ORGANIZAÇÃO DE CAMPEONATOS E EVENTOS ESPORTIVOS _ QUESTIONÁRIO UNIDADE II - EDUCAÇÃO FÍSICA UNIP

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ORGANIZAÇÃO DE CAMPEONATOS E EVENTOS ESPORTIVOS 7096-30_54805_R_20202_01 CONTEÚDO
Usuário wellington.pinto2 @aluno.unip.br
Curso ORGANIZAÇÃO DE CAMPEONATOS E EVENTOS ESPORTIVOS
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 29/08/20 10:51
Enviado 29/08/20 10:53
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incorretamente
Pergunta 1
Leia o grá�co sobre os projetos aprovados e captados por meio da Lei de Incentivo ao Esporte.
Tratam-se dos valores aprovados para captação pelos proponentes em comparação com os
valores realmente captados com pessoas físicas e jurídicas utilizando a Lei de Incentivo ao
Esporte do Governo Federal. 
  
 
 
Fonte: http://www.esporte.gov.br/arquivos/leiIncentivoEsporte/Relatrio_de_Gesto_-_2017_-_Atualiz
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
http://company.blackboard.com/
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_108428_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_108428_1&content_id=_1449073_1&mode=reset
http://www.esporte.gov.br/arquivos/leiIncentivoEsporte/Relatrio_de_Gesto_-_2017_-_Atualizado_17_04_2018.pdf
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout
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da
resposta:
ado_17_04_2018.pdf>. Acesso em 09 jun. 2019 
  
Com base na leitura, analise as a�rmativas a seguir. 
I. Apesar dos valores captados serem inferiores aos valores aprovados para captação, a sua
evolução demonstra um certo equilíbrio com um ligeiro crescimento. 
II. Em 2018, os valores captados e aprovados para captação aumentaram. 
III. Apesar das quedas bruscas nos valores aprovados para captação nos anos de 2012 e 2014,
essa queda não interferiu na mesma proporção nos valores captados. 
IV. Segundo o grá�co, o melhor ano dos valores captados foi 2011. 
  
Assinale a alternativa correta.
I e III estão corretos.
I está correto.
I e III estão corretos.
I, II e III estão corretos.
III e IV estão corretos.
III está correto.
Resposta: B 
Comentário: de acordo com o grá�co, existe um ligeiro crescimento dos valores
captados. Não podemos a�rmar nada a respeito do ano de 2018 em função dele
não fazer parte da análise. Apesar do ano de 2012 apresentar uma queda
acentuada dos projetos aprovados, o mesmo não ocorreu com os projetos captados
no mesmo ano, o mesmo aconteceu no ano de 2014 que obteve uma queda
acentuada nos projetos aprovados e, por outro lado, obteve um ligeiro crescimento
na captação. De acordo com o grá�co, o ano de 2011 obteve valores aprovados
para captação superior aos demais anos; por outro lado, o mesmo não ocorreu
nesse mesmo ano para os projetos captados.
Pergunta 2
“O projeto Vôlei para o Futuro!!! AÇÃO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL UTILIZANDO O ESPORTE
(VOLEIBOL) COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL E HUMANO NA CIDADE DE MUNDO
NOVO MS. 
OBJETIVO:  
O projeto  VÔLEI PARA O FUTURO aqui proposto tem por objetivos: a re�exão, o planejamento, a
organização, a prática e o fomento ao esporte como ferramenta para o desenvolvimento da
cidadania, da integração entre as pessoas, do conhecimento ligado à prática e do esporte em si.  
Seus maiores destaques serão a inclusão, o lazer, a participação comunitária, a formação de
pequenos cidadãos, a saúde e a prática esportiva como meio de socialização entre crianças e
adolescentes. 
METAS PROJETADAS:  
Atingir o maior número possível de jovens e adolescentes, promover o desejo da prática
esportiva por meio do voleibol em ambos os gêneros na cidade de Mundo Novo MS,
favorecendo também a integração e promoção da cidadania e responsabilidade social. 
PÚBLICO ALVO:  
Crianças e adolescentes de 12 a 17 anos moradores da cidade de Mundo Novo MS. 
O projeto  VÔLEI PARA O FUTURO terá início em fevereiro de 2017, com crianças e adolescentes
nas modalidades, masculino e feminino, com objetivo de participar da formação de pequenos
cidadãos através das seguintes ações:  
- Levar o esporte até as crianças e adolescentes de 12 a 17 anos;  
0,5 em 0,5 pontos
http://www.esporte.gov.br/arquivos/leiIncentivoEsporte/Relatrio_de_Gesto_-_2017_-_Atualizado_17_04_2018.pdf
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resposta:
- Ser uma opção de lazer;  
- Incentivar a integração;  
- Formação de desportistas e disseminadores do esporte; 
- Ocupar o tempo de ociosidade evitando que estes jovens em horários extra-aula permaneçam
fora da escola ou longe de casa, entre outras medidas que levam à cidadania.  
Esse processo de iniciação ao esporte será realizado através do aprendizado da modalidade em
núcleo de formação de voleibol, onde a criança pode praticar o esporte e interagir com os
colegas da mesma idade.  
A área de formação do projeto  VÔLEI PARA O FUTURO tem como objetivos especí�cos:  
Inclusão social - levando o esporte, o desejo pela prática, e a informação para o maior número
possível de pessoas, assim como o lazer, a diversão, a iniciação esportiva, o convívio em grupo, o
brincar, o ser criança, a coordenação motora, o desenvolvimento físico e mental, a vivência de
disciplina, raciocínio e perseverança.  
Com o projeto  VÔLEI PARA O FUTURO buscaremos extrair atletas para as equipes adultas que
representam a cidade em partidas o�ciais em campeonatos regionais e de nível estadual.  
A área da performance tem a prática dividida em fases, ensino/ treinamento/ aperfeiçoamento,
levando em consideração áreas de conhecimento físico, técnico e de informação para seu
correto desenvolvimento.” 
Fonte: https://www.catarse.me/projeto_volei_para_a_vida_0cc9. Acesso em 9 jun. 2019 
  
Com base na leitura, analise as a�rmativas a seguir: 
I - De acordo com o texto, o projeto tem por objetivo o desenvolvimento do esporte de alto
rendimento. 
II - O título do projeto apresenta de forma criativa a temática principal. Ele indica o assunto de
forma concisa e, ao mesmo tempo, consegue vender a ideia. 
III - O objetivo do projeto é o fomento da modalidade, visando aos Jogos Olímpicos. 
IV - Os bene�ciários são constituídos por crianças e adolescentes de 12 a 17 anos de ambos os
gêneros. 
  
Assinale a alternativa correta.
II e IV estão corretos.
I está correto.
I e III estão corretos.
II e IV estão corretos.
III e IV estão corretos.
III está correto.
Resposta: C 
Comentário: trata-se de um projeto de cunho social, com objetivo no lazer e
educacional. Ao lermos o título do projeto, podemos claramente observar do que
ele se trata. De acordo com o texto, o projeto tem por objetivo o desenvolvimento
da modalidade como ferramenta de inclusão social. Observa-se que caso seja
identi�cado algum possível atleta, ele poderá compor as equipes adultas que
representam a cidade em partidas o�ciais em campeonatos regionais e de nível
estadual. O público-alvo/bene�ciários são crianças e adolescentes de 12 a 17 anos
de ambos os gêneros, moradores da cidade de Mundo Novo (MS).
Pergunta 3
Leia o texto: 
“Vitória lança campanha, tira vermelho do uniforme e vira alvinegro 
0,5 em 0,5 pontos
https://www.catarse.me/projeto_volei_para_a_vida_0cc9
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da
resposta:
Ação do clube pede que os torcedores doem sangue. Cor vermelha voltará aos poucos. Curioso e
que em três jogos, Leão será tricolor 
O Vitória lança neste sábado uma ação diferenciada (e ousada) para doação de sangue. O Rubro-
Negro decidiu retirar a cor vermelha do seu uniforme. A campanha‘meu sangue é rubro-negro’
tem a missão de incentivar os torcedores do clube a doar sangue para devolver a cor vermelha
ao uniforme. 
O vermelho voltará gradativamente às listras da camisa de acordo com o avanço das doações.
De acordo com o cronograma divulgado, o Vitória deve atuar em, pelo menos, três jogos usando
um uniforme tricolor: Vermelho, preto e branco. 
Na partida deste sábado contra o Avaí, o Leão da Barra entrará em campo com uniforme
alvinegro, com faixas brancas no lugar das vermelhas. No próximo jogo em casa, a depender do
nível de doações, contra o Paraná, dia 10 de julho, a última listra da camisa já volta à cor rubra e
assim por diante, de acordo com a nota divulgada pelo clube. O presidente do Vitória, Alexi
Portela, comentou a ação. 
- Queríamos fazer algo a mais do que apenas pedir para os torcedores doarem sangue. Com
essa iniciativa, os rubro-negros participarão mais ativamente da campanha e perceberão a
importância de um gesto como esse, que pode ajudar a salvar inúmeras vidas. Essa campanha
reforça o engajamento do Vitória com projetos sociais. De uma forma inédita, vamos
conscientizar nossa torcida da importância de doar sangue - disse o presidente.” 
 
Fonte: http://globoesporte.globo.com/ba/futebol/times/vitoria/noticia/2012/06/vitoria-lanca-campanh
a-tira-vermelho-do-uniforme-e-vira-alvinegro.html. Acesso em 09 jun. 2019. 
  
Com base na leitura, analise as a�rmativas a seguir: 
I – Cada vez mais, os consumidores estão em busca de soluções para satisfazer seu anseio de
transformar o mundo globalizado em um mundo melhor. 
II – Sabemos que muitos torcedores têm no esporte uma paixão que se confunde a uma religião
e, nesse caso, percebe-se uma atitude amadora realizada pelo clube. 
III – Hoje em dia, os consumidores buscam empresas que demonstrem possuir envolvimento
com a justiça social, econômica e ambiental em sua missão, visão e valores (KOTLER; KARTAJAYA;
SETIAWAN, 2010, p. 16). 
IV – Apesar de demonstrar uma ação realizada pelo clube, vimos em nossos estudos que não é
possível mensurar o retorno de mídia em pouquíssimo tempo, conforme mencionado no texto. 
  
Assinale a alternativa correta.
I e III estão corretos.
I está correto.
I e III estão corretos.
I, III e IV estão corretos.
III e IV estão corretos.
III está correto.
Resposta: B 
Comentário: vimos que o marketing 
institucional, por meio de um planejamento, desenvolve ações que transmitem os
valores da organização, com a preocupação de que essas mensagens sejam
percebidas pela sociedade não somente por meio da publicidade ou da imprensa,
http://globoesporte.globo.com/ba/futebol/times/vitoria/noticia/2012/06/vitoria-lanca-campanha-tira-vermelho-do-uniforme-e-vira-alvinegro.html
mas por intermédio de patrocínios à cultura e ao esporte, de programas ambientais,
entre outras iniciativas. Cada vez mais, os consumidores estão em busca de
soluções para satisfazer seu anseio de transformar o mundo globalizado em um
mundo melhor. Como todo projeto, a organização de campeonatos e eventos
esportivos deve ser monitorada e avaliada antes, durante e após a realização do
evento. O retorno de mídia é um deles.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Leia o texto e calcule.
Transmissões de partidas das equipes de basquete 
Quatro clubes (Equipe A, Equipe B, Equipe C e Equipe D) disputam nos naipes masculino e feminino.
Foram 5 (cinco) transmissões ao vivo por uma emissora de TV por assinatura. 
 
Data Jogo Campeonato Emissora Duração 
13/07/2018 (Equipe A) x (Equipe
B)
Liga nacional
feminino 
TV por assinatura 01h30min 
17/07/2018 (Equipe A) x (Equipe
B)
Liga nacional
feminino 
TV por assinatura 01h30min 
25/07/2017 (Equipe A) x (Equipe
C) 
Liga nacional
masculino 
TV por assinatura 01h30min 
27/07/2017 (Equipe A) x (Equipe
C) 
Liga nacional
masculino 
TV por assinatura 01h30min 
30/07/2017 (Equipe A) x (Equipe
D) 
Liga nacional
masculino 
TV por assinatura 01h30min 
        Total     07h30 min 
 
Dados preliminares:
O tempo de cada comercial é de 30 segundos.
O valor de cada anúncio é de R$ 7.000,00
Calcule:
 
O total de 07h30min corresponde a quantos comerciais de 30 segundos?
 
Se o valor de cada anúncio corresponde a R$ 7.000,00; qual o valor total do retorno de mídia?
Assinale a alternativa correta:
 
Comentário: TV por assinatura (nacional) (7 horas e 30 minutos = 450 minutos). 
450 minutos correspondem a 900 anúncios de 30 segundos. 
900 anúncios x R$ 7.000,00 = R$ 6.3000.000,00.
Tempo de mídia de 900 minutos e um retorno de mídia de R$ 6.300.000,00.
Tempo de mídia de 450 minutos e um retorno de mídia de R$ 3.150.000,00.
Tempo de mídia de 900 minutos e um retorno de mídia de R$ 6.300.000,00.
0,5 em 0,5 pontos
Feedback da resposta:
Tempo de mídia de 420 minutos e um retorno de mídia de R$
2.940.000,00.
Tempo de mídia de 840 minutos e um retorno de mídia de R$
6.300.000,00.
Tempo de mídia de 900 minutos e um retorno de mídia de R$
3.150.000,00.
Resposta: B
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Respostas:
 
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da
resposta:
A negociação é uma estratégia de deliberação com as partes sobre os interesses em comum ou
divergentes visando ao compromisso de se chegar a um acordo (PMI, 2013). A negociação é uma
parte integral do gerenciamento de projetos e, se bem-feita, aumenta a probabilidade de êxito
do projeto. 
A negociação é considerada um processo interativo de duas ou mais partes independentes ou
interdependentes, que têm autonomia de decisão, cada uma delas interessada na busca de
soluções que assegurem seus próprios interesses da melhor forma possível. É nesse momento
que o gestor trata sobre diversos itens do evento, como mudanças de escopo, prazo, custos,
recursos; tendo como objetivo chegar a um acordo. 
  
Tendo como base os conceitos, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso nas a�rmativas. 
(  ) Buscar alternativas de ganhos mútuos: os negociadores podem pensar que somente há uma
solução possível para o problema. 
(  ) Examine os interesses das partes envolvidas, mas não se posicione rigidamente. 
(  ) O ponto-chave é identi�car todas as potenciais partes interessadas do projeto e as
informações relevantes, como papéis, departamentos, interesses, conhecimentos, expectativas e
níveis de in�uência. 
(  ) Concessão é uma revisão da posição do negociador pela qual ele cede em algum aspecto
para se aproximar mais do outro negociador e de um possível acordo. 
(  ) Devemos falar mais durante uma negociação, falar é uma postura ativa e ouvir é algo passivo.
  
Assinale a alternativa correta.
V, V, V, V e F.
V, V, V, V e V.
V, V, V, V e F.
F, V, V, F e F.
V, V, V, F e F.
V, F, F, F e F.
Resposta: B 
Comentário: buscar alternativas de ganhos mútuos é importante explorar as
diversas resoluções possíveis. Concentre-se nos interesses, não proporcionar
�exibilidade aos negociadores pode di�cultar os interesses básicos da negociação.
Há muitos modelos classi�catórios usados na análise das partes interessadas, tais
como: poder, interesse, in�uência, impacto, capacidade de impor sua vontade,
necessidade de atenção imediata e legitimidade. A concessão é considerada como a
0,5 em 0,5 pontos
movimentação realizada entre os negociadores. Alguns gestores acreditam que
negociar é simplesmente um ato de persuadir e que isso signi�ca falar mais do que
o oponente.
Pergunta 6
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resposta:
De acordo com PMI (2013), os con�itos são inevitáveis em um ambiente de projeto. Os requisitos
con�itantes, a competição por recursos, as falhas de comunicação e muitos outros fatores
podem se tornar fontes de con�itos. No ambiente de um projeto e organização de eventos, o
con�ito pode produzir resultados disfuncionais. 
Com base na leitura, analise as a�rmativas a seguir: 
I - Os gestores devem compreender e saber administrar os paradoxos encontrados, assim como
reconhecer as oportunidades que podem surgir das ideias opostas dentro das organizações. 
II - O gestor esportivo deve estar apto a identi�car as causas do con�ito egerenciá-lo,
minimizando os impactos negativos potenciais. 
III - No âmbito da gestão do esporte, é cada vez mais claro que as organizações esportivas se
deparam com questões que exigem abordagens inovadoras para resolver problemas e tomada
de decisões, necessitando de conhecimento especializado em múltiplos níveis de experiência em
liderança, de diferentes colaboradores dentro das organizações ou de grupos fora da hierarquia
tradicional. 
IV - Em um ambiente de projeto, o gerenciamento de con�itos envolve o estabelecimento da
descon�ança, visando à eliminação do problema. 
  
Assinale a alternativa correta.
I, II e III estão corretos.
I está correto.
I e III estão corretos.
I, III e IV estão corretos.
III e IV estão corretos.
I, II e III estão corretos.
Resposta: E 
Comentário: Davenport, Delong e Beers (1998) destacam que os gestores devem
compreender e saber administrar os paradoxos encontrados, assim como
identi�car as oportunidades que podem surgir das ideias opostas dentro das
organizações. A equipe da organização estará então capacitada para oferecer
soluções melhores e aumentar a probabilidade de êxito do projeto (PMI, 2013).
Girginov (2008) evidencia a relação entre o desenvolvimento esportivo e as
competências essenciais necessárias dos gestores esportivos para tomadas de
decisões, entre elas: negociação, comunicação pessoal e de massa, gestão de
con�itos e �nanceira.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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da
resposta:
Segundo Poit (2006), os processos que podemos adotar para a realização de uma competição
são os mais variados possíveis. Esse grande número de opções existe com o objetivo de tornar
regular, criterioso e o mais justo possível o desenvolvimento dos confrontos dos jogos. Em
função disso, a escolha de um desses sistemas de disputa deve ser precedida de uma acurada e
criteriosa análise com o intuito de se encontrar a melhor opção para o evento que estivermos
organizando. 
Com base na leitura, analise as a�rmativas a seguir: 
I – O sistema de simples eliminatória permite que a equipe ou atleta realize somente um jogo. 
II – No sistema de rodízio simples ou turno único, a equipe ou atleta realiza um confronto com
todos os integrantes do grupo. 
III – No sistema de duplo rodízio, a equipe ou atleta realiza dois confrontos com todos os
integrantes do grupo. 
IV – O sistema de dupla eliminatória permite que a equipe ou atleta possa perder, pelo menos,
um jogo. 
  
Assinale a alternativa correta:
Todos os itens estão corretos.
I está correto.
I e III estão corretos.
III e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
III está correto.
Resposta: D 
Comentário: no sistema de simples eliminatória, o concorrente é eliminado quando
sofre a primeira derrota. No sistema de rodízio simples, todos os competidores de
um evento que utilizam o rodízio simples competem entre si. No sistema de duplo
rodízio, o total de jogos desse sistema de disputa será o dobro do total de jogos do
rodízio simples. O sistema de dupla eliminatória é o processo que permite a todos
os competidores derrotados uma única vez uma segunda chance na competição.
Para que o competidor seja eliminado, é necessário que ele seja derrotado duas
vezes.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: 
Respostas: 
Em uma chave de simples eliminatória existem 11 atletas inscritos. Você precisa saber quantos
jogos serão realizados e quantos atletas sairão adiantados na “segunda rodada” na chave,
aguardando os resultados dos confrontos da primeira rodada. Calcule o total de jogos e quantos
atletas sairão adiantados.
05 e 10.
10 e 05.
05 e 10.
11 e 03.
03 e 11.
20 e 08.
0 em 0,5 pontos
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
Respostas:
Vimos que existem inúmeros sistemas de disputa que podem ser adotados para a realização de
uma competição, eles são os mais variados possíveis. Entretanto, esse grande número de opções
existe com o objetivo de tornar regular, criterioso e o mais justo possível o desenvolvimento dos
jogos. Assinale a alternativa correta.
A regulamentação do campeonato deve estar disponível somente na data de
realização dos jogos para que os atletas tenham conhecimento do sistema de
disputa, premiação, penalidades, pontuação que será atribuída.
Nesse sentido é de suma importância que a organização do evento tenha
disponível na �cha de inscrição dos campeonatos a regulamentação que será
utilizada, sistema de disputa, premiação, penalidades, pontuação que será
atribuída.
A regulamentação do campeonato deve estar disponível somente na data de
realização dos jogos para que os atletas tenham conhecimento do sistema de
disputa, premiação, penalidades, pontuação que será atribuída.
Não devemos nos preocupar com a quantidade de inscritos e jogos que serão
realizados diariamente. O total de quadras e espaço para realização dos
confrontos não é problema.
O sistema de eliminatória simples é caracterizado pela di�culdade de elaboração
e compreensão por parte do público.
O sistema de eliminatória simples tem como característica a necessidade de um
grande espaço de tempo para sua realização.
Pergunta 10
Leia o texto 
“Comitê Olímpico dos Jogos 2016 realiza última visita técnica no Município 
 
0 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
Quinta-feira, 24 de Setembro de 2020 23h53min38s BRT
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da
resposta:
As representantes do Comitê Olímpico dos Jogos de 2016, Paola Burle e Antônia Moro,
realizaram nesta segunda-feira (18) a última visita técnica ao Município de Rio Grande. Após
discutirem na sala de reuniões da Prefeitura os principais detalhes do planejamento para a
passagem da chama olímpica pela cidade, o Comitê Olímpico e a Comissão Técnica se
deslocaram para a visita técnica pelo Município. 
Durante a visitação, a comitiva percorreu as opções de pontos de coleta de condutores da Tocha,
as opções de pausas técnicas, realizou as medições técnicas na rota, de�niu a via de acesso do
comboio para chegada e saída da cidade, além de discutir o planejamento de segurança, o
fechamento de vias e a gestão de tráfego para o dia do revezamento. A tocha olímpica passará
por Rio Grande na primeira semana de julho. 
A chama olímpica é um símbolo fundamental dos Jogos. O acendimento da chama acontece em
Olímpia, na Grécia, local dos jogos antigos. A primeira parte do revezamento acontece na Grécia,
onde é gerada a chama sagrada. Em seguida a chama vem para o Brasil de avião e mantém-se
acesa durante os cem dias de revezamento, culminando com o acendimento da Pira Olímpica no
Rio de Janeiro, dando início à cerimônia de abertura e aos Jogos Olímpicos na data de 5 de
agosto de 2016. 
A Comissão Técnica de Revezamento da Tocha no Município é composta pelas Secretarias de
Turismo, Esporte e Lazer (SMTEL), de Mobilidade Urbana e Acessibilidade (SMMUA), de Controle
e Serviços Urbanos (SMCSU), da Saúde (SMS), de Comunicação e Relações Institucionais (SMCRI)
e pelo Gabinete de Gestão Integrada do Município (GGI-M).” 
Fonte http://www.riogrande.rs.gov.br/comite-olimpico-dos-jogos-2016-realiza-ultima-visita-tecnic
a-no-municipio/ 
  
Com base na leitura e nos conceitos estudados, analise as a�rmativas a seguir: 
I – A visita técnica se caracteriza como sendo um grupo de pessoas ou representante legal da
empresa responsável pela organização do evento, que tem como objetivo veri�car com
antecedência as condições do local que será realizado o evento ou até mesmo a capacidade
técnica dos apoiadores locais. 
II – O local escolhido deve ter capacidade e infraestrutura básica, mínima e adequada, para o
evento proposto. 
III – Eventos organizados pelo setor privado devem manter um bom relacionamento com as
pessoas pertencentes no local do evento, entretanto, o mesmo não se aplica a eventos
gerenciados pelo setor público. 
IV – De acordo com a matéria, a equipe de representantes do Comitê Olímpico dos Jogos de 2016
teve como objetivo de�nir os fornecedores dos produtos que serão utilizados durante o evento. 
  
Assinale a alternativacorreta.
I e II estão corretos.
I está correto.
I e II estão corretos.
III e IV estão corretos.
Todos os itens estão corretos.
III está correto.
Resposta: B 
Comentário: a visita técnica se caracteriza como sendo um grupo de pessoas ou
representante legal da empresa responsável pela organização do evento, que tem
como objetivo veri�car com antecedência as condições do local que será realizado o
evento. Recomenda-se que a visita técnica deve ser feita quantas vezes forem
necessárias. Tanto o setor público quanto o setor privado devem manter o bom
relacionamento com as pessoas pertencentes no local do evento. Com relação à
equipe do Comitê Olímpico, eles tiveram como objetivo acompanhar todos os
pontos previamente de�nidos no planejamento do evento.
← OK
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