SIMULADO DESENVOLVIMENTO BDQ

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1 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
No mundo existem várias culturas de acordo com diferentes povos e lugares que estes 
habitam. Uma cultura engloba costumes, tradições, crenças, valores, idioma e todo o 
comportamento que é passado através das gerações. Há a possibilidade de variações da 
cultura associadas com certos grupos dentro de uma sociedade, chamados de: 
 
 
grupos de baixo desempenho 
 
grupos normativos 
 
grupos extensos 
 grupos étnicos 
 
grupos de risco 
 
 
2 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Quais as principais características da fase do desenvolvimento de Freud que representa 
a adolencência 
 
 
Rejeição das figuras paternas e reação de afastamento das figuras de 
autoridade. 
 
Manipulação sexual e sublimação como principal característica do período. 
 
Idenfificação com as figuras paternas e uma aprendizagem por imitaçao 
 Consciência da identidade sexuai e buscar formas para satisfazer as 
necessidades eróticas e interpessoais. 
 
Período de conflito com relação à identidade sexual e busca por experiências 
sexuais diversas. 
 
 
3 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Mauro e júlia se casaram há 15 anos, tiveram um casal de filhos: Ana Júlia, atualmente 
com 10 anos, e André, com 6 anos. Eles residem juntos em uma casa de dois quartos. 
Essa estrutura é chamada de: 
 
 
Maturação 
 
Desenvolvimento Humano 
 
Família Extensa 
 
Família Desestruturada 
 Família Nuclear 
 
 
4 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
¿O estudo do desenvolvimento humano é complicado pelo fato de que a mudança e a 
estabilidade ocorrem em diversos aspectos da pessoa.¿ (Papalia, 2006, p.51). Sobre os 
aspecto do desenvolvimento é CORRETO AFIRMAR afirmar. 
 
 
A mudança e a estabilidade nas capacidades mentais, como aprendizagem, 
memória, linguagem, pensamento, julgamento moral e criatividade constituem 
o desenvolvimento físico. 
 Os aspectos e domínios do desenvolvimento - desenvolvimento cognitivo, 
desenvolvimento físico e desenvolvimento psicossocial - estão interligados, cada 
um influencia os outros. 
 
O crescimento do cérebro, das capacidades sensórias, das habilidades motoras e 
da saúde são parte do desenvolvimento cognitivo. 
 
A mudança e a estabilidade na personalidade e nos relacionamentos sociais 
constituem juntos o desenvolvimento cognitivo do indivíduo. 
 
O desenvolvimento físico na primeira infância é o mais rápido de todo o ciclo 
vital. 
 
 
5 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
O estudo sobre o desenvolvimento humano é realizado desde a existência dos seres 
humanos. Estudar a mente, o desenvolvimento da espécie e suas expectativas é 
curiosidade de diversas ciências. Mas foi em 1835 que Quetelet, na sua obra intitulada 
¿Do homem e do desenvolvimento de suas faculdades¿, aborda o desenvolvimento de 
uma maneira global. Pode-se afirmar que as mudanças no homem, por meio do 
desenvolvimento, abordadas por Quelet nesta obra, foram: 
 
 
físicas, intelectuais, morais e emocionais 
 
físicas, cognitivas, éticas e emocionais 
 
físicas, cognitivas, comportamentais e emocionais 
 
físicas, estruturais, morais e emocionais 
 físicas, cognitivas, morais e emocionais 
 
 
6 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
O desenvolvimento humano sofre mudanças qualitativas e quantitativas. De acordo com 
o que você entendeu sobre mudanças quantitativas, assinale a afirmativa que se refere 
a esse tipo de transformação no ser humano. 
 
 
Pedro andou de bicicleta sozinho, pela primeira vez, aos 7 anos de idade, 
quando seu pai o encorajou, tirando as rodinhas do brinquedo. 
 
Gabriel começou a formar frases a partir do momento que se inseriu no 
contexto escolar. 
 
Vinícius começou a identificar figuras geométricas quando conheceu um 
amiguinho, que era um ano mais velho que ele, em seu prédio. 
 
Joaquina começou a escrever a partir do momento que seus pais a estimularam 
com jogos educativos. 
 Maria sempre foi muito magrinha, mas com 9 anos de idade, atingiu seu peso 
normal (33 kg). 
 
 
7 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
De acordo com a perspectiva construtivista, o desenvolvimento cognitivo da criança 
está ligado à interação social e aos afetos, desde o nascimento até a vida adulta. 
Considerando a afirmação acima, pode-se concluir que 
 
 
Nenhuma das alternativas acima 
 
a pobreza cognitiva leva a dificuldades de interação social e impede a 
construção de esquemas afetivos. 
 
a qualidade cognitiva é consequência do tipo de interação social e das emoções, 
que não a afetam retroativamente. 
 o desenvolvimento cognitivo segue junto com o desenvolvimento social e 
afetivo, em relações de correspondência ou alternância. 
 
o desenvolvimento cognitivo na idade adulta faz com que o indivíduo fique 
impermeável à interferência do mundo social e das emoções. 
 
 
8 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Podemos dizer que segundo a teoria do desenvolvimento psicossexual do Freud, o 
adulto encontra-se em qual fase do desenvolvimento? 
 
 
anal 
 
ultrapassou todas as fases do desenvolvimento 
 genital 
 
fálica 
 
Sexual 
 
 
9 
 Questão 
Acerto: 0,2 / 0,2 
 
Maria cresceu em Hiroshima no pós-guerra. Ela ainda não era nascida quando a bomba 
foi jogada na cidade, mas suas família a criou sob os valores da escassez, medo e muita 
luta pela vida. de acordo com as experiências desenvolvidas pelos cientistas do 
desenvolvimento, marque a resposta correta: 
 
 
as experiências, acontecimentos, cultura e sociedade não influenciam o 
desenvolvimento humano. 
 
da infância à adolescência, determinadas experiências vinculadas a tempo e 
lugar são muito peculiares para serem avaliadas como sendo uma influência 
sobre a vida das pessoas. 
 da infância à vida adulta, determinadas experiências, vinculadas a tempo e 
lugar, influenciam a vida das pessoas. 
 
Apenas a primeira infância de Maria foi marcada pela influência do pós-guerra. 
 
Apenas a vida adulta de Maria foi marcada pela influência do pós-guerra. 
 
 
10 Acerto: 0,0 / 0,2 
 Questão 
 
As abordagens teóricas do estudo do desenvolvimento humano podem ser divididas em 
quatro grupos: biológica, aprendizagem, psicanalítica e cognitivo desenvolvimental. 
Albert Bandura é um representante de qual destas abordagens? 
 
 Aprendizagem 
 
Biológica 
 Cognitivo desenvolvimental 
 
Cognitivo 
 
Psicanalítica