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Prova Objetiva:
	
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	1.
	As projeções ortográficas, com as perspectivas, são métodos utilizados para facilitar o entendimento daquilo que se pretende produzir. Enquanto as perspectivas facilitam a leitura espacial do todo, as projeções ortográficas, com suas respectivas vistas ortográficas, evidenciam as dimensões, geralmente em escala, de cada uma destas vistas. Assim, segundo Azevedo (2013, p. 53), "a projeção ortográfica é uma forma de representar graficamente objetos tridimensionais em superfícies planas, de modo a transmitir suas características com precisão e demonstrar sua verdadeira grandeza". Sobre a importância das projeções ortográficas para a construção de máquinas e equipamentos industriais, analise as sentenças a seguir:
I- A representação de um objeto tridimensional em superfície plana é possível quando se utilizam os raios projetantes, perpendiculares ao plano de projeção, evidenciando uma vista.
II- Geralmente três vistas são necessárias para a representação da maioria dos objetos. Em caso de objetos mais complexos, utiliza-se o número de vistas necessário ao completo entendimento do objeto.
III- Em desenho técnico, utilizamos um plano vertical e um plano horizontal que se cortam perpendicularmente, formando os diedros.
IV- O Brasil adota a representação de projeções ortográficas no 3º diedro.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AZEVEDO, Glauco José Rodrigues de. Desenho técnico para engenharia: notas e aula, 2013.
	
	a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I, II e III estão corretas.
	 
	 
	2.
	A projeção ortográfica é um elemento fundamental do desenho técnico. É através da projeção ortográfica que as três vistas básicas de um objeto (vistas frontal, superior e lateral) são geradas sobre um plano de projeção. Diante desse sistema convencionado de representação gráfica de objetos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao plano vertical sempre será, por convenção, a frente do objeto, sendo denominada vista frontal.
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao plano superior sempre será, por convenção, representada abaixo da vista de frente frontal, sendo denominada vista superior.
(    ) A projeção ortográfica vinculada ao lado esquerdo do objeto sempre será, por convenção, representada à direita da vista frontal, sendo denominada vista lateral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) V - F - F.
	
	b) F - F - V.
	
	c) F - V - F.
	
	d) V - V - V.
	 
	 
	3.
	Os elementos fundamentais do desenho, apesar de primários, contribuem para a formação do profissional de projetos, notadamente das áreas de engenharia e arquitetura, auxiliando no desenvolvimento e leitura de desenhos oriundos do sistema de projeções ortográficas. Com as vistas ortográficas, as perspectivas facilitam o entendimento espacial do objeto, sendo ferramentas fundamentais para os profissionais que atuam no desenvolvimento de setores produtivos como a indústria. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os elementos básicos do desenho são as figuras geométricas planas, as formas regulares e as formas irregulares.
(    ) A composição de um sólido geométrico é definida por faces, arestas e vértices.
(    ) Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de toda e qualquer reta.
(    ) Esfera, cubo e prisma são exemplos de sólidos geométricos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) F - F - V - V.
	
	c) V - V - F - F.
	
	d) V - F - V - F.
	 
	 
	4.
	A projeção ortográfica é um meio utilizado para representar determinado objeto com suas verdadeiras dimensões ou, em outras palavras, verdadeira grandeza. Quando o objeto é formado pela união de planos paralelos ao plano de projeção, o uso de três vistas tende a ser suficiente para sua construção, para seu entendimento. Acerca da importância da projeção ortográfica e sua relação com as vistas de, por exemplo, um paralelepípedo com sua maior dimensão paralela aos planos horizontal e vertical de projeção no 1º diedro, associe os itens utilizando o código a seguir:
I- Nas vistas frontal e superior é preservado o comprimento (maior dimensão) do objeto.
II- Nas vistas frontal e lateral é preservada a largura do objeto.
III- Nas vistas lateral e superior é preservada a altura do objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças II e III estão corretas.
	
	b) As sentenças I e III estão corretas.
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	d) Somente a sentença II está correta.
	 
	 
	5.
	É sabido, desde a ascensão dos valores da Revolução Industrial, que a perspectiva é uma importante ferramenta projetual, facilitando a leitura espacial por parte do projetista. É através da perspectiva que suas três dimensões são representadas graficamente em um único plano, transmitindo a sensação de relevo e profundidade. Devido à facilidade e agilidade de elaboração, as perspectivas cavaleiras são bastante utilizadas nas engenharias, possibilitando a troca de informações entre técnicos e a incorporação de melhorias ao projeto em desenvolvimento. Diante da importância deste tipo de perspectiva para a área vinculada à engenharia, analise as sentenças a seguir:
I- Nas perspectivas cavaleiras existe ponto de fuga, já que a noção de profundidade é evidenciada por projeções conhecidas como cônicas.
II- A perspectiva cavaleira é similar à isométrica, porém, com as medidas sendo evidenciadas a partir de um único eixo fugitivo.
III- A partir da face frontal do objeto representado são traçadas linhas em uma única direção, com ângulos de 30º, 45º ou 60º.
IV- Com a definição do ângulo, é comum que se utilize fatores de correção para diminuir o efeito de profundidade do objeto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença I está correta.
	
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	c) Somente a sentença II está correta.
	
	d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 
	 
	6.
	O sistema de projeções ortográficas, desenvolvido pelo matemático francês Gaspard Monge (1746-1818), é ferramenta indispensável para a construção de vistas e definição das verdadeiras grandezas das faces que compõem determinado objeto. Além das vistas ortográficas, as perspectivas também facilitam a sua leitura espacial, transmitindo a ideia de profundidade desse objeto. No que se refere às perspectivas, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) A perspectiva facilita a leitura espacial de um objeto, fornecendo a ideia de dimensão e volume, sensação de distância e sugestão de espaço.
	
	b) Perspectiva é a técnica de desenho que mostra as quatro dimensões de um objeto em um único plano, de maneira a transmitir a sensação de profundidade e relevo.
	
	c) As perspectivas originadas de projeções cônicas evidenciam dimensões em verdadeira grandeza, isto é, com dimensões reais ou proporcionais ao objeto representado.
	
	d) As perspectivas com um, dois ou três pontos de fuga são originadas a partir de projeções cilíndricas, transmitindo a sensação de realidade no desenho.
	 
	 
	7.
	Quanto à geração das três vistas básicas, é importante considerar algumas regras. Em desenho técnico, estas vistas devem ser mostradas em um único plano. Para isso ocorrer, os planos de projeção devem ser rebatidos, configurando a épura. Sobre o rebatimento dos planos de projeção, analise as sentenças a seguir:
I- Dois planos possuem o sentido de rebatimento convencionados, sempre se rebatendo sobre um terceiro plano fixo.
II- De acordo com a norma brasileira, o plano vertical deve ser sempre imaginado em posição fixa, rebatendo-se o plano horizontal e o plano lateral esquerdo.
III- No rebatimento, a vista frontal é desenhada abaixo da vista superior, e a vista lateral esquerda é desenhada à direita da vista superior.
Assinalea alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença III está correta.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I e II estão corretas.
	 
	 
	8.
	A perspectiva, como instrumento de criação, é uma importante ferramenta projetual, facilitando a leitura espacial por parte do projetista. É através da perspectiva que suas três dimensões são representadas graficamente em um único plano, transmitindo a sensação de profundidade e relevo, além de possibilitar a troca de informações entre técnicos da área tecnológica. Acerca da importância da perspectiva para toda e qualquer área vinculada à engenharia, analise as sentenças a seguir:
I- Além de profundidade e relevo, a perspectiva não fornece a ideia de dimensão e volume, nem a sensação de distância e sugestão de espaço relacionado ao objeto.
II- As perspectivas que se originam a partir de projeções cônicas evidenciam o objeto da maneira como ele é capturado visualmente pelo observador, com as deformações inerentes à constituição do olho humano.
III- As perspectivas que se originam a partir de projeções cilíndricas evidenciam raios projetantes paralelos entre si, em que todas as dimensões são reais ou proporcionais ao objeto representado, o que convencionou-se chamar de verdadeira grandeza.
IV- Um elemento constituinte da perspectiva com origem em projeções cônicas é o ponto de fuga, enquanto na perspectiva com origem em projeções cilíndricas é o eixo fugitivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	d) As sentenças I e III estão corretas.
	 
	 
	9.
	O uso de três vistas geralmente é suficiente para representar os detalhes construtivos de objetos ou peças industriais. Em outros casos, devido a sua complexidade formal/volumétrica, os recursos das vistas auxiliares e perspectivas são necessários para facilitar a compreensão e, consequentemente, a leitura espacial do modelo. No que se refere ao desenho técnico em perspectiva, mais precisamente à perspectiva isométrica, assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As medidas de determinado objeto são marcadas a partir de um único eixo com inclinação de 30º com relação à linha horizontal.
	
	b) As linhas fuga, que convergem para os pontos de fuga, são linhas imaginárias que geram a sensação de profundidade nos objetos.
	
	c) Na perspectiva isométrica não existe ponto de fuga, já que as retas que em planta são paralelas entre si, continuam sendo paralelas em perspectiva.
	
	d) A vista frontal de determinado objeto preserva sua forma e dimensões, de onde partem linhas inclinadas em ângulo de 30º para evidenciar sua profundidade.
	 
	 
	10.
	Conhecer os elementos básicos do desenho é fundamental para a formação de um bom desenhista. O entendimento de cada um destes elementos, por mais simples que possam parecer, contribui decisivamente para a formação de um profissional da área técnica, principalmente no que se refere ao desenho baseado em projeções ortográficas (desenho técnico), desenho de vistas (elevações) e desenho de perspectivas (visão espacial). Sobre os elementos básicos de desenho, analise as sentenças a seguir: 
I- Os elementos básicos do desenho são o ponto, a reta, o plano e o volume.
II- A composição de um sólido geométrico é definida por vértices, arestas e faces.
III- Formato, tamanho, cor e textura definem as características da matéria de um sólido geométrico.
IV- Círculo, quadrado, retângulo e triângulo são exemplos de sólidos geométricos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 
	 
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