ev Vygotsky (1896–1934), psicólogo russo de grande importância para os trabalhos sobre o desenvolvimento infantil, tinha em comum com Piaget a teor...

ev Vygotsky (1896–1934), psicólogo russo de grande importância para os trabalhos sobre o desenvolvimento infantil, tinha em comum com Piaget a teoria de que o engajamento ativo da criança no processo de aprendizagem promove seu desenvolvimento. Para Vygotsky, no entanto, o desenvolvimento cognitivo depende da interação entre o indivíduo e o mundo a seu redor. I - Segundo Vygotsky, o aprendizado da criança se dá por meio da interação dela com a sociedade, pois é na prática de atividades compartilhadas que a criança internaliza os hábitos e os modos de pensar da sociedade. II - Os hábitos são internalizados pelas crianças de maneira direta, sem mediação, pois o acesso do homem aos objetos, enquanto sujeito de conhecimento, é direto. III - Zona de Desenvolvimento Proximal, conceito desenvolvido por Vygotsky, é o nome atribuído ao espaço entre aquilo que se é capaz de fazer e as habilidades ainda não estabelecidas. Analise as opções as seguir e assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.