APOL Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil

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Questão 1/5 - Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil
O principal objetivo da interdisciplinaridade é superar as políticas de fragmentação entre os conteúdos. Partindo desse pressuposto, como ela pode ser caracterizada?
Assinale a alternativa que responde à pergunta:
Nota: 20.0
	A	A interdisciplinaridade caracteriza-se como uma tentativa de estabelecer relações entre as disciplinas, buscando aproximação de conceitos.
Você acertou!
Gabarito: A interdisciplinaridade pode ser caracterizada como uma tentativa de estabelecer relações de trabalho entre um conjunto de disciplinas, buscando uma aproximação entre conceitos, para analisar problemas específicos e concretos. AULA 1 TEMA 1)
	B	A interdisciplinaridade caracteriza-se por integrar um conjunto de disciplinas fortalecendo a hiperespecialização de cada uma delas.
	C	A interdisciplinaridade caracteriza-se por organizar os problemas a serem estudados de maneira precisa para resolvê-los com rapidez.
	D	A interdisciplinaridade é uma forma de legitimação do conhecimento na produção de filosofias particulares das metadisciplinas.
Questão 2/5 - Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil
Vimos que é preciso que a escola ofereça diferentes oportunidades para que as crianças, embaladas pela ludicidade e na relação com seus pares e adultos, possam descobrir diferentes possibilidades de ocupar e usar o seu próprio corpo, estabelecendo, assim, as primeiras noções de imagem corporal e descoberta do mundo exterior. Analise as proposições abaixo com relação à importância da linguagem corporal do professor dentro da sala de aula, marcando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. Depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
( ) Os gestos do professor devem refletir sua identidade pessoal, não exercendo influência direta sobre os alunos da educação infantil, já que a comunicação se dá pela linguagem oral.
( ) Os gestos do professor fazem parte do processo de ensino e aprendizagem e se inserem no campo de experiência “Corpo, gestos e movimentos” presente na BNCC.
 ( ) A postura do professor é fundamental para servir de exemplo para as crianças, já que ambos, professor e aluno, se expressam por meio da linguagem corporal.
Nota: 20.0
	A	V,V,F
	B	F,V,V
Você acertou!
“O RCNEI destaca que os gestos do professor também fazem parte do processo de ensino e aprendizagem e que é preciso que ele cuide de sua expressão e postura corporal no convívio com as crianças, pois, tanto a criança quanto o professor se expressam e se comunicam fortemente utilizando essa linguagem”. (AULA 4, TEMA 1)
	C	F,V,F
	D	V,F,V
Questão 3/5 - Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil
Sobre o projeto "Brincarte", premiado no Prêmio Qualidade na Educação Infantil em 2004, que tem como objetivo expandir os horizontes de crianças cujos pais tivessem pouca ou nenhuma experiência escolar, qual foi o passo inicial, imprescindível para o sucesso do projeto, para instalação do mesmo em sala de aula?
Nota: 0.0
	A	O ajuste de horário escolar, de forma que, gradativamente, a criança passasse mais horas na escola e assim a adaptação pudesse acontecer de forma mais amena.
	B	A conversa direta com os pais das crianças para que eles se tornassem cientes do novo ritmo de estudo dos alunos.
	C	A implantação de práticas habituais que se tornariam rotina dentro da escola, que instigassem a organização e a familiarização daquela nova experiência, com diferentes momentos que possibilitassem a integração e a adaptação das crianças. (CORRETA)
Projetos Interdisciplinares da Educação Infantil, pág. 6, quarto parágrafo: “A primeira etapa do projeto consistiu em criar algumas rotinas, fundamentais para que pudessem organizar o tempo e a apropriação deste novo universo”. (AULA 4, TEMA 2)
	D	Desde o primeiro dia a criança deveria ter tarefas para desenvolver fora da escola, com base no conhecimento que lhe foi passado durante a experiência escolar, auxiliando na fixação do conteúdo e familiaridade com o ambiente escolar.
Questão 4/5 - Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil
Alguns aspectos precisam ser priorizados na construção de um projeto pois eles contribuem para uma ressignificação dos espaços de aprendizagem, com a proposta de formação de alunos ativos, reflexivos, atuantes e participativos. Entre os elementos de um projeto apresentados por Hernández qual é a importância da escolha de um tema?
Assinale a alternativa correta.
Nota: 20.0
	A	É importante para constatar o envolvimento do aluno e os conhecimentos adquiridos no projeto.
	B	É a etapa em que se planeja o trabalho, definindo objetivos e conteúdos.
	C	É o momento de busca de informações, pesquisa, sistematização e produção do projeto, por isso é uma etapa tão importante.
	D	Sua importância está atrelada ao interesse, necessidade e relevância dos envolvidos que estão trabalhando nele e por ser o ponto de partida do projeto.
Você acertou!
Gabarito: A escolha do tema é o ponto de partida para a realização de um projeto. É importante que seja de interesse, necessidade e relevância dos envolvidos (AULA 2 TEMA 3).
Questão 5/5 - Projetos interdisciplinares e experiências em educação infantil
O projeto interdisciplinar “Brincando e aprendendo com o vovô” foi premiado no Prêmio Qualidade na Educação Infantil em 2004, por desempenhar papel fundamental na experiência da criança dentro e fora da escola. Por quais motivos esse projeto se encontra dentro do escopo do campo de experiência “O eu, o outro e o nós”? Analise as proposições abaixo e depois assinale a alternativa correta.
I. Por valorizar a relevância da interação das crianças com outras gerações, enaltecendo o respeito e admiração pelo outro, incentivando a convivência com idosos.
II. Por criar condições para que as crianças entendessem que os idosos são mais importantes do que elas nas relações sociais.
III. Por oportunizar às crianças a adoção de atitudes diárias de solidariedade e cooperação relacionada aos idosos.
Nota: 20.0
	A	
Apenas as alternativas I e II estão corretas.
	B	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	C	Apenas as alternativas I e III estão corretas.
Você acertou!
Esse projeto foi escolhido para ilustrar o campo de experiência “O eu, o outro e o nós” por unir diferentes gerações e trabalhar valores como respeito e admiração pelo outro e incentivar as crianças a conviver com os idosos aproximando-se assim, dos objetivos de aprendizagem da Educação Infantil” Seu objetivo era oportunizar às crianças a adoção de atitudes diárias de solidariedade e cooperação, além de evitar possíveis injustiças e discriminação relacionada aos idosos. (AULA 3, TEMA 5)
	D	Apenas a alternativa II está correta.