Didática de Biologia Discursiva

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Disciplina:
	Didática e Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas (BID01)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX ( Cod.:458247) ( peso.:4,00)
	Prova:
	14681356
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	No início do ano letivo, nós, professores, construímos em conjunto com os professores da mesma área do conhecimento o Planejamento Didático, também conhecido como Planejamento de Ensino. Dessa forma, podemos dividir o planejamento em três tipos: plano de curso (ou plano de ensino), plano de unidade didática e o plano de aula. Os professores costumam elaborar por escrito apenas o plano de ensino e o plano de aula. Com base nisto, disserte sobre a importância da construção do planejamento didático. Após, diferencie o plano de ensino do plano de aula.
	Resposta Esperada:
O plano de ensino, assim como o plano de aula, deve ser planejado e organizado pelo professor para descrever atividades pedagógicas de ensino e aprendizagem. Ao ser elaborado, deve conter objetivo, justificativa, desenvolvimento, duração, número de estudantes envolvidos e métodos avaliativos.
DIFERENCIAÇÃO: A diferença está no objetivo de ambos. O plano de ensino objetiva organizar o conteúdo de estudo de uma disciplina durante um período (bimestre, semestre ou ano letivo, por exemplo). O plano de aula descreve o que vai ser desenvolvido em um dia letivo, as atividades a serem desenvolvidas, tanto por estudantes quanto pelo professor a cada aula.
	2.
	Buscando refletir sobre o papel do professor na organização das aulas, os professores de Biologia de uma escola estadual realizaram uma pesquisa sobre a construção diária do plano de aula. Os dados foram apresentados pelos professores em um congresso da educação. Uma pesquisa realizada pelos professores evidenciou que 40% destes profissionais não preparam plano de aula, pois possuem mais de dez anos de experiência em sala e já conhecem todo o conteúdo. Porém, 60% dos professores preparam as suas aulas, alegando que sempre têm algo diferente para criar e inovar, apesar da experiência de mais de dez anos, que os ajudam a manter a disciplina em sala de aula. Com base no exposto, disserte sobre os resultados da pesquisa apresentada pelos dois professores e sobre a função da inovação e da criatividade em cada aula ministrada.
	Resposta Esperada:
*Os resultados mostram que existem professores comprometidos com suas aulas, buscando aprimorar a cada momento com atividades inovadoras e interessantes. *Ainda existe uma parcela de professores que querem garantir o seu trabalho apenas nas experiências vivenciadas no passado, trabalhando tradicionalmente, e às vezes, reclamando do processo. *É necessário investir na formação dos professores, promovendo a reciclagem para possibilitar um avanço na educação.
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