
Escolha uma:
a. O ensino híbrido mescla o ensino presencial on-line com o off-line, pois permite ao aluno acessar as atividades em tempos e lugares diferentes do professor. 
b. O ensino híbrido consegue unir o ensino presencial e o on-line, proporcionando que algumas atividades sejam passadas em sala de aula e outras realizadas com interações on-line, por meio de estudos autônomos. 
c. O ensino híbrido trabalha como o ensino off-line, em que o aluno aprende sozinho, sem orientação do professor. 
A metodologia híbrida permite ao docente colaborar e participar do processo de aprendizagem. 
d. Os ensinos presenciais e on-line se complementam, pois proporcionam aos estudantes diversas formas de aprendizado. 
e. O ensino híbrido permite que haja uma educação inclusiva para as pessoas que precisam estudar e trabalhar, contudo une o ensino on-line e presencial, que proporciona aos alunos interação por meio das tecnologias e consequente aprendizagem complementar. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O ensino híbrido trabalha como o ensino off-line, em que o aluno aprende sozinho, sem orientação do professor. .
Questão 6
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Texto da questãoDe acordo com Silveira e Carneiro (2012), podem haver produções de objeto de aprendizagem com diversos modelos conceituais, ___________________, isso dependerá do escopo e dos arranjos institucionais da entidade ________. Nesse ínterim, os autores mencionam sete condições para que um determinado recurso educacional passe a ser considerado objeto de aprendizagem. Sendo assim, a partir dessas condições essenciais, as ____________ de objetos de aprendizagem propostas foram organizadas e apresentadas. 
 
Marque a alternativa que preenche as lacunas. 
Escolha uma:
a. Mantenedora; pedagógicos; diretrizes para avaliação. 
b. Operacionais; mantenedora; escolar. 
c. Representante; mantenedora; diretrizes para avaliação. 
d. Mantenedora; diretrizes para avaliação; escolar. 
e. Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação. 
A produção de objetos de aprendizagem depende da entidade produtora. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pedagógicos ou operacionais; produtora; diretrizes para avaliação. .
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Para Prado (2012), a função do tutor na Educação a Distância é muito importante porque proporciona a inter-relação contínua e personalizada com os estudantes nos cursos. Desse modo, analise os seguintes itens com relação às funções do tutor:  
I. O tutor a distância orienta o aluno para a aprendizagem e execução de tarefas, datas e feedbacks. 
II. O tutor a distância não precisa ter domínio do conteúdo da disciplina da qual faz a mediação. 
III. O tutor a distância pesquisa os conteúdos para os alunos, facilitando para que encontrem a resposta. 
IV. O tutor a distância é o responsável pela elaboração dos materiais didáticos dos cursos EaD. 
Está(ão) correto(s) o(s) item(ns): 
Escolha uma:
a. III e IV estão corretas.  
b. I e II.
c. I, apenas.  
O tutor na modalidade a distância proporciona a inter-relação professor e alunos no processo de aprendizagem e execução referente aos objetos propostos. 
d. II, apenas.  
e. III, apenas.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, apenas.  .
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Na atualidade, a modalidade de Educação a Distância tem se tornado preferência em difusão do conhecimento. No Brasil, após ser institucionalizada como modalidade de ensino, destacou-se por ser uma forma de democratização da informação e destaca-se por sua variedade de recursos humanos e tecnológicos, principalmente dos cursos superiores. Analise as afirmações a seguir sobre o ensino a distância após sua difusão por meio da internet: 
I. A modalidade EaD, que acontece por meios das Tecnologias da Informação e Comunicação, faz com que os alunos que não podem estudar presencialmente possam fazer isso a distância e ainda possam se manter em seus trabalhos. 
II. A modalidade EaD, que acontece por meios das Tecnologias da Informação e Comunicação, faz com que os alunos que não podem estudar presencialmente possam fazer isso a distância, mas também é uma modalidade de ensino que faz com que tenham muitas dificuldades em aprender.  
III. A modalidade EaD, que acontece por meio das Tecnologias da Informação e Comunicação, diminuiu consideravelmente a opção dos alunos por esse curso, pois não atinge os alunos que não podem estudar presencialmente.  
IV. A modalidade EaD, que acontece por meio das Tecnologia da Informação e Comunicação e uso da internet, faz com que os alunos que não estavam podendo estudar por algum motivo passem a estudar em tempos e espaços diferentes de seus professores, com os mesmos direitos que o diploma de um curso presencial. 
 
Assinale a alternativa que indica a(s) vantagem(s) do ensino a distância. 
Escolha uma:
a. II e IV.  
b. I e II. 
c. IV, apenas.  
d. II e IV.  
e. I e IV.  
A EaD, por meio das TICs e do uso da internet, nos últimos tempos tem democratizado a informação e tem sido a preferência na difusão do conhecimento. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e IV.  .
Questão 9
Correto
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Texto da questão
A curadoria de conteúdo EaD é um trabalho que faz toda a diferença. A ideia é que esse profissional (curador) ajude na confirmação de garantir eficácia e qualidade em torno dos conteúdos escolhidos para trabalhar nessa modalidade de ensino que venha a atender às necessidades dos usuários. Os conteúdos didáticos podem ser: 
Escolha uma:
a. Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. 
Os conteúdos didáticos devem ser escolhidos e planejados pelos curadores, tanto para atender aos objetivos do curso como às necessidades dos alunos.  
b. Escolhidos pelo curador de qualquer forma, pois os alunos EaD possuem pouco tempo para os estudos.  
c. Escolhidos pelo curador de acordo com as necessidades do curso, sem pensar nas dificuldades dos alunos, pois estudam de forma autônoma.  
d. A escolha dos conteúdos pouco interfere na aprendizagem dos alunos.  
e. Escolhidos pelo curador de maneira restrita e sem significância para os alunos na modalidade a distância.  
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Planejados e selecionados pelo curador para atender aos objetivos do curso e atender às necessidades dos alunos. .
Questão 10
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Texto da questão
Os Referenciais de Qualidade para Educação a Distância, mesmo sem ser um documento não são ______________, servem para traçar o percurso em relação aos processos relacionados à supervisão, regulação e avaliação referentes aos cursos que ofertam o ensino a distância. Assim, esses Referenciais de Qualidade nos indicam as ________________________ que devem ser trabalhadas na Educação a Distância.  
Assinale a alternativa que completa as lacunas.  
Escolha uma:
a. Obrigatório; concepções teórico-metodológicas. 
Os Referenciais de Qualidade para a Educação, apesar de não serem obrigatórios auxiliam a traçar percursos referentes à EaD. 
b. Rígido; concepções de educação metodológicas.  
c. Flexível; educação a distância.
d. Obrigatório; concepções de educação metodológicas. 
e. Único; concepções teórico-metodológicas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Obrigatório; concepções teórico-metodológicas. .
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