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1. Segundo o COFFITO (s.d.), a Fisioterapia é uma ciência da saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas. Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos próprios, sistematizados pelos estudos da biologia, das ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das patologias, da bioquímica, da biofísica, da biomecânica, da cinesiologia, da sinergia funcional e da cinesiopatologia de órgãos e sistemas do corpo humano e as disciplinas comportamentais e sociais. Sobre os locais onde o fisioterapeuta pode atuar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar nos diversos níveis de atenção à saúde, incluindo o atendimento direto ao paciente/cliente, docência, preceptoria de estágios, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios, desenvolvimento de equipamentos de uso fisioterapêutico, pesquisa, direção e coordenação de cursos e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar somente no nível terciário de atenção à saúde, incluindo o atendimento direto ao paciente/cliente, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios, direção e coordenação de cursos e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. ( ) O fisioterapeuta é profissional apto a atuar somente no nível primário de atenção à saúde, incluindo a docência, preceptoria de estágios, clínicas, hospitais, consultórios, ambulatórios e demais locais que estejam de acordo com o código de ética e deontologia da profissão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=2344. Acesso em: 12 fev. 2020. a) V - F - F. b) F - V - F. c) F - F - V. d) V - F - V. 2. Desde os primórdios, a fisioterapia vem sendo aplicada para fins terapêuticos da humanidade de formas rudimentares e com características distintas nas diversas épocas, seja através da utilização de exercícios físicos, massagens, descargas de peixes elétricos, banhos de imersão, dentre outros tipos de terapias. Nesse contexto, sobre a evolução histórica da Fisioterapia, assinale a alternativa CORRETA: a) Na Antiguidade havia uma grande preocupação com a prevenção de doenças. b) Na Idade Média houve grandes avanços nos estudos e atuação da área da saúde. c) Na época do Renascimento, foi a primeira vez que surgiu a preocupação com a prevenção e não somente com a cura da doença ou sequela instalada. d) A Era Industrial trouxe consigo uma enorme preocupação com a implantação da ergonomia nas fábricas. O período dos pós-guerras surtiu pouca influência sobre a visão/função reabilitadora da Fisioterapia. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns você acertou. 3. O Conselho Nacional de Educação (CNE) é responsável por buscar alternativas e mecanismos institucionais que assegurem que a sociedade participe do desenvolvimento, https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_1%20aria-label= https://www.coffito.gov.br/nsite/?page_id=2344 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_3%20aria-label= aprimoramento e consolidação da educação nacional de qualidade, como também é responsável por formular e avaliar a política nacional de educação, zelar pela qualidade do ensino e pelo cumprimento da legislação educacional do país. Sobre os demais compromissos do CNE, analise as sentenças a seguir: I- Consolidar a sua identidade como Órgão de Estado através da construção cotidiana de ações, intervenções e interações com os demais sistemas de ensino. II- Comprometer-se com a qualidade social da educação brasileira, cujo foco incide na escola privada, ignorando as diversidades e adversidades contemporâneas. III- Articular e fazer parte de um diálogo permanente junto às Câmaras de Educação Básica e de Educação Superior, correspondendo com as exigências de um sistema que ultrapasse barreiras burocráticas mediante prática orgânica e unitária. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 4. No dia 23 de julho de 1964, o Ministério da Educação definiu pela primeira vez o currículo mínimo dos cursos de Fisioterapia e de Terapia Ocupacional, baseando-se no Parecer nº 388/63. Até então, os cursos não eram padronizados nos seus currículos e nem sua carga horária. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O parecer 388/63 passou a fixar os currículos mínimos e considerá-los análogos aos dos Enfermeiros, e denominar seus formandos como Técnicos em Fisioterapia, e não mais auxiliares médicos. ( ) Através do parecer 388/63, prevalecia a ideia de formação de intermediários para atuarem sob a tutela médica, com competência apenas para as tarefas de caráter terapêutico. ( ) Através do parecer 388/63, o futuro técnico adquiriria conhecimento sobre o ser humano, sua constituição, interação de suas partes, seu desenvolvimento ontogênico e filogênico, os principais agentes e mecanismos das patologias. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: https://portalbiocursos.com.br/ohs/data/docs/19/41_- _Bases_legais_para_o_exercYcio_da_fisioterapia_dermato- funcional_e_suas_diversas_aplicabilidades.pdf. Acesso em: 12 fev. 2020. a) V - V - V. b) F - F - F. c) F - F - V. d) V - V - F. 5. As Diretrizes Curriculares Nacionais são definidas como orientações para elaboração dos currículos que as instituições de ensino superior devem, obrigatoriamente, adotar, assegurando flexibilidade, diversidade e qualidade de ensino aos estudantes, preparando o https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_4%20aria-label= https://portalbiocursos.com.br/ohs/data/docs/19/41_-_Bases_legais_para_o_exercYcio_da_fisioterapia_dermato-funcional_e_suas_diversas_aplicabilidades.pdf https://portalbiocursos.com.br/ohs/data/docs/19/41_-_Bases_legais_para_o_exercYcio_da_fisioterapia_dermato-funcional_e_suas_diversas_aplicabilidades.pdf https://portalbiocursos.com.br/ohs/data/docs/19/41_-_Bases_legais_para_o_exercYcio_da_fisioterapia_dermato-funcional_e_suas_diversas_aplicabilidades.pdf https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_5%20aria-label= futuro graduado para enfrentar desafios acerca das constantes transformações da sociedade, do mercado de trabalho e das condições do exercício profissional. Nesse contexto, sobre as diretrizes curriculares nacionais do curso de Fisioterapia, assinale a alternativa INCORRETA: a) Permitir ampla liberdade na composição da carga horária a ser cumprida tanto das disciplinas em sala de aula como nos estágios curriculares. b) Fortalecer a associação teórico-prática valorizando a pesquisa individual e coletiva, bem como a participação em atividades de extensão. c) Encorajar o reconhecimento de conhecimentos, habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar. d) Fomentar o prolongamento da duração dos cursos de graduação na área deFisioterapia. 6 . O Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO) foi criado no ano de 1975, pela Lei 6.316, de 17 de dezembro. Desde então, o COFFITO tem travado uma árdua luta em prol dos interesses da saúde e do bem-estar da população brasileira e, a partir dessa regulamentação profissional, observa-se um crescente reconhecimento por parte da população, bem como das políticas de saúde pública e privada de nosso país. Sobre o papel do COFFITO a nível nacional, analise as sentenças a seguir: I- Supervisiona a fiscalização do exercício legal da profissão, fundamentando uma assistência profissional dependente, governamental, instável e prática. II- Funciona como Tribunal Superior de Ética nas demandas profissionais. III- Fomenta a formação técnica e humanista profissional, permitindo que a sociedade tenha acesso a serviços de excelência. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: https://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/128414/lei-6316-75. Acesso em: 13 fev. 2020. a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 7 . A reabilitação pós-guerra teve importância para a consolidação e necessidade da Fisioterapia, bem como dos recursos terapêuticos já utilizados. Quais fatos geraram tal necessidade? a) Ações reabilitadoras somente para os indivíduos sem mutilações provenientes da guerra. b) Ações preventivas voltadas aos soldados antes de ingressarem nas guerras. c) Ações de isolamento dos indivíduos que sofreram sequelas e mutilações no período da guerra. d) Ações curativas e reabilitadoras voltadas ao tratamento dos milhares de mutilados e das sequelas provenientes da guerra. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_6%20aria-label= https://presrepublica.jusbrasil.com.br/legislacao/128414/lei-6316-75 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_7%20aria-label= 8. O Sistema Único de Saúde (SUS) possui diversos princípios, sendo possível analisar alguns deles na imagem anexa. Sobre os princípios ideológicos do SUS, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Universalidade. II- Equidade. III- Integralidade. ( ) A saúde é direito de todos os cidadãos e é dever do Estado assegurar este direito, independentemente de sexo, raça, ocupação ou outras características sociais ou pessoais. ( ) Considerando-se as pessoas como um todo, é dever do Estado atender a todos os cidadãos, todas as suas necessidades, incluindo a promoção da saúde, a prevenção de doenças, o tratamento e a reabilitação. ( ) Mesmo que o acesso à saúde seja universal, as pessoas não são iguais e, por isso, têm necessidades diferentes. Em outras palavras, é dever do Estado atender desigualmente os desiguais, investindo mais onde a carência é maior. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) I - III - II. c) III - II - I. d) II - III - I. 9. O atual perfil do egresso dos cursos de Fisioterapia é um profissional com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, apto a atuar em todos os níveis de atenção em saúde, com base no rigor científico e intelectual. O movimento humano é seu principal objeto de estudo, tanto nas alterações patológicas, cinético funcionais, quanto nas alterações psíquicas e orgânicas do organismo humano. Sobre as habilidades e competências do egresso de fisioterapia, analise as sentenças a seguir: I- Atenção à saúde, tomada de decisões, comunicação, liderança, administração, gerenciamento e educação permanente constituem as habilidades e competências gerais do egresso de Fisioterapia. II- Ética, atuação em todos os níveis de atenção em saúde e atuação multi, inter e transdisciplinar fazem parte das habilidades e competência específicas do egresso de Fisioterapia. III- A emissão de laudos, atestados e pareceres não fazem parte das competências e https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_9%20aria-label= habilidades do egresso de Fisioterapia. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 10. No ano em que a profissão de fisioterapia foi finalmente regulamentada, em 1969, existiam no Brasil apenas seis cursos sendo ofertados. Em 15 anos surgiram mais 16, perfazendo um total de 22 cursos em 1984. Sobre as causas da lenta expansão dos cursos de Fisioterapia no Brasil, analise as sentenças a seguir: I- A lenta expansão dos cursos de Fisioterapia pode ser explicada devido à repressão gerada em função do regime militar da época. II- A lenta expansão dos cursos de Fisioterapia pode ser explicada devido ao escasso conhecimento e investigação científica sobre seu impacto positivo sobre a saúde da população. III- A lenta expansão dos cursos de Fisioterapia pode ser explicada devido ao caráter irrevogavelmente técnico que a profissão possui até os dias atuais. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QkZJMDMzNA==&action2=MTg4NTA=&action3=NjU1OTQy&action4=MjAyMC8y&prova=MjI3NTM5MzQ=#questao_10%20aria-label=
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