Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário

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1. Pergunta 1 
/1 
O sistema representativo instituído em nosso país favorece os grandes grupos, que se 
organizam para conseguir dar poder a um representante político que atenda às suas 
necessidades imediatas. A participação da comunidade nas transformações de seu entorno 
social é fundamental para a efetivação de sua cidadania. Para alcançar esse êxito, a 
comunidade precisa ter objetivos. De acordo com a imagem abaixo e com seus conhecimentos 
sobre o tema, assinale a única alternativa que não corresponde a esses objetivos. 
 
BQ04_ETICA E CIDADANIA_07.PNG 
Fonte: http://3.bp.blogspot.com/-
1TEI_Fc1cz0/UauQlXRlK8I/AAAAAAAAAA0/NhTgjDodZjU/s1600/brasil.jpg 
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1. 
Conformismo. 
Resposta correta 
2. 
Eficiência. 
3. 
Empoderamento. 
4. 
Capacity building. 
5. 
Eficácia. 
2. Pergunta 2 
/1 
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que 
acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os 
textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I 
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade 
através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente 
em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no 
futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e 
do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se 
impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.” 
(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 
2010.) 
 
TEXTO II 
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem 
um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível 
sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são 
convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo. 
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993. 
 
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o 
argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a: 
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1. 
inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias 
nas grandes cidades brasileiras. 
2. 
manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de 
leis e atos administrativos. 
3. 
incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle 
social específicos à realidade social brasileira. 
4. 
incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de 
aparatos de controle policial. 
5. 
dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle 
social compatíveis com valores democráticos. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se 
discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí a 
imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São 
características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
 
1. Disponibilidade 
2. Interdependência 
3. Renunciabilidade 
 
Assinale a opção correta. 
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1. 
É correta apenas a afirmativa 2. 
Resposta correta 
2. 
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3. 
3. 
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3. 
4. 
É correta apenas a afirmativa 3. 
5. 
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2. 
4. Pergunta 4 
/1 
Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de 
assegurar a característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, 
sempre, o cumprimento das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles 
são concebidos como indivisíveis e universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e 
dotado de dignidade. Assinale a opção correta acerca do surgimento da Declaração Universal 
dos Direitos Humanos. 
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1. 
De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico 
Norte. 
2. 
Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela Organização 
das Nações Unidas. 
Resposta correta 
3. 
Trata-se de um tratado internacional. 
4. 
São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais. 
5. 
Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações 
Unidas como missão institucional. 
5. Pergunta 5 
/1 
Sobre questões de cidadania e violência, vemos, cotidianamente, situações de enfrentamento 
com populações pobres, que são vítimas de crimes característicos da violência urbana histórica 
e estruturadas. Analise o texto abaixo e responda em seguida o que se pede. 
TEXTO 
Mais do que um problema relacionado à raça, o homicídio no Brasil sempre se caracterizou por 
ser um tipo de crime vinculado ao território. Nas últimas décadas, as principais vítimas e 
autores de assassinatos foram homens, jovens, moradores de bairros com pouca infraestrutura 
urbana dos grandes centros metropolitanos. Eles mataram e morreram por viverem em locais 
com grande quantidade de armas, marcados pela desordem. São territórios com frágil 
presença policial, vulneráveis à ação daqueles que estão dispostos a tentar exercer o domínio 
pela violência. 
Fonte: http://www.estadao.com.br/noticias/impresso,homicidio-e-um-crime-territorial-e-
nao-esta-vinculado-a-racas, 531604,0.htm. (Acesso em 15/01/2014). 
 
A afirmação que é coerente com a situação da violência homicida no Brasil e com o texto acima, 
de autoria do jornalista Bruno Paes Manso, é: 
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1. 
A presença policial, mesmo que frágil, garante a redução da violência homicida, já que 
impõe ordem aos territórios violentos e com pouca infraestrutura urbana. 
2. 
Territórios segregados e desintegrados do conjunto da cidade, habitados normalmente 
por populações de baixa renda, são ambientes onde as pessoas são mais suscetíveis ao 
risco da violência homicida. 
Resposta correta 
3. 
A violência homicida é um crime vinculado ao território, portanto, não pode ser 
combatida por meio de políticas públicas de segurança ou de planejamento urbano. 
4. 
Nos grandes centros metropolitanos, a violência homicida afeta indistintamente a 
população negra e branca, já que se trata apenas de um problema geográfico e não 
racial. 
5. 
Embora sua influência deva ser considerada, a ausência de infraestrutura urbana não 
pode ter sua importância sobrevalorizada quando a questão é o número de homicídios, 
porque estes dependem mais de outras causas. 
6. Pergunta 6 
/1 
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária 
da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos 
Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, 
com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta 
Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses 
direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e 
internacional. 
 
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos. 
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1. 
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado 
de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade. 
2. 
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de 
trabalho e férias periódicas remuneradas. 
3. 
Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em 
outros países.Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição 
legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos 
propósitos e princípios das Nações Unidas. 
Resposta correta 
4. 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e 
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade. 
5. 
Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns 
para com os outros em espírito de fraternidade. 
7. Pergunta 7 
/1 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a 
grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos 
que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, 
podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste: 
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1. 
em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da 
administração. 
2. 
nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no 
cotidiano escolar. 
Resposta correta 
3. 
na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria 
obstáculos ao ensino. 
4. 
na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao 
diretor. 
5. 
na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa 
integrada à rede. 
8. Pergunta 8 
/1 
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de 
decisões, sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de 
participação das pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre questões 
da vida em comunidade. Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao que se pede. 
 
TEXTO I 
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus 
próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões 
públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato 
de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da 
Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado). 
 
TEXTO II 
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de 
administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto 
ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes 
pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. 
ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no 
século IV a.C.), a cidadania era definida por: 
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1. 
acúmulo de riqueza. 
2. 
participação política. 
Resposta correta 
3. 
grupo de parentesco. 
4. 
prestígio social. 
5. 
local de nascimento. 
9. Pergunta 9 
/1 
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, 
encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e 
avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da 
comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7). 
 
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas. 
 
I. É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre 
a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, 
controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na 
busca da solução de problemas. 
II. Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando 
pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos 
mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas. 
III. Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção 
da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso. 
 
Está correto apenas o que se afirma em: 
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1. 
II 
2. 
II e III 
3. 
I e III 
Resposta correta 
4. 
I e II 
5. 
I, II e III. 
10. Pergunta 10 
/1 
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se 
de mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando 
questões de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se 
faz com que a participação de todos seja respeitada. 
 
TEXTO: PARA FILOSOFAR 
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente 
retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda 
que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para 
o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma 
questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se 
construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática 
política. 
Fonte: CORDI et al. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado). 
 
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da 
atualidade social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas 
oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob 
esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como: 
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1. 
mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e 
virtuoso. 
2. 
instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar 
e agir de acordo com valores coletivos. 
Resposta correta 
3. 
parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada 
dos cidadãos. 
4. 
aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua 
vinculação a outras sociedades. 
5. 
meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do 
entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.