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Avaliação Final Formação e Desenvolvimento de Coleções Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. O trabalho de análise da comunidade é uma tarefa difícil de ser realizado para bibliotecários de países em desenvolvimento, como é o caso do Brasil. Sobre os pontos de uma comunidade a serem analisados, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Dados demográficos. II- Dados históricos. III- Dados sobre educação. ( ) Se referem ao número de habitantes, idade, sexo, nacionalidade, taxas de mortalidade e natalidade, caráter urbano ou rural da comunidade, entre outros. ( ) Se referem a antecedentes históricos da comunidade, em especial, sobre sua evolução e crescimento, que poderá lhe fornecer subsídios para compreender as demandas a partir do ponto de vista da comunidade atual. ( ) Visam identificar o grau de analfabetismo dos habitantes, nível de instrução da população, instituições educacionais e número de alunos matriculados, cursos de férias oferecidos, iniciativas educacionais relacionadas a grupos com interesses variados etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) I - II - III. c) III - II - I. d) II - III - I. 2. O profissional da informação responsável por gerir uma coleção deve possuir conhecimento da unidade de informação que atua, dos seus usuários, dos recursos financeiros e humanos, da missão, objetivos, valores, prioridades e o alinhamento com a organização mantenedora da biblioteca. Oliveira (2019) destaca algumas responsabilidades inerentes ao profissional da informação. Sobre as responsabilidades dos bibliotecários, analise as seguintes afirmativas: I- Responder aos desafios dos materiais selecionados. II- Realizar atividades de contato e divulgação na comunidade. III- Preparar orçamentos, gerenciar alocações e demonstrar gestão responsável de fundos. IV- Gerenciar a coleta através do descarte informado, cancelamento, armazenamento e preservação. Assinale a alternativa CORRETA: OLIVEIRA, Andrie Bezerra de. Auditoria de inteligência para a gestão de coleções na biblioteca da Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte. 2019. 213f. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento), Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. d) As afirmativas I e IV estão corretas. 3. O processo de aquisição de acervos é realizado em diversos tipos de bibliotecas, como biblioteca pública, especializada, escolar, universitária, entre outros. As atividades de um setor de aquisição de bibliotecas podem ser diferentes entre si, como o caso da biblioteca especializada de Alberta no Canadá. Sobre o processo de avaliação da biblioteca de Alberta, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A seleção possui como função: avaliar e selecionar o material por intermédio de revisão de literatura, catálogos de publicações e itens pré-especificados. ( ) A seleção possui como função: verificar e localizar informações. ( ) A verificação e o empenho para aquisição possui a função de: requisitar, receber e expedir ordens de pagamento. ( ) O processamento possui a função de: repor itens que estejam desaparecidos ou faltantes nas coleções. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - F - V. d) V - V - V - V. 4. Assuntos como Acesso Aberto e Direitos Autorais são contemporâneos e influenciam diretamente os profissionais da informação. Neste sentido, é perceptível a necessidade de aprofundamento do assunto, principalmente no que se refere aos impactos e consequências de leis e acordos institucionalizados na atuação dos profissionais da informação, com ênfase nos bibliotecários. Sobre o Acesso Aberto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O Acesso Aberto é um modelo que representa um sistema de distribuição de inteligências, ou seja, uma forma de dizer como é possível fazer o melhor uso de todas as mentes do mundo. ( ) O uso do Acesso Aberto em publicações científicas é de extrema importância para tornar a ciência acessível a todos e estimular o debate entre cientistas. ( ) O Open Journal Systems (OJS) é uma plataforma de Acesso Aberto para periódicos científicos criado pela Public Knowledge Project (PKP) da University of British Columbia. ( ) O Acesso Aberto é um modelo que representa um sistema de distribuição de inteligências, ou seja, uma forma de dizer como é possível fazer o melhor uso de todas as mentes do mundo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - V. b) V - F - F - V c) F - F - V - V. d) F - V - V - F. 5. As bibliotecas cumprem um papel fundamental no acesso ao conhecimento científico e a obras artísticas e literárias, bem como a outros materiais educacionais. Sem prejudicar a exploração comercial de uma obra, nem desmerecer o importante trabalho de um autor, considerando a finalidade pública intrínseca dessas instituições. Sobre os serviços básicos de uma biblioteca, assinale a alternativa CORRETA: a) Preservação de conteúdos de valor histórico, apoio à pesquisa e desamparo a pessoas com deficiência. b) Preservação de conteúdos de valor econômico, apoio à pesquisa e à inovação, suporte a pessoas com deficiência. c) Preservação de conteúdos de valor econômico, rejeição à pesquisa e à inovação, suporte a pessoas com deficiência. d) Preservação de conteúdos de valor histórico, apoio à pesquisa e à inovação, suporte a pessoas com deficiência. 6. As bibliotecas têm seus acervos compostos por diversos tipos de coleções com tipos de fontes de informação específicas. Essas fontes são denominadas como primárias, secundárias e terciárias. Sobre as fontes de informação, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Fontes primárias. II- Fontes secundárias. III- Fontes terciarias. ( ) Formam as coleções de bibliografia, de guias de bibliográficos e de revisões de literatura. ( ) Formam as coleções de legislação, de normas técnicas, de patente, de periódicos, de projetos de pesquisas em adiantamento, de relatórios técnicos, de teses e dissertações. ( ) Formam as coleções de manuais, as coleções científicas, base de dados, coleções bibliografias e de biografias, catálogos de bibliotecas, coleções de dicionários bilíngues e multilíngues e de enciclopédias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) II - III - I. c) I - III - II. d) III - I - II. 7. Ao falarmos sobre livros digitais na formação de desenvolvimento de coleções, é preciso que você conheça o que é Digital Rights Management (DRM), que podemos traduzir como Administrador de Direitos Digitais. Sobre o DRM, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O DRM é um conjunto de tecnologias criadas para proteger mídias digitais de qualquer espécie, que evita a cópia pelos usuários impedindo sua distribuição sem autorização ou pagamento. ( ) O DRM é uma espécie de cadeado com um segredo que, uma vez identificado e validado pelo DRM ao contratante, será aberto, permitindo a utilização do conteúdo. ( ) O DRM identifica e descreve a mídia, com atribuição dos direitos associados a ela, conferindo que as solicitações de uso do conteúdo sejam restritas aos usuários autorizados. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA a) V - V - V. b) F - F - V. c) F - V - V. d) V - F - F. 8. Para conservar os materiais informacionais, a fim de que eles possam ser utilizados pela coletividade, é empregada a etapa de descarte. Sobre o conceito de descarte, assinale a alternativa CORRETA: a) É o processo de avaliar e selecionar o material por intermédio de revisão de literatura, catálogos de publicações e itens pré-especificados. b) É o processo pelo qual se exclui do acervo ativo, partes de coleções, títulos e/ou exemplares. c) É o processo de retirar dados que possibilitem verificar o estado da arte de uma biblioteca ou unidade de informação. d) É o processo em que os materiais bibliográficos selecionados para tal fim são retirados do acervo de forma definitiva. 9. A política de desenvolvimento de coleções é elaborada de forma didática, para facilitar o seu entendimento. Nesse sentido, ela precisa abranger alguns elementos. Sobre os elementos da política de desenvolvimento de coleções, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Pré-textuais. II- Textual. III- Pós-textual. ( ) Referências bibliográfica. ( ) Qualitativas (métodos e responsáveis). ( ) Sumário. ( ) Prioridades (definidas segundo orçamentos e objetivos estabelecidos). Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III - I. b) III - II - I - III. c) III - II - I - II. d) I - III - II - III. 10. O mais citado entre documentos que representam o Movimento de Acesso Aberto é o Manifesto de Budapeste (2002). Foi nesse manifesto que a expressão open access foi utilizada pela primeira vez para o propósito que conhecemos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta as estratégias do Manifesto de Budapeste: a) Criação de revista de acesso aberto e desarquivamento. b) Catalogação de revista de acesso aberto e autoarquivamento. c) Catalogação de revista de acesso aberto e desarquivamento. d) Criação de revista de acesso aberto e autoarquivamento.
