Políticas Pub e Desenv Sustentável

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POLITICAS PUBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL. 
 
1) O planejamento consiste em uma atividade de previsão da ação a ser realizada, implicando 
definições de necessidades a atender, objetivos a atingir dentro das possibilidades, 
procedimentos e recursos a serem empregados, tempo de execução e formas de avaliação. 
LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 
2001. 
Nesse sentido, analise as afirmações que seguem e assinale V para verdadeiro e F para falso: 
( ) Planejar ajuda a concretizar aquilo que se almeja. 
( ) Planejar implica em reconhecer a atual realidade e identificar as possibilidades de melhoria. 
( ) Planejar é estabelecer as ações que serão executadas. 
( ) Planejar é um processo de tomada de decisões. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) V – V – F – V. 
B) V – F – V – V. 
C) V – V – V – F. 
D) V – V – V – V. 
 
 
2) Compreendendo desenvolvimento sustentável como uma proposta que procura vincular, 
estreitamente, a temática do crescimento econômico com a do meio ambiente, assinale as 
dimensões relacionadas com o conceito: 
I - Comportamento humano, econômico e social 
II - Evolução da natureza 
III - Configuração social do território 
IV - Gestão eficiente dos recursos 
A partir de sua resposta, assinale a alternativa correta: 
 
 
A) Todas as afirmativas estão corretas. 
B) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. 
C) Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
D) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
3) Sobre as agendas locais e globais, complete as lacunas. 1. As agendas construídas ao longo 
dos últimos 30 anos ainda não são de consenso, são agendas negociadas parágrafo por 
parágrafo, linha por linha, com ganhos e perdas frente ao peso e transformações que 
______________________ adquirem de acordo com o passar dos anos e a importância 
estratégica que representam no cenário mundial. 2. Nesse cenário o fortalecimento da 
participação popular, dos movimentos populares, deu-se em diferentes níveis 
organizacionais, mas nesse período o país alcançou um amplo grau de 
___________________________. 3. Esse desenvolvimento é explicitado através da 
denúncia de irregularidades ou de abuso do poder, mediante a participação em conselhos 
deliberativos e de controle social, ou nos movimentos de reclamação sobre 
___________________ na prestação de contas dos gastos públicos. 4. Assim, ficou claro 
que a instituição de canais de representatividade e participação da sociedade civil fortalece 
______________ e exige um olhar diferenciado para as especificidades apontadas pelas 
reivindicações dos movimentos sociais em prol do desenvolvimento sustentável. 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
 
A) A transparência - os atores globais - a democracia - desenvolvimento político 
B) Democracia - a transparência – desenvolvimento político - os atores globais 
C) Os atores globais - desenvolvimento político - a transparência - a democracia 
D) Democracia - desencolvimento político - os atores sociais - a gestão pública. 
 
 
 
4) Uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, o que 
significa dizer que possui dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e resposta 
a um problema público. 
Políticas públicas estão apenas no nível estratégico; as diretrizes estruturantes, ou o nível 
operacional também pode ser considerado política pública? Marque com (V) as respostas corretas e 
com (F) as falsas. Assinale abaixo a sequência correta. 
 ( ) Alguns posicionamentos teóricos interpretam que apenas as macrodiretrizes estratégicas seriam 
políticas públicas, ou seja, as políticas nacionais. 
( ) Outros autores também consideram as diretrizes estratégicas formuladas nas esferas estadual e 
municipal. 
( ) Estados e municípios definem estrategicamente, considerando os limites de suas competências 
constitucionais, os rumos que irão adotar para o enfrentamento de seus problemas específicos. 
 
A) A sequência correta é F– F – F. 
B) A sequência correta é V – F– V . 
C) A sequência correta é F– V– V. 
D) A sequência correta é V – V – V . 
 
 
5) Relacione as frases abaixo com as três principais correntes da teoria geral do Estado. 
 Propositivas Perspectiva marxista (M) 
Enfoque estatista (E) 
Perspectiva da decisão pública (P) 
( ) A afirmação da autonomia e o reconhecimento do Estado como “agente” foi 
possivelmente a característica fundamental desta corrente, a qual também se interessava pela 
formação histórica do aparato estatal, um denominador comum entre alguns dos pesquisadores 
marxistas. 
( ) Abordou a problemática da tomada da decisão na esfera do Estado, quer dizer, que 
utilidades estão maximizando os políticos e os burocratas. Tal enfoque derivou suas principais 
ferramentas analíticas da economia liberal. 
 ( ) Reconhecimento do papel do Estado no sistema de poder da classe dominante. A análise 
do Estado no funcionamento da economia capitalista e dos processos de acumulação de capital. 
Destacou sua preocupação com os limites da democracia burguesa e do reformismo estatal. 
A partir das suas respostas assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é E – P – M. 
B) A sequência é M – P – E. 
C) A sequência é P – E – M. 
D) A sequência é E – M – P. 
 
 
6) Com relação ao processo de redemocratização do país, leia atentamente as frases a seguir e 
assinale com V para as alternativas Verdadeiras e F para as alternativas Falsas. 
1. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, 
os movimentos sociais perderam o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas 
públicas, ou seja, não participam na elaboração e implementação das políticas, além de 
permanecerem objeto dessas mesmas políticas. 
2. É possível dizer que, com a redemocratização do país e a promulgação da Constituição de 1988, 
os movimentos sociais conquistaram o direito de tornarem-se agentes na execução das políticas 
públicas, ou seja, cogestores na elaboração e implementação das políticas, além de permanecerem 
objeto dessas mesmas políticas. 
3. Para entender a dinâmica da conquista desse direito, é preciso compreender que a arte da política 
se dá face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas 
e ideologicamente diversas e antagônicas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de 
forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos 
em disputa. 
4. Para entender dinâmica da perda desse direito é preciso compreender que a arte da política se dá 
face à configuração de forças presentes, participantes, em um conjunto de forças heterogêneas e 
ideologicamente diversas e homogêneas. Ou seja, um processo de negociações, um embate de 
forças políticas frente a objetos de disputa. As políticas públicas fazem parte do leque dos objetos 
não disputados. 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é F– V – V– F. 
B) A sequência é V – V – F – F. 
C) A sequência é V – F – F – V. 
D) A sequência é V – F – V – V. 
 
 
7) É possível considerar uma linha de atuação pública como uma política pensada e 
viabilizada no sentido de atender a alguns princípios básicos. 
 Leia com atenção os princípios abaixo e classifique-os em verdadeiros (V) ou falsos (F). Princípios 
de uma política pública Verdadeira Falsa 
( ) É concebida para atender às necessidades da população. 
( ) Destina-se ao conjunto das pessoas “pertencentes” a um espaço previamente definido. 
( ) Não hierarquiza direitos de acesso e usufruto, isto é, é incondicional, respeitado o universo a ser 
atendido e os critérios considerados em sua formulação. 
( ) Considera, favorece e garante a igualdade e usufruto de oportunidades de acesso e gozo às 
atividadesnela preconizadas a todas as pessoas. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é V– V– V– V 
B) A sequência é V – F – V – F 
C) A sequência é F– F– F – F 
D) A sequência é F – V– F – V 
 
 
8) Com relação ao desenvolvimento local, leia com atenção as frases abaixo e as classifique 
em verdadeiras (V) ou falsas (F). 
 
( ) A produção flexível permitiu a algumas localidades beneficiarem-se do 
“desenvolvimento de baixo para cima”, controlado principalmente por agentes locais e nas áreas 
locais. 
( ) A capacidade local de aprender é fator decisivo e competitivo entre as demais 
localidades, assim como a capacidade local de promoção continuada do processo inovativo. 
( ) As políticas formuladas num contexto de desenvolvimento local procuram, ao mesmo 
tempo, incluir a formação de uma força de trabalho local flexível com um bom nível de 
capacitação. 
( ) As propostas de desenvolvimento local têm por fundamento as aglomerações de 
empreendimentos, em sua maioria pequenos, de origem local e baseados em redes locais de 
cooperação, acordo e competição, que possuem uma “liga” formada por instituições, costumes, 
convenções e identidade local. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é F– F – F – F. 
B) A sequência é V – F– V– F. 
C) A sequência é V – V – V – V. 
D) A sequência é F– F– V– V. 
 
 
9) Com relação a dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e 
complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa 
que contém as palavras que completam as lagunas na sequência. 
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas Originadas das demandas da 
sociedade civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania? 
Responder ____________ a esse questionamento implica reconhecer que a política 
___________ não alcança seus objetivos se for concebida e administrada apenas pelo setor 
___________ da sociedade 
 
 
 
A - Afirmativamente – Social – Privado 
 
B – Negativamente – Econômica – Público 
 
C – Afirmativamente – Cultural – Público 
 
D – Socialmente – Ambiental - Público 
 
10) Com relação ao desenvolvimento econômico-social e à inclusão produtiva, leia com 
atenção a frase abaixo e complete as lacunas, tendo como referência a assertiva principal. 
Em seguida assinale com um X a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na 
sequência. 
É importante afirmar o vínculo existente entre pobreza e vida política, considerando as diferentes 
esferas do poder público e as respectivas parcelas de responsabilidade na formulação, integração e 
implementação das políticas inerentes às micro e macroeconomias. 
Com essa afirmação estamos reconhecendo que promover o desenvolvimento e reduzir a pobreza 
passa necessariamente por fortalecer ______________ e influenciar o cotidiano 
___________________ a favor da democracia, dando a devida atenção aos contextos históricos, 
sociais e institucionais que conformam os processos de _________________. 
 
A) A cidadania – da política – crescimento. 
B) A cidadania – das instituições – crescimento. 
C) O crescimento – da sociedade – recessão. 
D) As finanças – da economia – recessão. 
 
11) Como se apresenta o desenvolvimento local? Assinale com (V) as respostas verdadeiras e 
com (F) as falsas. 
 Marque a sequência correspondente. 
( ) Processos essencialmente qualitativos 
( ) Processos essencialmente quantitativos 
( ) Surge e avança a partir de resultado de esforços locais 
( ) Dinâmicas próprias, com componentes exógenos e atores nacionais 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência correta é F– F– V–V. 
B) A sequência correta é V – V – V –F. 
C) A sequência correta é V – F – V– F. 
D) A sequência correta é V– F – F – F. 
 
 
12) Com relação à dinâmica institucional da sociedade civil, leia com atenção as frases abaixo e 
complete as lacunas, respondendo à pergunta principal. Em seguida assinale a alternativa 
que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
É possível pensar o papel do Estado a partir das políticas originadas das demandas da sociedade 
civil, que se formam tendo em vista o exercício da cidadania? 
Significa, também, reconhecer que cabe ____________ papel decisivo tanto em sua formulação 
quanto na execução, mesmo em tempos de políticas _____________, orientadoras do momento 
atual quando as funções do Estado estão essencialmente voltadas para a garantia dos direitos 
_____________. 
 
A) À Sociedade Civil – do Bem-Estar Social – Coletivos 
B) Ao Estado – Liberais – Individuais 
C) À Sociedade Civil – Liberais – Coletivos 
D) Ao Estado – do Bem-Estar Social – Individuais 
 
13) Uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público, o 
que significa dizer que possui dois elementos fundamentais: intencionalidade pública e 
resposta a um problema público. 
Omissão ou negligência, ou seja, o não fazer, também pode se configurar como uma política 
pública? Marque com (V) as respostas corretas e com (F) as falsas. Assinale abaixo a sequência 
correta. 
( ) Tendo por princípio que uma política pública é uma diretriz elaborada para enfrentar um 
problema público, quando nada é feito não há o enfrentamento do problema público e, 
consequentemente, há uma ausência de política pública. 
( ) A ausência de política pode ser entendida como a política do não fazer, o que contradiz o fazer 
inerente ao atendimento das demandas e prioridades econômicas e sociais de uma nação. 
( ) O não fazer é política pública, que tem base no não enfrentamento dos problemas e propostas 
de soluções. 
( ) O não fazer não é política pública, porque não há o enfrentamento dos problemas e propostas 
de soluções. 
 
A partir de suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é V – F – F – V. 
 
B) A sequência é V –V – V – V. 
 
C) A sequência é V – V – F – V. 
 
D) A sequência é F – F – F – F. 
 
 
14) Com relação ao que se pode compreender como processo de globalização, leia 
atentamente as frases a seguir e assinale com um X a alternativa correta: 
 
A) O processo de globalização consiste na ausência de uma integração entre os diferentes 
países. 
B) O processo de globalização ocorre sem considerar a sustentação das sucessivas evoluções 
nos meios de transportes e telecomunicações combinadas com as possibilidades de acesso 
às tecnologias da informação e das telecomunicações. 
C) O processo da globalização possui caráter econômico, social, cultural, político e ambiental. 
D) O processo de globalização ocorre em escala local. 
 
15) A ambição é natural do ser humano, pois sempre estamos busca de algo melhor, 
desejando novas conquistas. Queremos realizar muitas coisas, porém encontramos 
dificuldade para escolher o que fazer primeiro e/ou como fazer o que queremos. Para 
auxiliar nessas escolhas, podemos utilizar a ferramenta do planejamento pessoal. 
Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta etapas de um planejamento pessoal: 
A – Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, manter-se motivado 
e desconsiderar os riscos. 
B – Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites, aguardar as oportunidades 
e revisar o planejamento. 
C – Estabelecer os objetivos, conhecer os limites/recursos disponíveis, aguardar as 
oportunidades e manter-se motivado. 
D – Estabelecer os objetivos, organizar-se, conhecer os limites/recursos disponíveis e 
revisar o planejamento. 
 
 
16) Assinale os motivos pelos quais as Conferências Internacionais adquirem importância 
para a ONU. Marque as frases verdadeiras com (V) e as falsas com (F). 
Em seguida, assinale a sequência correta abaixo. 
( ) por sua capacidade de atrair a atenção para temas socioeconômicos cruciais. 
( ) pela possibilidadede orientar políticas nacionais. 
( ) pela proposta de gerar debates. 
( ) pela busca de consenso em torno de temas mundiais. 
( ) pela possibilidade de estabelecer metas para que os governos se comprometam a cumprir. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é F – V– F– V – F. 
B) A sequência é F– F– V– F – F. 
C) A sequência é V – V – V – V– F. 
D) A sequência é V– V – V – V – V. 
 
 
 
17) A teoria dos direitos fundamentais distingue direitos de 1a, 2a e 3a geração. Relacione a 
linha com a exposição dos direitos com sua geração. 
( ) São os direitos sociais, econômicos e culturais, constituindo herança socialista: direito ao 
bem-estar social, direito ao trabalho, à saúde, à educação são exemplos desses direitos. 
( ) São direitos de titularidade coletiva: a) no plano internacional: direito ao desenvolvimento 
e a uma nova ordem econômica mundial, direito ao patrimônio comum da humanidade, direito à 
paz; b) no plano interno: interesses coletivos e difusos, como, por exemplo, o direito ao meio 
ambiente. 
 ( )São os direitos civis e políticos, constituem herança liberal: a) direitos de garantia, que são 
as liberdades públicas, de cunho individualista: a liberdade de expressão e de pensamento, por 
exemplo; b) direitos individuais exercidos coletivamente: liberdades de associação: formação de 
partidos, sindicatos, direito de greve, por exemplo. 
A partir das suas respostas, assinale a alternativa correta: 
 
A) A sequência é 2a geração – 3a geração – 1a geração. 
B) A sequência é 3a geração – 2a geração – 1a geração. 
C) A sequência é 2a geração – 1a geração – 3a geração. 
D) A sequência é 1a geração – 2a geração – 3a geração. 
 
 
 
18) Sobre as características dos processos de globalização, complete as lacunas. O avanço 
tecnológico e as inovações tecnológicas, que objetivam ___________ as barreiras espaciais 
e adquirem formas concretas na _____________ da organização espacial, provocam a 
reestruturação do sistema produtivo e a formulação, criação, de novas técnicas 
____________, com ênfase nas formas de gestão. 
Assinale a alternativa que contém as palavras que completam as lacunas na sequência. 
 
A) Diluir – Racionalidade – Administrativas 
B) Inserir – Subjetividade – Administrativas 
C) Provocar – Racionalidade – Operacionais 
D) Criar – Ineficiência – Administrativas 
 
 
19) A Matriz SWOT é utilizada pelas organizações a fim de potencializar suas forças, 
eliminar as fraquezas, reduzir as ameaças e aproveitar as oportunidades. Sobre os itens que 
compõe a Matriz SWOT, analise as sentenças abaixo: 
I – As FORÇAS são as características da organização que a fortalecem, são vantagens 
competitivas. 
II – As FRAQUEZAS são os aspectos externos que representam riscos à organização. 
III – As OPORTUNIDADES são aspectos externos positivos que promovem melhorias na 
organização. 
IV – As AMEAÇAS são as fragilidades da organização, suas desvantagens. 
Sobre as sentenças acima, assinale a alternativa correta: 
 
A) As sentenças I e III estão corretas. 
B) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C) As sentenças I, II e III estão corretas. 
D) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
 
20) A Matriz SWOT é uma importante ferramenta de planejamento, sendo composta por 
quatro itens de análise do ambiente interno e externo. Diante disso, assinale a alternativa 
que apresenta os possíveis aspectos identificados pela ferramenta citada: 
 
A) Resultados obtidos, dificuldades, boas práticas e desafios. 
B) Pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças. 
C) Deficiências, grade de sucessos, áreas de foco e metas. 
D) Missão, valores, resultados esperados e competências.