AOL 3 - Fisico-quimica

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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - 
Questionário 
Nota finalEnviado: 19/04/20 21:20 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
/1 
A Primeira Lei da Termodinâmica, também conhecida como lei da conservação da energia, tem por 
base o conceito de que um sistema isolado em qualquer parte do universo possui uma quantidade de 
energia mensurável chamada de energia interna (U) do sistema. O valor de U pode apenas ser 
alterado se o sistema deixar de estar isolado. Nessas circunstâncias, o valor de U pode ser alterado 
por transferência de massa para ou do sistema, por transferência de calor (Q) para ou do sistema ou 
pela realização de trabalho (W) sobre ou pelo sistema. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a Primeira Lei da Termodinâmica, 
podemos dizer que: 
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1. 
a Primeira Lei da termodinâmica diz que o calor fornecido a um gás é igual à diferença entre a 
variação de energia interna e trabalho trocado pelo gás. 
Resposta correta 
2. 
em uma transformação isotérmica, a variação da energia interna não é nula. 
3. 
a Primeira Lei da Termodinâmica não trata da conservação da energia. 
4. 
uma transformação isocórica não dispensa a realização de trabalho. 
5. 
em uma transformação adiabática, o trabalho será realizado sobre gás quando a variação da 
energia interna é negativa. 
2. Pergunta 2 
/1 
Foram isolados 5 mols de um gás X para observar a variação de energia interna. Levando em conta a 
temperatura de 300K, após esse processo foi possível visualizar que o mesmo sofreu uma expansão 
até 373K. Foi considerado R=8,31J/mol K. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-
se afirmar que o valor da energia interna é de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 
Resposta correta 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
3. Pergunta 3 
/1 
Um sistema termodinâmico é um espaço ou região que é definido por limites reais ou imaginários, 
que selecionamos com o objetivo de delimitar o estudo da energia e suas transformações. O sistema 
selecionado poderá ser grande ou pequeno, como, por exemplo, um sistema de refrigeração de uma 
geladeira, o ar condicionado ou mesmo o gás acondicionado em um cilindro de um compressor. 
Outra característica que pode ser observada nos sistemas é a definição de sistema fechado ou aberto, 
onde um sistema fechado pode ser definido como aquele em que somente a energia transpõe seus 
limites, enquanto, no aberto, tanto a energia quanto certa quantidade de matéria transpõem os 
limites. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a termodinâmica e suas características, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Podemos dizer que os sistemas abertos trocam energia e massa com a vizinhança. 
 
II. Podemos dizer que os sistemas fechados trocam energia com a vizinhança, porém, não há a troca 
de massa. 
 
III. O estado de um sistema é apresentado mediante um conjunto de propriedades que podem ser 
pressão, temperatura, volume. É uma condição constante do sistema. 
 
IV. Como exemplo de um sistema fechado, podemos considerar um lago, onde a água pode entrar ou 
sair e pode haver o aquecimento por meio da energia solar. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
Resposta correta 
2. 
III e IV. 
3. 
II e IV. 
4. 
II e III. 
5. 
I e IV. 
4. Pergunta 4 
/1 
Considere o comprimento de um fio de alumínio, em estado inicial, medindo 20 m a uma 
temperatura de 20ºC e leve em conta que seu coeficiente de dilatação linear é e que a 
temperatura do aquecimento foi de 60ºC. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-
se afirmar que o valor da variação de comprimento é de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 
Resposta correta 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
5. Pergunta 5 
/1 
O diagrama de fases demonstra muitos fenômenos que ocorrem no nosso dia a dia. O simples patinar 
no gelo é um exemplo. A forma como os patins deslizam no gelo pode ser explicada pelo seguinte 
processo: uma vez que os pés encostam no gelo, eles exercem uma pressão e há o derretimento do 
gelo momentaneamente, ficando líquido. Quando acaba a pressão, ele retorna ao estado de gelo. 
Observando o diagrama de fase podemos ver as indicações das condições de temperatura e pressão 
importantes para obter um elemento em determinado estado físico (sólido, líquido ou gasoso). 
 
BQ_02_Fisico Quimica_19_v1.PNG 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o diagrama e suas características, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
 
I. No ponto triplo (1), coexistem as três fases do equilíbrio. 
 
II. Na curva de solidificação, observamos a coexistência das fases sólida e líquida. 
 
III. Na curva de sublimação, observamos a coexistência das fases sólida e a fase liquida. 
 
IV. Na curva de ebulição, observamos a coexistência das fases líquida e vapor. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
I, II e IV. 
Resposta correta 
2. 
I, III e IV. 
3. 
I e IV. 
4. 
I, II e III. 
5. 
II e IV. 
6. Pergunta 6 
/1 
Em uma experiência, foi transferido calor para um sistema num total de 250 calorias. Verificou-se 
que o sistema se expande e realiza um trabalho de 180 joules, havendo um aumento de sua energia 
interna. Considere que 1 cal é igual a 4,18 joules. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, 
podemos determinar que a quantidade de energia transferida ao sistema e a variação de sua energia 
interna são, respectivamente: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 
Resposta correta 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
7. Pergunta 7 
/1 
Em uma simulação, foi considerado um trilho de ferro que tem medida de 25 m de comprimento e 
cuja temperatura é de 10ºC. Consideramos também o coeficiente de dilatação linear, que é de αFe 
igual a . Após a simulação, a temperatura final foi de 45°C. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-
se afirmar que o valor da variação de comprimento em milímetros e o comprimento final do trilho 
são de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
 
Resposta correta 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
8. Pergunta 8 
/1 
Um pesquisador está realizando uma leitura da temperatura de um experimento e obteve, a partir da 
utilização de um termômetro em graus Celsius, o valor de 75 °C. Porém, para a aplicação no 
experimento, o valor da temperatura deve estar em graus Fahrenheit. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-
se afirmar que o valor da conversão para graus Fahrenheit é de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
T = 167 ºF. 
Resposta correta 
2. 
T = 75 ºF. 
3. 
T = 105 ºF. 
4. 
T = 125 ºF. 
5. 
T = 100 ºF. 
9. Pergunta 9 
/1 
Em um experimento em laboratório foi observado que um gás ideal sofreu um processo de 
transformação, absorveu 150 cal de energia sob a forma de calor e expandiu-se. Nesse mesmo 
processo, foi observado que ele realizou um trabalho de 300 J. Considere 1 cal = 4,2 J. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre variação da energia interna do gás 
(ΔU), podemos dizer que o valor em J (joules) é de: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
330. 
Resposta correta 
2. 
350. 
3. 
500. 
4. 
250. 
5. 
900. 
10. Pergunta 10 
/1 
Imagine que uma central de energia utilizada por uma equipe móvel de TV desenvolve joules 
de energia elétrica, enquanto seu motor a gasolina consome 2,5 litros de combustível, cujo poder 
calorífico é de joules/litro. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equilíbrio de fase, podemos dizer que 
o rendimento da central é de: 
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1. 
20%. 
Resposta correta 
2. 
40%. 
3. 
60%. 
4.80%. 
5. 
100%.