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RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – PROPOSTA DE PESQUISA CIENTÍFICA - SEMESTRE 2020.01 Nome: Ricardo Pereira dos Santos Matrícula: 201801052191 1 - PROPOSTA DE PESQUISA CIENTÍFICA Este trabalho visa desenvolver uma pesquisa científica a partir da prática profissional e observação do ambiente corporativo durante o trabalho desempenhado em uma organização. Será elaborada uma proposta de pesquisa aderente à área de gestão capaz de proporcionar o aprofundamento de conceitos, articulação entre teoria/prática ou contribuição de melhoria do desempenho organizacional, e possui por finalidade apresentar a união da prática com o conhecimento teórico adquirido no curso de bacharelado em administração. 1.1 – TEMA Será objeto de estudo a importância e as vantagens e benefícios que podem ser obtidos através da implantação do método de Avaliação de Desempenho denominada de “Ciclo 360º” por empresas que visam melhorar a gestão de desempenho de seus funcionários. 1.2 - CONTEXTUALIZAÇÃO DO PROBLEMA Com as variações do mundo atual e o avanço da tecnologia, as empresas procuram as melhores formas de inovações em seus processos, as mudanças afetam tanto as pessoas como também as organizações. Dessa forma, as organizações demandam por indivíduos cada vez mais proativos e dispostos a enfrentar desafios, bem como aprender sempre, desenvolver habilidades diversas e acima de tudo, ter poder de decisão. Com o passar dos anos, aferir o desempenho dos funcionários de forma justa e eficaz, de modo a gerar dados consistentes e capazes de fornecer informações relevantes que subsidiem a tomada de decisões e a melhoria da gestão, passou a ser uma capacidade cada vez mais almejada por qualquer organização. Sendo assim, surgiu a crescente importância da gestão do desempenho nas organizações, evidenciando ainda mais a relevância da Avaliação de Desempenho, um valioso instrumento estratégico de gestão. 1.3 – PROBLEMA DE PESQUISA Como a avaliação do desempenho como análise do indivíduo pode exercer um papel de extrema importância nos resultados de uma empresa, identificando necessidades de treinamento, aperfeiçoamento e definir decisões. 1.4 – OBJETIVOS Geral ou Final: Analisar a melhor gestão de pessoas através da avaliação de desempenho dentro das organizações e de que forma a Avaliação 360 pode ser usada como ferramenta de gestão estratégica de pessoas numa empresa. Específicos ou Intermediários: - verificar a importância de se aplicar uma avaliação de desempenho numa empresa; - analisar os benefícios e dificuldades na implantação da Avaliação 360. 1.5 – JUSTIFICATIVA A melhoria contínua do desempenho é um objetivo comum a todas as organizações. Todas querem aumentar sistematicamente o retorno sobre o investimento, minimizar os custos, conquistar o mercado mais rápido com produtos e serviços melhores, aumentar a satisfação dos clientes, acionistas e colaboradores. Para atingir esse objetivo podem-se adotar diversas ferramentas de gestão, buscando melhoria de processos e procedimentos. Dessa forma, esta pesquisa científica justifica-se porque gerir pessoas mantendo a qualidade do produto e serviço não é fácil, mas no intuito da gestão estratégica de pessoas aderir às mudanças e métodos avaliativos que beneficiem este setor, é essencial. Pois os colaboradores e gestores que levam o sucesso da organização e relação de serviços de qualidade prestados é o que conduz a fidelização do cliente, assim o diferencial está diretamente ligado ao tipo de avaliação aplicado para o bom funcionamento da empresa e de serviços prestados. 2- REFERENCIAL TEÓRICO Neste capítulo apresenta-se a fundamentação teórica, necessária para o desenvolvimento desta pesquisa científica, relacionando a prática da Administração com os avanços das técnicas de gestão, e definindo o método de Avaliação de Desempenho denominada de “Ciclo 360º”. 2.1 - ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS A Administração de Recursos Humanos surgiu por volta do século XX, após a Revolução Industrial, conforme o aumento de exigências entre organizações e pessoas. O nome que se dava para fazer a interlocução entre o capital e o trabalho era Relações Industriais, neste período as organizações começaram a perceber a necessidade das pessoas para reduzir conflitos industriais dentro de sua organização, diante disto surgiu o capital x trabalho que exigia atividades mais amplas e fixas de pessoas para cuidar dos negócios e relações existentes na época. (CHIAVENATO, 2009). De acordo com Chiavenato (2009 p. 03) o conceito de Relações Industriais mudou radicalmente. Com o passar dos tempos sofreu uma formidável ampliação. Ao redor da década de 1950, passou a ser denominado Administração de Pessoal. As organizações hoje veem as pessoas de duas maneiras: pessoas como pessoas e pessoas como recursos. Pessoas dotadas de características e personalidades próprias, valores, atitudes, motivações e recursos que são dotadas de capacidades, habilidades, conhecimentos e competências necessárias para alcançar os serviços organizacionais. Pessoas não são mais vistas como recursos e sim como pessoas dotadas de sentimentos e portadoras de conhecimentos e vantagens que diferenciam um individuo do outro. Elas são de extrema importância para as organizações, mas nem por isso devem ser tratadas como meios de produção. “Até a pouquíssimo tempo, elas eram tratadas como objetos e recursos produtivos – quase da mesma forma que máquinas ou equipamentos de trabalho, como meros agentes passivos da administração” Chiavenato (2009). A necessidade de associar o desempenho ou as competências humanas com o desempenho ou as competências da organização como um todo faz com que tanto a gestão de desempenho como a de competências estejam inseridas em um contexto de gestão estratégica de recursos humanos. 2.2 - AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO Com objetivo de entender avaliação de desempenho, é importante conceituar desempenho e sua importância para a organização. Desempenho pode ser descrito como o grau de realização das exigências de trabalho do empregado. Refletindo, portanto, nos objetivos de eficiência da organização. Por influenciar diretamente no sucesso da própria organização é uma das características do empregado mais importantes de serem medidas. O processo que mede o desempenho do empregado é a avaliação de desempenho (MILKOVICH e BOUDREAU, 2000) Segundo Knapik (2008) a avaliação de desempenho é um processo de mensuração dos indicadores de desempenho do funcionário. É um processo dinâmico que serve para identificar ou resolver problemas, com o objetivo de melhorar a qualidade das relações. A gestão de desempenho tem sido importante porque devido à tendência inovadora do mercado os clientes (internos e externos) tornaram-se mais exigentes. Daí a necessidade de colaboradores mais preparados para atuarem frente às constantes mudanças. Segundo (MARRAS, 2002) a avaliação de desempenho é um instrumento extremamente valioso e importante na Administração de Recursos Humanos, na medida em que reporta o resultado de um investimento realizado em uma trajetória profissional com o retorno recebido pela organização. Uma ferramenta muito útil para o universo organizacional, pois possui a capacidade de identificar e mensura o trabalho em determinado período de tempo de um ou mais indivíduos dentro do ambiente organizacional. Pois o seu principal objetivo é analisar e demonstrar o desempenho, sendo ele individual ou coletivo, ajudando assim a organização a desenvolver programas ou aplicar ferramentas que ajudem o desenvolvimento e crescimento tanto profissional, como também pessoal dentro do grupo ou apenas no individuo. A avaliação de desempenho é essencial para identificar e ajudar a traçar metas e objetivos na organização, pois um bom planejamento eestratégias compatíveis com o desenvolvimento da organização, pode torná-la imbatível ou até mesmo ajudar a se proteger de mercados externos. Sendo assim, observa- se que a avaliação é um método que, quando bem aplicado, se tem resultados, sejam eles bons ou ruins para a organização, é uma maneira de melhorar e identificar pontos fortes e fracos. Por fim, é uma prática utilizada com o fim de agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar indivíduos dentro das organizações. A cada dia é maior o número de empresas que utilizam as técnicas de avaliação para avaliar e acompanhar o desempenho de seus funcionários, pois o processo contínuo de avaliação traz benefícios e resultados para a empresa e para o próprio individuo. 2.3 – A AVALIAÇÃO 360 GRAUS O uso de avaliação com múltiplas fontes é considerada uma das tendências de avaliação de desempenho (HIPÓLITO; REIS, 2002). A avaliação 360º é um método que proporciona esse tipo de feedback. A avaliação 360 graus é conhecida também como feedback 360 graus, feedback com múltiplas fontes, avaliação em rede ou avaliação de múltipla visão. Este método prevê o recebimento de feedbacks simultâneos de variadas fontes ao redor. Essa avaliação pode ser feita pelos chefes como também por todos stakeholdes (participantes da empresa). Este instrumento cria artifícios objetivos e concretos para auxiliar o indivíduo a se reposicionar. Tal avaliação é feita por meio de um questionário especifico, que visa descrever atitudes consideradas essenciais pela organização, a fim de facilitar os objetivos estratégicos (KNAPIK, 2008). Segundo Reis (2003), a avaliação 360º consiste em coletar informações sobre o desempenho individual por meio de diferentes fontes, no ambiente interno, e, em alguns casos, externo à organização. Ressalta, no entanto, que as pessoas envolvidas no processo devem manter algum tipo de vínculo com a atividade do avaliado, ou seja, fazer parte da sua rede de contatos. Esse modelo envolve uma avaliação de comportamentos observáveis previamente escolhidos pela empresa em função de objetivos que a organização deseja alcançar. Aqueles que fornecem o feedback avaliam a frequência com que esses comportamentos são colocados em prática. A Avaliação 360 Graus tem como função subsidiar as políticas de Gestão com Pessoas, a gestão por competências, o desenvolvimento das lideranças, auxiliar nas mudanças organizacionais e é uma das formas de se avaliar o desempenho dos colaboradores para fins de promoção/realocação de pessoas/etc. 3 - METODOLOGIA O presente artigo é composto por uma explanação teórica sobre a Avaliação de Desempenho denominada Ciclo 306 e suas características, aspectos relevantes, resultados esperados pela administração de uma organização com sua adoção e dificuldades e benefícios obtidos pela sua implantação. Em função do problema a ser investigado, será realizada de forma qualitativa, Assim, as informações obtidas serão analisadas de forma qualitativa, guiando a elaboração dos resultados da pesquisa. Quanto aos procedimentos técnicos, a pesquisa será bibliográfica, desenvolvida com base em livros e artigos científicos de autores consagrados e de maior credibilidade, e materiais já existentes utilizados para o levantamento de informações. 4 - REFERÊNCIAS CHIAVENATO, Idalberto. Recursos Humanos: o capital humano nas organizações. 9.ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2009. HIPÓLITO, José Antonio Monteiro; REIS, Germano Glufke. A avaliação como instrumento de gestão. In: FLURRY, M. T. As pessoas na organização. São Paulo: Editora Gente, 2002. KNAPIK, J. Gestão de Pessoas e Talentos. Curitiba: Ibpex, 2008 MARRAS, Jean Pierre. Administração da remuneração: remuneração tradicional e estratégica. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2002. MILKOVICH, George T., BOUDREAU, John W., Administração de recursos humanos. São Paulo: Atlas, 2000. REIS, Germano Glufke. Avaliação 360 graus. São Paulo: Atlas, 2003.
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