Buscar

Título: APOL Objetiva (Regular)- TEORIAS DA APRENDIZAGEM-

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Título: APOL Objetiva (Regular)- TEORIAS DA APRENDIZAGEM- 
 
 
Na teoria comportamental o professor figura como um dos principais 
elementos no processo de ensino-aprendizagem dos sujeitos. Sobre a 
teoria comportamental no âmbito escolar, analise as afirmações a seguir: 
I - A sala de aula é montada para estimular ao aluno e que propicie o 
ambiente adequado para a execução das atividades. 
II - O planejamento das atividades docentes está centrado nos conteúdos 
e nas condições e ferramentas externas (estímulo) ao aluno para levá-los 
a mudanças de comportamento. 
III - O professor é o agente mediador e deve considerar a reflexão, 
discussão, criatividade e participação dos alunos. 
É correto o que se afirma em: 
Nota: 0.0 
 
A Todas as alternativas. 
 
B I e II apenas. 
É responsabilidade do professor criar demandas e mecanismos capazes de auxiliar aos alunos no processo de aprendizagem do conteúdo básico, mas a alternativa 
III apresenta a ação de um professor da teoria construtivista. 
Aula 2 Tema 5. 
 
C II apenas. 
 
D II e III apenas. 
 
Questão 2/5 - Teorias da Aprendizagem 
O humanismo de Carl Rogers influenciou a psicologia e trouxe 
importantes contribuições para a área da educação no processo de 
ensino-aprendizagem. Com base em seus conhecimentos, qual é a ideia 
central na teoria da aprendizagem centrada na pessoa? 
Nota: 20.0 
 
A As ideias deste teórico foram bem recebidas na comunidade acadêmica e respeitadas para o seu tempo, as críticas recebidas foram positivas e seu 
desenvolvimento se deu no ambiente escolar. 
 
B Em suas obras apresenta familiaridade com a teoria comportamental, pois considerava que esta era uma forma de construir o conhecimento, baseado 
no respeito ao outro. 
 
C Os erros são considerados como um problema no processo de ensino-aprendizagem e os alunos devem ser orientados para repetir a atividade até que 
a resposta correta seja alcançada. 
 
D A teoria considera o indivíduo como um todo: mente e corpo, sentimento e intelecto são partes integrantes do mesmo ser e são inseparáveis. 
Você acertou! 
D. A teoria considera o indivíduo como um todo: mente e corpo, sentimento e intelecto são partes integrantes do mesmo ser e são inseparáveis. 
Comentário: As ideias de Rogers foram avançadas para o seu tempo, mas também recebeu muitas críticas, principalmente pela relação estabelecida com o 
paciente em consultório. Também, em suas obras deixa claro que é contra a teoria comportamental, pois considerava que esta era uma forma de manipular e 
desrespeitar o outro ignorando seus sentimentos. Outro ponto, é que os erros são considerados como parte do processo e orientado para que outro caminho seja 
adotado, além da orientação para que o aluno. 
 
Questão 3/5 - Teorias da Aprendizagem 
Sobre a espistemologia genética de Piaget, analise as afirmativas a seguir 
e marque com (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, 
assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) O termo espistemologia genética representa a ideia de um 
comportamento programado. Essa concepção abrange diferentes 
conceitos, em que atividades são executadas para que o comportamento 
possa ser modificado e/ou moldado. 
( ) Assimilação pode ser definida como uma integração à estruturas 
prévias, que podem permanecer invariáveis ou são mais ou menos 
modificadas por esta própria integração, mas sem descontinuidade com o 
estado precedente, isto é, sem serem destruídas, mas simplesmente 
acomodando-se à nova situação. 
( ) O conceito de equilibração ou adaptação se torna essencial, com base 
em fatores considerados invariantes, que nada mais são do que suas 
estruturas biológicas, envolvendo elementos sensoriais e neurais que 
permanecerão ao longo da vida do indivíduo. 
( ) O mecanismo de assimilação corresponde a passividade entre o 
sujeito e o objeto, a integração a uma estrutura já existente, portanto, 
nesse momento não há alteração nas estruturas de conhecimento, as 
mudanças só ocorrem desencadeados por estímulos externos ou 
ambientais. 
Nota: 20.0 
 
A V-V-F-V 
 
B F-V-V-F 
Você acertou! 
O mecanismo de assimilação corresponde a ação do sujeito sobre o objeto, integrando-o a uma estrutura já existente, portanto, nesse momento não há alteração 
nas estruturas de conhecimento. Esse processo é contínuo pela tentativa do indivíduo em interpretar e compreender a realidade em que se insere, tendo que se 
adaptar a ela constantemente. 
Aula 3 Tema 3 
 
C F-V-F-F 
 
D V-V-V-V 
 
Questão 4/5 - Teorias da Aprendizagem 
Sobre o construtivismo de Piaget, qual o papel do professor no âmbito 
escolar? Analise as afirmações a seguir: 
I - Numa aula expositiva a professora explica os conteúdos e solicita a 
participação dos alunos na resolução dos exercícios. 
II - A professora organiza o trabalho didático-pedagógico de modo que o 
aluno seja o co-piloto de sua própria aprendizagem. 
III - A professora fica na posição de mediadora ou facilitadora desse 
processo. 
 
É correto o que se afirma em: 
Nota: 20.0 
 
A Todas as alternativas. 
 
B I e II apenas. 
 
C II apenas. 
 
D II e III apenas. 
Você acertou! 
Em vez de dar a matéria, numa aula meramente expositiva, a professora organiza o trabalho didático-pedagógico de modo que o aluno seja o co-piloto de sua 
própria aprendizagem. A professora fica na posição de mediadora ou facilitadora desse processo. 
Aula 3 Tema 5. 
 
Questão 5/5 - Teorias da Aprendizagem 
Sobre os conceitos de emoção e sincretismo de Wallon, analise as 
afirmações a seguir: 
 
I. A afetividade é expressa pela emoção, e esta pode ser resumida como 
a primeira expressão da afetividade, sendo uma ação orgânica do corpo, 
não controlada pela razão. 
II. O conceito de sincretismo representa o processo de reunir ideias para 
explicar as coisas, misturando sem um limite distinto entre a realidade e 
a fantasia, enxergando o mundo de modo único e generalizado. 
III. As emoções são responsáveis em dar rapidez à respostas do 
organismo, com determinados padrões em que são liberados maior ou 
menor intensidade nessas emoções, sendo um instrumento de 
sociabilização entre os sujeitos. 
 
É correto o que se afirma em: 
Nota: 20.0 
 
A Todas as alternativas. 
Você acertou! 
A. Todas as alternativas. 
Comentário: Todas as alternativas estão corretas. 
 
B I e II apenas. 
 
C II apenas. 
 
D II e III apenas. 
 
 
 
 
http://www.uninter.com/

Outros materiais