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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655508) ( peso.:4,00) 
Prova: 22987593 
1. O momento econômico atual do país está desfavorável, uma vez que há um número grande de 
desempregados. Isso provoca um rigor maior dos processos seletivos que têm mais oferta de 
mão de obra e podem triar melhor os candidatos. Com relação à escolha dos candidatos, 
descreva as etapas do processo seletivo e sua importância para a empresa. ( * Máximo 4000 
caracteres ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem 
todos os ramos de estudo que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações, 
podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, 
mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. Disserte sobre as características do 
método científico. ( * Máximo 4000 caracteres ) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655509) ( 
peso.:3,00) 
Prova 
Objetiva: 
22987631 
1. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser compreendido 
como um caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do conhecimento. Com 
relação à escolha adequada do método, durante o processo de pesquisa, é necessário tomar 
alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e não 
precisam necessariamente ser expressos no corpo do trabalho. 
 
b) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de responder aos 
objetivos propostos no projeto de pesquisa. 
 
c) É prerrogativa do pesquisador, no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou não por 
um método de pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico. 
 
d) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente replicado na 
carreira do pesquisador, considerando que se trata de uma etapa desvinculada dos objetivos. 
 
 
2. A partir das últimas Revoluções Industriais tivemos o surgimento de uma nova economia. Uma 
economia do conhecimento surgiu e cada vez mais sua influência é pervasiva em praticamente 
todos os lugares. O conhecimento então parece ter se tornado o principal componente de 
agregação de valor, de produtividade e de crescimento econômico. Sobre a economia do 
conhecimento, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Para sobreviver à competitividade, as organizações tiveram que adaptar-se e investir em 
tecnologias do conhecimento e da informação. 
II- O conhecimento passou a ser visto como central nas relações nos setores de organizações 
privadas e do terceiro setor, com exceção das organizações públicas. 
III- Novas competências individuais e organizacionais necessitaram ser desenvolvidas devido 
aos novos conhecimentos gerados. 
IV- Empresas diversas tiveram que desenvolver modelos de negócios virtuais, o que alterou 
nossas relações de compra, de transporte e de hospedagem, por exemplo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As afirmativas I, III e IV estão 
corretas. 
 
b) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
c) Somente a afirmativa III está correta. 
 
d) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 
 
3. O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e das 
necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera diferentes 
fenômenos sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de conhecimento nos 
diversos setores da sociedade. Sobre as características que estruturam o conceito de "economia 
do conhecimento", analise as sentenças a seguir: 
 
I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem 
ser divididas em competências individuais e organizacionais. 
II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores presentes na 
sociedade, como centro das suas relações. 
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III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividade das diferentes 
organizações, tumultuando os serviços. 
IV- Os novos conhecimentos alteram estruturalmente as organizações e contribuem para a busca 
e a exigência de outros conhecimentos e competências. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
c) As sentenças II, III e IV estão 
corretas. 
 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
 
4. O Método Hipotético Dedutivo defendido por Karl Popper é uma abordagem eficaz no fazer 
ciência. A proposta de Popper evita problemas que surgem no uso de outros métodos e que 
prejudicam a pesquisa científica. Popper, assim, não apenas criticou os outros métodos, mas 
descreveu um caminho para a ciência que ainda hoje é utilizado como modelo eficaz. Sobre a 
proposta de Karl Popper, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) As críticas de Popper eram voltadas ao Método Indutivo, pois neste método formulavam-se 
ideias antes da observação, o que impossibilitava a precisão do observado. 
( ) Um dos aspectos centrais da proposta de Popper é a necessidade da refutação, do processo 
de falseamento das teorias sobre o observado. 
( ) O Método Hipotético Dedutivo sugere que a pesquisa deve partir sempre de um problema, 
depois disso elaboramos conjecturas usando os experimentos para então tentar falsear a teoria. 
( ) Segundo Popper, o conhecimento científico é uma verdade absoluta, ou seja, ele sempre 
nos levará do senso comum à verdade pura e objetiva, isso é o que o torna tão especial. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) F - F - V - 
V. 
 
b) F - V - V - 
F. 
 
c) V - F - F - F. 
 
d) V - V - F - 
F. 
 
 
5. O Relatório do Fórum Econômico Mundial afirma que com relação ao panorama dos trabalhos 
no mundo, a pesquisa aponta que uma grande parte das ocupações necessitará de um maior grau 
de aptidões cognitivas como parte de seu conjunto de habilidades principais requisitadas. Sobre 
as aptidões cognitivas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Gestão do tempo. 
( ) Criatividade. 
( ) Raciocínio lógico. 
( ) Análise de sistemas. 
( ) Raciocínio matemático. 
( ) Destreza manual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) V - V - F - F - F - F. 
 
b) F - V - V - F - V - F. 
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c) F - V - V - V - V - 
V. 
 
d) F - F - V - V - V - F. 
 
 
6. A educação a distância, modalidade em plena ascensão, é conhecida por fazer uso das 
tecnologias de informação e comunicação, permitindo a interação entre docentes e acadêmicos 
em diferentes espaços e tempo. A partir do século XXI, alguns autores conceituaram o ensino a 
distância conforme seus estudos e entendimentos, apresentando algumas especificidades que os 
diferenciam, mas sobretudo mantendo um padrão semelhante de pensamento. De forma geral, 
essametodologia de ensino utiliza recursos tecnológicos de informação e comunicação. Sobre 
as características do conceito geral que define o ensino a distância, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 
a) É a modalidade de ensino idêntica ao presencial, existe um professor para tirar dúvidas e 
abordar o conteúdo de forma clara e objetiva. 
 
b) É a modalidade de ensino que ganhou mercado por apresentar algo inovador, onde 
professor e aluno estão no mesmo local, interagindo e tirando dúvidas acerca do conteúdo 
estudado. 
 
c) A educação a distância vem ganhando mercado por se destacar como algo inovador, em 
que aluno e professor estão conectados, estudando, porém ambos encontram-se separados em 
tempo e espaço. 
 
d) Educação a distância é uma forma de ensino na qual o estudo individualizado não faz parte 
de sua formatação, tendo em vista que o estudo em grupo amplia os horizontes e facilita a 
aprendizagem. 
 
 
7. Os estilos de aprendizagem apresentam as características específicas que cada aluno demonstra 
para aprender, principalmente quando opta pelo ensino a distância. Nesta perspectiva, assinale a 
alternativa CORRETA que se refere ao estilo auditivo, quando se trata da resolução de 
problemas: 
 
a) Elabora um planejamento antes, consegue organizar seus pensamentos. 
 
b) Fala sobre os problemas, testa as soluções de forma verbal. 
 
c) Demonstra ação, vai diretamente no problema, escolhe solução que envolvam muitas 
atividades. 
 
d) Lembra-se das coisas que fez, mas não das coisas que ouviu. 
 
 
8. O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno deve 
seguir, sugerir textos, acompanhar os métodos, técnicas e problemas da pesquisa realizada pelo 
acadêmico. No entanto, o professor orientador não irá desenvolver o trabalho para o acadêmico, 
a sua função é orientá-lo. No que tange à figura do orientador e do acadêmico iniciante na 
carreira acadêmica, naquilo que diz respeito ao papel fundamental do professor, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
a) O acadêmico deve buscar um professor que o oriente, principalmente sobre a escolha do 
tema e na execução do projeto. 
 
b) Os orientadores somente utilizam a força de trabalho dos alunos pesquisadores para 
obterem mais resultados em pesquisas que já desenvolvem. 
 
c) As linhas de pesquisa não são importantes para que o acadêmico se defina com relação à 
atuação do seu professor orientador. 
 
d) Professores e acadêmicos sempre trabalham em parceria, através de objetivos muito claros 
e definidos sem qualquer tipo de discórdia. 
 
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9. Diversos estudos foram empreendidos para aprofundar nosso conhecimento a respeito das 
competências. Sabemos que a competência tem conexões diretas com a motivação e com o 
contexto em que o indivíduo está inserido. Sabemos também que há um conjunto de atributos 
pertencentes ao indivíduo que compõem o que chamamos de competência. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta estes atributos ou fatores que compõem as competências: 
 
a) Conhecimento, habilidades e atitudes. 
 
b) Destreza, informação e motivação. 
 
c) Criticidade, proatividade e criatividade. 
 
d) Empreendedorismo, proatividade e 
criatividade. 
 
 
10. A educação a distância teve seu início propriamente dito no século XVIII. Mais especificamente 
em 1728, por um curso que foi divulgado pela Gazeta de Boston. O tutor responsável pelo curso 
oferecido era o Prof. Caleb Philipps. Qual era o meio de comunicação utilizado neste primeiro 
curso na modalidade de ensino a distância? 
 
a) Foi utilizado o meio de comunicação via telefônica. 
 
b) Foi utilizado o meio de comunicação via correspondência. 
 
c) Foi utilizado o meio de comunicação via programa televisivo. 
 
d) Foi utilizado o meio de comunicação via programa 
radiofônico. 
 
 
11. (ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie 
as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais. 
 
PORQUE 
 
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros 
homens, gera a constante mudança da sociedade. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa 
 
b) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
d) As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da 
I. 
 
 
INSTRUÇÕES PARA CPA 
 
a) A Avaliação Institucional é realizada pela Comissão Própria de Avaliação ? CPA. 
b) 
A CPA tem como meta construir um planejamento institucional, guiado pela gestão participativa 
e pela autonomia universitária. 
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c) Sua opinião fomenta a realização de melhorias na qualidade do seu curso. 
d) 
Leia cuidadosamente cada uma das questões e escolha a alternativa que responde cada uma 
delas. 
e) 
As alternativas correspondem às seguintes notas: a) Insatisfeito: 1,25; b) Satisfeito: 2,5;c) Muito 
bom: 3,75 e d) Excelente: 5 
 
 
1. Satisfação com o livro didático da disciplina em curso. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
2. Satisfação com as videoaulas da disciplina em curso, disponíveis no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
3. Satisfação com os recursos interativos e animações (objetos de aprendizagem) da disciplina em 
curso, disponíveis no Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
4. Satisfação com a trilha de aprendizagem da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual 
de Aprendizagem. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
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https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_15
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_16
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_17
 
5. Satisfação geral com o material didático da disciplina em curso, disponível no Ambiente Virtual 
de Aprendizagem. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
6. Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (atende às dúvidas, orienta a leitura 
dos materiais disponíveis na trilha da disciplina em curso, no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem). 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bomd) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
7. Satisfação com o tutor da turma do polo de apoio presencial (acompanha os seminários da 
prática ou interdisciplinares, projeto de ensino, trabalho de conclusão de curso, estágio). 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
8. Satisfação geral com o(a) tutor(a) da sua turma do polo de apoio presencial na disciplina em 
curso. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
9. Satisfação quanto à facilidade de navegação e disponibilidade do AVA, quando você precisa. 
 
a) Insatisfeito 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_18
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_19
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_20
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_21
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_22
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
10. Satisfação quanto à localização de informações e solicitação de atendimento para solucionar 
seus problemas através do AVA, sem ir ao polo. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
11. Satisfação quanto à disponibilidade de documentos no AVA, adequada às suas necessidades. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
12. Satisfação quanto à interatividade entre docentes, tutores e acadêmicos no AVA. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
13. Satisfação geral com o Ambiente Virtual de Aprendizagem. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_23
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_24
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_25
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_26
 
14. Satisfação quanto à contribuição das disciplinas para a sua formação integral, como cidadão e 
profissional ético. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
15. Satisfação quanto à contribuição do curso para ampliar suas perspectivas profissionais. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
16. Satisfação quanto à preparação oferecida pelo seu curso para o mercado de trabalho. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
17. Satisfação geral com a formação profissional do seu curso. 
 
a) Insatisfeito 
 
b) Satisfeito 
 
c) Muito bom 
 
d) Excelente 
 
e) Desconheço/Não sei 
opinar 
 
 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_27
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questaocpa_28
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