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Av2 – Psicologia da Aprendizagem
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D E C D B E A A C A
01. De acordo com um renomado doutor em ciências do século XX, o processo de
aprendizagem se dá de acordo com o estágio de desenvolvimento cognitivo, definido
por um conjunto de desenvolvimentos: biológico, físico e mental. Ele fundou uma
importante teoria que explica a gênese do comportamento humano. Assinale a
alternativa que apresenta o nome deste teórico:
A) Albert Bandura
B) Sigmund Freud
C) Frederick Skinner
D) Jean Piaget 
E) Levi Vygotsky
02. Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
De acordo com a concepção empirista, as experiências são únicas e responsáveis pela
formação de ideias. Empiristas são aqueles para os quais o _______ é adquirido por meio
dos órgãos _______. 
A) Conhecimento e mentais
B) Desenvolvimento e sensoriais
C) Aprendizado e vitais
D) Desenvolvimento e vitais
E) Conhecimento e dos sentidos 
03. Para os interacionistas não existe conhecimento anterior à ação do sujeito sobre o
objeto, as coisas, o mundo. Assinale a alternativa que apresenta dois teóricos que
adotaram a concepção interacionista em seus estudos.
A) John Dewey e Kant
B) Vygotsky e Kant 
C) Piaget e Vygotsky 
D) Becker e Piaget
E) Alfred Binet e John Locke
04. Estamos vivendo um momento no qual a agressividade tem sido uma preocupação
por parte de professores e escolas e, portanto, de interesse da Psicologia da
Aprendizagem. Leia as sentenças, analise-as e depois marque a alternativa correta.
I.Bandura, que foi seguidor de Freud, realizou pesquisas com o intuito de compreender o 
comportamento agressivo por parte das crianças. 
II.Segundo Bandura, as manifestações de agressividade estão mais presentes durante a 
adolescência, o que leva os adolescentes a muitos conflitos.
III.A criança utiliza a impulsividade como resposta aos seus momentos de conflito, não 
prevendo as consequências de seus comportamentos . 
A) As sentenças I e II estão corretas. 
B) Apenas a sentença I está correta. 
C) As sentenças I e III estão corretas. 
D) Apenas a sentença III está correta. 
E) Apenas a sentença II está correta. 
05. A Teoria da Complexidade, entre outros pressupostos, considera que a educação é
cega em relação ao conhecimento se não parte da compreensão de que o conhecimento
tem nuances e pode ser lido de diversas maneiras. Desse modo, a educação pode se
livrar da cegueira se levar em consideração a cultura e as características da própria
mente humana. Assinale abaixo a alternativa que apresenta o teórico que elaborou essa
teoria.
A) René Descartes
B) Edgard Morin
C) Alfred Binet
D) Sigmund Freud
E) Frederic Skiner
06. Assinale a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
Considerando que duas crianças muito competitivas, recusaram a possibilidade de
desenvolver, juntas, uma mesma atividade. A professora estimulou os alunos, a
trabalhar em dupla, “ para que pudessem aprender mais”. Ao fazer esta consideração,
a professora se aproxima do princípio de que a aprendizagem é um processo
__________.
A)Inato
B) Condicionante
C) Ativo
D) Empírico
E) Social
07. A origem da concepção do apriorismo na história ocidental pode ser atribuída a um
filósofo grego, para quem o conhecimento não se alcançava por meio dos sentidos: ele
fica na esfera do inteligível que alcançamos com a autorreflexão. Assinale a alternativa
que contempla o nome deste filósofo.
A) Platão
B) Tales de Mileto
C) Aristóteles
D) Epicuro
E) Sócrátes
08. A escola precisa criar conhecimento e propiciar o processo de circulação desse
conhecimento. O relatório da comissão internacional formada pela Organização das Nações
Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO), afirma que, para que a escola possa
fazer frente das demandas do século XXI, a instituição deve estar apoiada sobre quatro
aprendizagens fundamentais ao longo da vida. Assinale abaixo a aprendizagem que NÃO
faz parte destas quatro:
A) Aprender a viver;
B) Aprender a conhecer;
C) Aprender a conviver;
D) Aprender a fazer;
E) Aprender a ser.
09. Paulo Freire (1921-1997) é o educador brasileiro mais conhecido no país e no
mundo. Teve suas obras traduzidas para diversas línguas. Atuou primeiro como
professor de português, mas logo se interessou por um tipo de alfabetização. Marque a
alternativa que corresponde a este tipo de alfabetização.
A) Alfabetização de jovens
B) Alfabetização de negros
C) Alfabetização de adultos 
D) Alfabetização de quilombos
E) Alfabetização de índios
10. Para Paulo Freire o processo de alfabetização é também um processo de
conscientização, partindo da realidade social e cultural dos educandos. Marque entre
as alternativas abaixo a que representa o nome que a educação organizada por ele
ficou conhecida.
A) Educação Popular 
B) Educação indígena
C) Educação Cultural
D) Educação de Jovens e Adultos
E) Educação Especial
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