Exercício da aula 2 Literatura Africana de Língua Portuguesa

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Qual a importância da ¿árvore¿ e da ¿fogueira¿ no contexto do proprium africano?
(...) E entre a angústia e a alegria Um trilho imenso do Níger ao Cabo Onde marimbas e braços Tambores e braços vozes e
braços Harmonizam o cântico inaugural da Nova África. (Agostinho Neto) Os versos acima representam:
"A residência dele era um embondeiro, o vago buraco do tronco. Tiago contava: aquela era uma árvore muito sagrada,
Deus a plantara de cabeça para baixo". Esta passagem do conto "O embondeiro que sonhava pássaros", do autor
LITERATURAS AFRICANAS DE LÍNGUA PORTUGUESA 
Lupa Calc.
 
 
CEL0257_A2_202003378135_V1 
 
Aluno: ROSIMERE NAZARÉ DE BRITO JOÃO Matr.: 202003378135
Disc.: LIT.AFR.LING.PORTUG. 2020.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
São elementos ritualísticos, pois em torno deles se contam histórias.
Representam elementos da cultura grega implantados em África pelos portugueses.
Representam o alimento e o fornecimento de calor, elementos de sobrevivência ausentes em África.
São elementos místicos ligados ao cristianismo que foi imposto em África.
Possibilitam a renovação das terras africanas, intensificando a agricultura.
 
 
 
 
2.
a guerra colonial que se estendeu entre a Nigéria e Cabo Verde.
o ritmo, representado pelos signos ¿marimbas¿, ¿braços¿, ¿tambores¿, ¿vozes¿ e ¿cântico¿.
a esperança de uma África mais modernizada após a colonização.
o sofrimento dos africanos colonizados, representado pelo signo ¿angústia¿.
a alegria natural dos povos africanos.
 
Gabarito
 Comentado
 
 
 
3.
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moçambicano Mia Couto, representa um elemento do proprium africano. Assinale-a.
As identidades africanas são marcadas por uma série de costumes e práticas cotidianas. Uma dessas práticas é a
escarificação, ou seja, cortes no rosto, os quais definem:
Leia os versos a seguir transcritos e responda a questão proposta. (...) "Estou em África / Eu também sou África / tenho o
ritmo do tantã sobretudo / no que pensa / no que pensa / penso África, sinto África, digo África / E emudeço dentro de ti,
para ti África / dentro de ti, para ti África / Á fri ca / Á fri ca / Á fri ca". Os versos do escritor angolano António Jacinto,
extraídos do poema "O Ritmo do Tantã", revelam:
A constituição de um proprium africano garante a identidade cultural das diversas etnias existentes na África, impedindo ou
dificultando o projeto de aculturação e assimilação proposto pela colonização europeia. E é através da oralidade que é
possível garantir a manutenção das culturas autóctones. Marque a alternativa em que os versos fazem referência à
importância da oralidade para o resgate cultural africano.
As energias da infância, já que o texto tem um personagem que é um menino.
A ancestralidade, tendo em vista que a árvore conhecida como ¿embondeiro¿ é considerada sagrada.
O ritmo, o que é verificado no estilo de escrita do autor.
O respeito do homem africano à natureza e aos fenômenos naturais.
A oralidade representada pela fala do personagem Tiago.
 
 
 
 
4.
a ancestralidade.
a escravização.
a crença.
a identidade étnica.
a nobreza.
 
Gabarito
 Comentado
 
 
 
5.
o compromisso do eu lírico com a luta armada contra Portugal pela libertação da África.
a união de todos os povos africanos no projeto de uma única identidade, a fim de coibir a imposição da cultura
europeia.
uma representação do proprium africano, com destaque para o ritmo dos instrumentos de percussão, que determinam
uma forma de estar em harmonia com o cosmos.
a perda de identidade africana pelo processo de assimilação da cultura europeia, imposta à força pelos colonizadores.
a defesa do movimento denominado Negritude, o qual preconizava a união de todos os negros espalhados pelo
mundo.
 
 
 
 
6.
"Aquilo que eu sei / alguém me legou / Pai Palavra / Mãe Palavra / Palavra anterior / vem e transforma já o meu
futuro". (Ruy Duarte de Carvalho)
"Mandei-lhe um recado pela Zefa do setembro / pedindo rogando de joelhos no chão / pela Senhora do Cabo, pela
Santa Ifigénia, / me desse a ventura do seu namoro..." (Viriato da Cruz)
"Um dia, misteriosamente, / a poesia perdeu-se. / E muita gente / andou por montes e vales / buscando-a
raivosamente". (Aguinaldo Fonseca)
"A mampsincha / é um fruto africano / rasteiro ali onde nasce / e cresce de cor verde". (José Craveirinha)
"Eu queria escrever-te uma carta... / Mas, ah, meu amor, eu não sei compreender / por que é, por que é, por que é,
meu bem / que tu não sabes ler / e eu 'Oh! Desespero!' não sei escrever também". (António Jacinto)
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 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 22/09/2020 18:52:04. 
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