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AO2 Prova Iniciado: 24 ago em 9:22 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,6 ptsPergunta 1 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições falsas. Leia o texto a seguir: “É praticamente impossível fazer um trabalho acadêmico a partir do nada. Na construção do conhecimento, o autor sempre necessita consultar fontes para adquirir domínio dos fundamentos e principais ideias relacionadas à área de estudo.” Fonte: https://www.normastecnicas.com/abnt/trabalhos-academicos/referencias/ Acesso em 14 jan. 2019. Considerando o texto anterior e a escrita de trabalhos acadêmicos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Indicar as referências bibliográficas em um texto é uma ótima ferramenta de escrita. PORQUE II - A pesquisa de outras fontes demonstra que o autor buscou diferentes ideias para construir seu ponto de vista. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 0,6 ptsPergunta 2 A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a proposição II não é uma justificativa correta da asserção I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a proposição II é uma justificativa correta da asserção I. Avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - Ao elaborar um trabalho para a faculdade, a estrutura geralmente escolhida é a expositiva PORQUE II - Seu objetivo é informar o leitor sobre um conjunto de conceitos que deseja apresentar, e não diretamente convencê-lo de algo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 0,6 ptsPergunta 3 Observe a imagem abaixo Disponível em <http://2.bp.blogspot.com/- wSwoP0NPUMY/T4mEbziNieI/AAAAAAAAAb8/zA6-PqHFfBM/s1600/TORTA- MADALENA.jpg> A imagem transmite uma mensagem expressa pela escrita e faz uso somente da linguagem verbal A imagem utiliza-se de uma linguagem híbrida, contempla figuras e texto A imagem utiliza-se de uma linguagem poética Por ser uma imagem não faz uso da linguagem hibrida A linguagem presente na imagem utiliza-se da forma não verbal A imagem acima faz uso da linguagem 0,6 ptsPergunta 4 Imagine ler um texto sem sentido. Com certeza o leitor reproduz o final da charge abaixo. “...me recuso a ler um texto sem sabor” Fonte: http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146 (http://172.16.32.32:15871/cgi- bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146) Analisando as informações à acima é correto no que se afirma: I – A coesão textual permite a conexão ou o encadeamento adequando de ideias dentro de um texto fazendo com que tenha sentido para o leitor PORQUE II – Nós nos comunicamos por meio de gêneros textuais o tempo todo. Os gêneros textuais são processos dinâmicos de comunicação. Considerando as informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. http://172.16.32.32:15871/cgi-bin/blockpage.cgi?ws-session=1863828146 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. É correto no que se afirma: 0,6 ptsPergunta 5 Somente as proposições I e II estão corretas; Apenas as proposições II e III estão corretas; Apenas as proposições I e IV estão corretas; A proposição I está incorreta; As asserções I; II; III e IV Analise as afirmativas abaixo I -Tem como objetivo convencer ou persuadir os leitores em relação ao conteúdo expresso implicitamente. II - Os textos argumentativos são compostos por cinco elementos; são eles: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador III - São gêneros textuais argumentativos: currículo, anúncio, romance e dissertação. IV -A estrutura básica de um texto argumentativo é composta por três elementos: introdução, desenvolvimento e conclusão. Quais das alternativas acima estão corretas em relação ao texto argumentativo: 0,6 ptsPergunta 6 Observe os textos (verbal e não verbal) a seguir: TEXTO I Fonte: http://www.hortifruti.com.br/comunicacao/campanhas/hollywood/. Acesso em 16 jan. 2019. TEXTO II Oração do internauta Satélite nosso que estais no céu, acelerado seja o vosso link, venha a nós o vosso host, seja feita vossa conexão, assim em casa como no trabalho. O download nosso de cada dia nos dai hoje, perdoai nosso tempo perdido no Chat, assim como nós perdoamos os banners de nossos provedores. Não deixeis cair a conexão e livrai-nos do Spam. Amém! Fonte: http://www.portaldohumor.com.br/cont/piadas/139/Oracao-do- internauta.html. Acesso em: 16 jan. 2019. Embora sejam textos diferentes, existe uma relação entre eles, conforme as afirmações a seguir: I, apenas. I e II, apenas. II, apenas. II e III, apenas. III, apenas. I – O diálogo entre os textos se estabelece porque ambos se remetem a produções originais anteriores, mas criam um sentido de humor ao retomá-las, ou seja, ambos são paródias. II – A relação entre ambos ocorre porque é possível identificar que os textos trabalham a intertextualidade ao retomarem outras referências, característica da paráfrase. III – Os textos possuem elementos intertextuais que se aproximam das produções originais. Eles permitirem reconhecer estes traços e, por isso, ambos são estilizações. A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos adequadamente é/são: 0,6 ptsPergunta 7 Leia o trecho de um texto que aborda o tema dos gêneros textuais: “Acompanhando o dinamismo da linguagem e da comunicação, os gêneros podem sofrer modificações ao longo do tempo. Esse fenômeno é chamado de transmutabilidade, ou seja, novas formas surgem a partir de formas já existentes. Foi o que aconteceu com as cartas, que antigamente escrevíamos e enviávamos via correios. As inovações tecnológicas praticamente substituíram esse gênero por outro bastante usual, utilizado para as mais variadas finalidades: o e-mail. Contudo, embora as cartas não sejam mais tão usuais, os e-mails que mandamos para nossos amigos ou os utilizados em nossas relações profissionais guardam traços comuns com seu gênero matricial.” A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos- textuais.htm (https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos- textuais.htm) Considerando a temática relacionada aos gêneros textuais sua relação com os tipos textuais, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - Além do email como um novo gênero advindo com as novas tecnologias, podemos acrescentar o Whatsapp, pois ele permite que a sociedade desenvolva diferentes forma de comunicação e troca de conhecimento. PORQUE II - O advento da internet e das novas mídias direcionadas para a comunicação são impeditivas para o desenvolvimento de tipos textuais como o texto narrativo ou descritivo. 0,6 ptsPergunta8 Sabemos que a comunicação não acontece somente quando utilizamos a oralidade ou a escrita. A comunicação é intrínseca a própria vida e nos acompanha a todos os instantes. No ato da comunicação existem alguns https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/generos-textuais.htm III, apenas. IV e V, apenas I; II e V, apenas II, apenas. I; apenas elementos importante, tais como: emissor, mensagem, receptor, canal de comunicação (que é a mensagem transmitida), conjunto de signos ou códigos para elaborar a mensagem e por fim o contexto em que esta mensagem é construída. Ao elaborar uma mensagem com a preocupação de utilizar adequadamente combinações de palavra, rimas com o objetivo de chamar a atenção em relação a própria mensagem. O autor está utilizando a função da linguagem: I - Poética, utilizada por artistas com a finalidade de combinar palavras, rimas, que são recursos que fazem parte de muitos poemas. II – Fática, utilizada em conversas informais. Seu objetivo é fazer com que os participantes de uma situação comunicativa entrem em contato e estabeleçam vínculos III - Metalinguística, mensagem centrada em códigos, instruções, ou seja, a linguagem é usada para falar da própria linguagem. IV - Emotiva, mensagem que que identifica o próprio emissor como seu fator central. É a expressão de pensamentos, sentimentos, emoções, valores pessoais. Emprega-se a 1ª pessoa do discurso (eu, mim, comigo, vivo, corro, amo). V - Conotativa, quando utilizamos uma palavra com um sentido amplo e criativo para expressar uma realidade. O emprego destas palavras é no sentido figurado de valores afetivos. Exemplo: estou morrendo de cansado. Significa que está muito cansando. A(s) afirmação(ões) que apresenta(m) a relação entre os textos adequadamente é/são: 0,6 ptsPergunta 9 As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Leia um pequeno trecho extraído de um artigo científico que aborda a cultura dos seriados de tv: “A televisão brasileira a cabo, também a seu modo, busca estratégias para ocupar os espaços digitais de oferecimento de material televisivo. São os casos do Muu (da Globosat), do HBO Go e do Telecine Play, só para lembrar de alguns exemplos de disponibilização de repertório televisivo na rede pelos próprios canais. Eles demonstram o esforço que os conglomerados televisivos estão encampando para atender a essas novas demandas de consumo.” Fonte: http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf (http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf) Partindo da leitura do trecho apresentado e da temática que envolve a produção textual coesa e coerente, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I - No ambiente acadêmico e profissional é muito importante que um texto escrito tenha coesão e coerência, possibilitando uma leitura compreensível do conteúdo exposto. PORQUE II - Um texto com marcas claras de coesão não apresenta repetições demasiadas de palavras, por conseguinte, permite uma leitura rápida e não cansativa. http://www.scielo.br/pdf/gal/v14n27/20.pdf Salvo em 11:27 0,6 ptsPergunta 10 As proposições I; II e IV As proposições II e IV As proposições III e IV As proposições I; III e IV As proposições I e III Leia as alternativas abaixo I – Linguagem é o conjunto de sinais, como gestos e sons. II – A linguagem se divide em verbal e não verbal. III – Fala é a forma concreta que usamos para nos comunicarmos, independente do idioma que falamos. IV – A linguagem multimodal diz-se da comunicação em que coexistem gesto, falas, textos, jornais, filmes, teatro, vídeos... É correto apenas o que se afirma em: Enviar teste
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